河南安阳正一中学人教版生物必修一试卷(含答案)
一、单选题
1．科研人员以猪肝和马铃薯块茎为实验材料，研究动、植物细胞中过氧化氢酶的活性，相关实验在其他条件相同且适宜的条件下进行，实验的不同处理及结果见下表，请据表分析下列叙述正确的是（ ）
6．0 6．5 7．0 7．5 8．0 8．5
猪肝粗酶液 16．0 26．0 30．3 23．6 12．3 9．5
马铃薯块茎粗酶液 6．2 8．4 10．4 10．4 9．6 4．0
A．猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量
B．两种酶的最适pH范围均在7．0～7．5之间
C．在猪肝中的H2O2酶含量一定高于马铃薯
D．上述两种粗酶液的作用机理不一定相同
2．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（ ）
A．胆固醇可参与构成动物细胞膜
B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少
3．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（ ）
A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素
B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏
C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下
D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带
4．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（ ）
A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
B．光反应为暗反应提供还原氢和ATP
C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2
D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示
5．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．底物浓度不能改变酶催化活性
B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度
河南省安阳市二中高中必修一生物细胞的物质输入和输出试卷
一、选择题
1．溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。下列说法不正确的是
A．溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6
B．pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制
C．TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶
D．pH升高时，更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体
2．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错．误．的是（ ）
A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
3．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（ ）
A．协助扩散需要耗能(ATP)
B．只有主动运输才能逆浓度运输物质
C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞
D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关
4．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是
A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大
B．水稻4-4SiO的载体多于Mg2＋载体 C．番茄对4-4SiO需求量较少
D．植物细胞吸收矿质离子有选择性
5．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（ ）
A．组成细胞的化合物 B．为细胞提供能量
C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度
6．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是
安阳一中2022-2023学年第一学期第一次阶段考试
高一生物试题卷
一、选择题（1-45题每题1分，46-50每题2分，共55分）
1.下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（ ）
①一个细菌 ②一个湖泊中的全部销鱼 ③一片草地 ④一个生态瓶中的全部生物
A.细胞、种群、群落、生态系统 B.细胞、群落、生态系统、种群
C.个体、种群、生态系统、群落 D.个体，群落、种群、生态系统
2.“红豆生南国，春来发几枝。”红豆寓意相思，与其相关的生命系统的层次叙述正确的是（ ）
A.红豆的花属于生命系统的器官层次
B.红豆和其他所有植物共同构成了群落
C.红豆生活的土壤不参与生命系统的组成
D.一株红豆由细胞—组织—器官—系统—个体组成
3.下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是（ ）
A.科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构
B.列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞
C.德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共问创建了细胞学说
D.兢尔肖提出细胞通过分装产生新细胞，丰富和完善了细胞学说
4.下列叙述与细胞学说不相符的是（ ）
A.植物和动物都是由细胞构成，这反映了生物界的统一性
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人的每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂生成的
5.对如图所示的生物学实验的叙述正确的是（ ）
A.若图①表示将显微镜的物镜由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
B.图②是低倍是微镜下洋葱根尖某视野的图像，若想用高倍镜观察c组胞，正确的调节顺序为：转动转换器—调节光圈—向左移动装片—转动细准焦螺旋
C.若图③是在显微镜下观察叶绿体的流动时，发现叶绿体的流动方向是顺时针，则实际上叶绿体的流动方向是逆时针
D.若图④表示在显微镜（目锁为10x，物锁为10×）下，视野被相连的64个细胞所充满，则目镜不变，物镜换成40x时，视野中可观察到的细胞数为4
河南安阳一中21-22学度第一学期年末考试高一试卷-生物
一、选择题（每小题1分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。）
1．当你对着试卷冥思苦想时，请问进行这一活动的最小结构单位是
A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统
2. 下列哪项不属于生命系统
A．一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C．表皮细胞中的水和蛋白质分子
、D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
3．2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们20年前发觉了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。右图所示为幽门螺杆菌细胞模式图，下列相关说法不正确的是
A．幽门螺杆菌细胞中唯独的一种细胞器是⑤核糖体
B．幽门螺杆菌细胞因具有结构③拟核，故称为原核细胞
C．幽门螺杆菌细胞与植物细胞都有细胞壁
D．幽门螺旋杆菌能够和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物
4．假如你在研究中发觉一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关？
①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
5．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和进展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发觉者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
6．下列物质中，作为生命活动的要紧承担者、遗传信息的携带者、膜结构差不多支架的依次是
A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、核酸、磷脂
