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管理学基础管理学基础A卷修订版

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管理学基础管理学基础A卷修订版

IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-

管理学基础 管理学基础第四章 A卷

一、单选题(每题1分)

1 . 管理层次较少，而管理幅度较大的组织结构称为（ ）。

A . 直线组织形式

B . 高层结构形式

C . 扁平结构形式

D . 职能组织形式

2 . 组织结构的内涵是人们的（ ）关系。

A . 分工协作

B . 制约

C . 职、责、权

D . 相互监督

3 . 按人数划分部门主要适用于（ ）的组织。

A . 生产经营一线

B . 制造或销售部门

C . 管理或销售部门

D . 某些技术含量低

4 . 按时间划分部门通常用于（ ）的基层组织。

A . 生产经营一线

B . 某些技术含量低

C . 制造或销售部门

D . 管理或服务部门

5 . 按职能划分部门较多地应用于（ ）的划分。

A . 某些技术含量低

B . 管理或服务部门

C . 生产经营一线

D . 制造或销售部门

6 . 按产品划分部门主要适用于（ ）。

A . 某些技术含量低的部门

B . 管理部门

C . 制造、销售和服务等业务部门

D . 生产经营一线部门

7 . 按区域划分部门主要适应于（ ）的企业的生产经营业务部门。

A . 生产经营一线

B . 生产服务

C . 技术含量低

D . 空间分布很广

8 . 组织结构的本质是成员间的（ ）关系。

A . 制约

B . 分工协作

C . 相互监督

D . 人际

9 . 管理层次较多，而管理幅度较小的组织结构称为（ ）。

A . 扁平组织形式

B . 高层结构形式

C . 直线制组织形式

D . 职能制组织形式

10 . 最基本、最普遍的团队形式是（ ）。

A . 班组

B . 基层组织

C . 工作团队

D . 领导班子

11 . 最早的和最简单的组织形式是（ ）。

A . 职能制

B . 参谋制

C . 矩阵制

D . 直线制

12 . （ ）是构成组织结构的核心要素，对于组织的合理构建与有效运行具有关键性作用。

A . 职权

B . 组织的基本制度

C . 职责

D . 组织的管理制度

13 . （ ）是指规定组织构成和组织方式、决定组织性质的基本制度。这是组织的根本制度，决定与制约组织的行为方向、基本活动的范围与性质。

A . 组织的管理制度

B . 组织的基本制度

C . 职权

D . 职责

14 . （ ）是指对组织各领域、各层次的管理工作所制定的指导与约束规范体系。它引导并约束组织的成员为实现组织的目标努力工作，是实现组织目标的根本性保证。

A . 组织的基本制度

B . 职权

C . 组织的管理制度

D . 职责

15 . 人员考核最基本的要求是必须坚持（ ）的原则。

A . 有奖有罚

B . 奖惩分明

C . 不谋私利

D . 客观公正

16 . （ ）是各类组织中基层管理者重要的管理内容与最基本的激励手段。

A . 奖酬

B . 鼓励

C . 思想工作

D . 科学管理

17 . 组织结构中人员组合最基本的原理是（ ）。

A . 整分合原理

B . 同素异构原理

C . 协调原理

D . 统一领导原理

18 . 管理幅度与管理层次互相制约，它们之间存在的数量关系是（ ）。

A . 反比例

B . 正比例

C . 没有比例

D . 正相关

二、多选题(每题1分)

