江苏丹阳市司徒中学11-12学年八年级下第一次质量检测-语文汇总

江苏省丹阳市司徒中学2011-2012学年八年级下学期

第一次质量检测语文试题

温馨提示：

1、本语文试卷，设为三大板块，请同学们放松心情作答，注意书写规范，认真推敲揣摩，还要深思明辨，充分施展才能，考试后不留遗憾!

2、本试卷分三部分，共25小题。总分值100分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（24分）

1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次．．填在文后方格内。 (2分)

千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀．( )，千年民族梦想的yīn( )切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈．( )努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng( )飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。

【答案】diàn 殷 xiè 腾（

【解析】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。

2、默写（8分）

（1）巢成雏长大，____________________。

（2） ？怅望青田云水遥。

（3）知之者不如好之者， 。

（4）韦应物的《闻雁》中抒发作者对家乡思念的句子是____________________，____________________。

（5）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，______________，_________________，一个脱离了低级趣味的人，_________________________。

【答案】（1）相伴过年华（2）临风一唳思何事（3）好之者不如乐之者（4）故园渺何处？归思方悠哉。（5）一个纯粹的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人

【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力

尤其注意课外的名句积累。

3、根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（2分）

快乐是什么？

小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。

花儿说：______________________________________________________________。 大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。

呵，快乐就是___________________________________________________________。

【答案】花儿说：快乐就是为人们张开笑脸，释放宜人的芬芳。快乐就是奉献啊。

【解析】不设统一答案，意思与上下文吻合，符合语境，语言精炼简明即可

4．名著阅读（4分）

.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《_______________》，本书中有许多脍炙人口的故事，如三打____________、大闹____________、真假____________、三借___________。 （任选4个填空）

5．下列语段在语句和标点上存在几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（至少修改4处）（4分）

换用号： 增补号： 删除号： 调位号：

清华，中国高等学府的代表。它百年苍桑，始终屹立于教育高峰。即使时光流转，但精英之风采，长久留存。海峡两岸的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新浪文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感概，皆可一诉感想写信给这所百年学府。

【答案】（1）将“百年苍桑”中“苍”改为“沧”；“百年沧桑”前面加上动词“历经”；（2）关联词语不搭配，“即使”改为“虽”或“虽然”，删掉也可以；（3）“海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼”与本段内容无关，删掉；（4）“看历史”改成《看历史》；（5）将“心存感概”中“概”改为“慨”；（6）“一诉感想”与“写信给这所百年学府”调换位置。（4分）

【解析】要求学生了解病句的类型、学会使用修改符号对病句加以修改，并学会修改语段。

6.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（4分）

①请简要说明画面的内容。

②说说这幅画给我们的启示。

题。

二、阅读理解（46分）

（一）阅读下面两首诗，然后完成7-8题。（3分）

鸟 鸣 涧 王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

7．王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、

等景物，通过 的手法，突出了山涧的 。

【答案】7．桂花 春山 月 鸟 衬托（以动衬静） 幽静

【解析】本体从诗歌意象（内容）赏析到诗歌的手法赏析，抓住诗歌的常见意象和常用手法很关键。

（二）阅读《白杨礼赞》选段，完成8—13题。（13分）

一．那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

二．①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

三．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

8．第二段描述的顺序（结构方式）是 （1分）

【答案】总——分——总

【解析】此题考查学生语言的连贯与衔接能力，观察文本的上下文，对划分层次有帮助。

9．第二段的中心句是第 句。（1分）(填序号)

【答案】第①句 那是力争上游的一种树 【解析】找中心句要有位置感，按照比例大小：段首、段末、中间过渡句。

10．最能表达第二段文字的意思的词语是：（ ）（2分）

A．笔直 B．绝无旁枝 C．倔强挺立 D．力争上游

【答案】D

【解析】“力争上游“既能概括外形，又能体现一种精神。

11、这三段文字综合运用的表现手法是：( ) （2分）

A、记叙、议论、抒情相结合 B、记叙、描写、议论相结合

C、说明、议论、抒情相结合 D、描写、议论、抒情相结合

【答案】D

【解析】“记叙”“说明”不恰当。

12．第二段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的

美；第二段最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。（3分）

【答案】干、枝、叶、皮 形态（外形） 精神（内在）

【解析】了解文本内容，理解行文思路。

13．文章反复强调：白杨树是“西北极普通的一种树”，“然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗？说说理由。（4分）

（三）阅读《马说》，完成14—18题。（共15分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

14、解释句中划线的词语。（4分）

①不知其能千里而食．也（ ） ②且欲与常马等．不可得（ ） ③执策．而临之（ ） ④安．求其能千里也（ ）

【答案】1）喂养（2）等同（一样）（3）马鞭（鞭子）（4）怎么

【解析】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

15、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）马之千里者，一食或尽粟一石

（2）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

16．文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：（2分）

【答案】食马者不知其能千里而食也。答“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足”的也算对

【解析】学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。

17．文中的“伯乐”比喻 ，“千里马”比喻

，“食马者”比喻 。（3分）

【答案】善于识别人才的人 有才能的人 愚妄浅薄的统治者

【解析】了解作者所阐述的社会的政治现象，继而体会作者的有才能不得以伸展。

18、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望？（2分）

【答案】围绕作者良好的愿望作答。如渴望自己能得到当政者的赏识、任用。也可从希望统治者不要埋没、摧残人才（或要识别、任用人才）方面回答。

【解析】紧扣“怀才不遇”“统治阶级埋没、摧残人才”两个方面。

（四）阅读《温总理打给母亲的电话》一文，回答19～24题。（15分）

温总理打给母亲的电话 李晓

○1他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温家宝。

○2他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘，我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面酱，托跑运输的邻居给他带到北京。后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在抗战时期，我在她身边知道了战 争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。

○3三年前春天的下午，他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的，并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道：“你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖…… ”