1 . 组织结构的基本形式主要有（ ）。

A . 直线制

B . 职能制

C . 直线—职能制

D . 事业部制

2 . 管理者的组织职能，主要包括的工作内容有（ ）。

A . 设计并建立组织结构

B . 设计并建立职权关系体系

C . 人员配备与人力资源开发

D . 组织协调与变革

3 . 组织的制度规范的特点主要有（ ）。

A . 权威性

B . 规范性

C . 强制性

D . 稳定性

4 . 制度规范的基本功能主要有（ ）。

A . 规范功能

B . 制约功能

C . 制衡功能

D . 协调功能

5 . 管理中的授权一般包括（ ）。

A . 口头授权与书面授权

B . 个人授权与集体授权

C . 随机授权与计划授权

D . 长期授权与短期授权

6 . 在授权中，应遵循的原则有（ ）。

A . 依目标需要授权原则

B . 适度授权原则

C . 职、责、权、利相当原则

D . 职责绝对性原则

7 . 影响集权与分权的主要因素有（ ）。

A . 权力的性质

B . 组织因素

C . 环境因素

D . 管理者与下级因素

8 . 制定组织的制度规范应遵循的原则有（ ）。

A . 法制性原则

B . 目标性原则

C . 科学性原则

D . 系统性原则

9 . 管理者的职权类型有（ ）。

A . 咨询职权

B . 直线职权

C . 参谋职权

D . 职能职权

10 . 制度化管理的优越性主要体现在（ ）。

A . 制度化管理的科学性

B . 制度化管理的客观性

C . 制度化管理的规范性

D . 制度化管理的稳定性

11 . 管理层次设计的制约因素主要有（ ）。

A . 管理人员的能力

B . 有效管理幅度

C . 纵向职能分工

D . 组织效率

12 . 按区域划分部门的优点是（ ）。

A . 可以减少运费和运送时间

B . 有利于改善地区内各种活动的协调

C . 有利于培养综合管理者

D . 更好地适应市场

13 . 按产品划分部门的优点是（ ）。

A . 有利于适应市场环境

B . 能使企业将多元化经营和专业化经营结合起来

C . 有利于企业加强对外部环境的适应性

D . 有利于促进企业的内部竞争

14 . 按职能划分部门的优点是（ ）。

A . 管理人员职责分明

B . 有利于强化各项职能

C . 可以带来专业化分工的种种好处

D . 有利于工作人员的培训与技能提高

15 . 组织结构设计的内容包括（ ）。

A . 职权设计

B . 横向设计

C . 纵向设计

D . 层次设计

16 . 组织结构需要进行设计的条件是（ ）。

A . 新建组织

B . 原有组织结构出现较大问题

C . 组织目标发生变化

D . 组织结构需进行局部的调整和完善

17 . 职权在组织中横向配置时，必须遵循的原则包括（ ）。

A . 服务于组织目标原则

B . 统一指挥与协调原则

C . 责权对等、权责明晰原则

D . 权力制衡原则

18 . 对人员考核的要求主要有（ ）。

A . 必须坚持客观公正的原则

B . 要建立由正确的考核标准、科学的考核方法和公正的考核主体组成的考核体系

C . 要实行多层次、多渠道、全方位、制度化的考核

D . 要注意考核结果的正确运用

19 . 群体凝聚力提高的主要途径有（ ）。

A . 教育与思想工作

B . 建立合理的目标结构与激励模式

C . 提高领导者的威信

D . 感情融通与关系协调

20 . 群体规范的作用的主要是实现途径有（ ）。

A . 自律作用

B . 模仿

C . 排斥

D . 他律作用

21 . 影响群体心理冲突的主要因素有（ ）。

A . 人际关系

B . 个体差异

C . 利害冲突

D . 工作矛盾

22 . 影响群体心理和谐的主要因素有（ ）。

A . 群体目标

B . 群体规范

C . 群体压力

D . 群体凝聚力

23 . 组织结构中人员组合的原理主要有（ ）。

A . 整分合原理

B . 同素异构原理

C . 技术匹配原理

D . 社会心理相容与互补原理

24 . 人员组合的重要性主要体现在（ ）。

A . 组织合理性的需要

B . 社会化大生产的需要

C . 实现组织目标的需要

D . 人自身发展的需要

25 . 组织的制度规范的类型主要包括（ ）。

A . 组织的基本制度

B . 组织的管理制度

C . 组织的技术与业务规范

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浙江工业大学2017-2018学年第一学期工管、物流、市营专业《管理学基础》期末考试A卷

浙江工业大学2017-2018学年第一学期工管、物流、市营专业《管理学基础》期末考试A卷

《管理学基础》A卷，第 1 页 共 3 页 浙江工业大学2017—2018学年第一学期

工管、物流、市营专业《管理学基础》期末考试A卷

（闭卷）

专业班级：

姓名： 学号：

题号 一 二 三 四 五 总分

一、单项选择题 （每小题2分，共30分）。

1.山川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下，以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁～45岁男性消费者之间的相关性，在此基础上设计了具有针对性的旅游路线与项目，并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。你认为下列哪种说法最能概括刘总的管理技能状况？（ ）

A.技术技能、人际技能、概念能力都弱。

B.技术技能、人际技能、概念能力都强。

C.技术技能和人际技能强但概念能力弱。

D.技术技能和概念技能强但人际技能弱。

2.泰勒的科学管理理论的中心问题是（ ）。

A.提高劳动生产率

B.配备“第一流的工人”

C.使工人掌握标准化的操作方法

D.实行有差别的计件工资制

3.在篮球比赛中，教练员根据场上的局势及时调整战术，并更换队员。从管理职能上讲，教练员行使的职能是 （ ）。

A.计划职能 B.领导职能 C.组织职能 D.控制职能

4.目标管理的基本精神是( )。

A.以自我管理为中心 B.以监督控制为中心 C.以岗位设置为中心 D.以人员编制为中心

5.某公司的简报上刊登了一条意欲提醒装卸工人注意的安全标语，后来发现许多装卸工根本没看到，原因是大部分装卸工人根本不看简报。从沟通的原理看，这次沟通无效的原因是（ ）。

A.沟通渠道选择不当 B.信息不充分

管理学基础试题

管理学基础试题

第1页（共5页）

西双版纳职业技术学院期末考试卷(A）卷

（2014—2015学年上学期）

考试科目： 《 管理学基础》 考试时间： 120 分钟

适用班级: 14初金融、会计电算化

班级: 姓名：

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、单项选择题（每题1.5分,共30分）

1、管理是（ A ）的产物。

A:社会大生产 B:共同劳动

C：劳动分工 D:生产力发展到一定阶段

2、在十大管理实务中，控制职能包括的主要实务是监控和（D ）。

A:激励 B：沟通 C： 协调 D：评估

3、对于一线管理者来说，（ D ）技能更为重要。

A：人际技能 B：概念技能 C：行政技能 D：技术技能

4、科学管理理论的代表人物是（B )

A：法约尔 B:泰罗 C:梅奥 D:韦伯

5、为了最大限度地刺激与激励工人的劳动积极性,泰罗创立并推行（A ).

A:有差别的计件工资制 B：计件工资制

C：计时工资制 D：奖励工资制

6、最早提出管理职能的人是（B ）。

A：泰罗 B：法约尔 C：韦伯 D：梅奥

7、企业内部环境的分析方法是( C ）.

A：SWOT分析法 B：五力分析法

C:价值链分析法 D：环境因素分析法

8、每种备选方案只有一种确定结果的决策，即决策事件未来的自然状态明确,

第2页（共5页）

只要比较各方案的结果即能选出最优方案的决策是（ D ）.

A：不确定型决策 B：风险型决策

C:明确化决策 D：确定型决策

9、邀请专家、内行，针对组织内某一个问题或某一个议题，让大家开动脑筋，畅所欲言地发表个人意见，充分发挥个人和集体的创造性，经过互相启发,产生连锁反应，集思广益，而后进行决策的方法是（B )。

管理学基础试题及答案

管理学基础试题及答案

管理学基础试题及答案

一、填空题（请用简洁的词汇将“（）”内的内容填写完整。共5小题15个空，每空2分，共30分）

1、“凡事预则立、不预则废”反映的是管理职能中的（ ）工作。

2、美国社会心理学家勒温通过试验研究不同的工作作风对下属群体行为的影响，把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风分为三种类型：（ ）、（ ）、（ ）。

3、常见的沟通方式根据沟通时使用的媒介物的不同可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

4、PDCA循环又称“戴明环”，是一个全面质量管理的基本方法。PDCA就是全面质量管理反复经历的计划、实施、（ ）和（ ）四个阶段的简称。

5、马斯洛1943年提出的“需求层次论”将人的需要由低到高划分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

二、单选题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将选项代号填写到“（ ）”内。每小题1分，共10小题10分，选错、不选或多选均不得分。）

6、“让做事情的想做、会做”是指管理的哪一职能？（ ）

A计划 B 组织 C领导 D控制

7、面对未来可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率，并用概率来把握多种结果，这种决策属于（ ）

A 确定型决策 B 风险型决策 C 不确定型决策 D 非程序性决策

8、 认为“人们总是喜欢受人指挥、希望逃避责任”是（ ）的观点？

A X 理论 B Y理论 C Z理论 D 超Y理论

9、某企业总经理下设两个副总经理、每个副总经理下设三个部门经理、每个部门有6名员工，则每个副总经理和部门经理的管理幅度分别是（ ）

华南农业大学期末考试试卷A卷及练习参考答案管理学基础课件

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2008学年第一学期 考试科目： 管理学基础

考试类型：（闭卷） 考试时间： 120 分钟

学号 姓名 年级专业

题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ IV V 总分

得分

评阅人

[Pay attention: please write your answers in the answer sheet]

[注意：请把答案填写在答题纸上]

I．True/False (1 point per statement, total 10 points)

1． The four processes of management are completely independent and should be treated as separate activities.

2． Scientific management theorists believed there was "one best way" for a job to be done.

3． Development of alternatives is the step between identification of decision criteria and allocation of weights to

criteria.

4． Individuals who prefer the team role of explorer-promoter are patient and usually have the control skills to

ensure that the ideas are followed through in detail.