幼儿园中班美术《儿童科幻画》
中班美术《儿童科幻画》PPT课件包含了PPT课件，参考教案，活动目标是主要包含了PPT课件，教案，什么是科幻画？科幻画具有哪些要素？注意科学性，表现形式多样化，创作步骤等内容，。
一名印度灾民抱着自己的孩子，坐在毁于海啸的房屋前等待援助的到来.
海啸过后
地震
大家看到这一组图片，有何感想？
能有其它的方式来帮助这些灾区人民吗？
作者想法好吗?现在生活中有吗?未来能实现吗?
科学幻想的要点:
（1）是现实生活中不存在或还没达到的
（2）有科学依据，不带是神话、童话、迷信等色彩 一、科学幻想画的含义
选定了主题，掌握了一定的科学依据，进行巧妙的构思，运用美术这种艺术手段，把自己的创造意图画出来，对未来进行畅想和描绘。这就是"科学幻想绘画",即科幻画。
二、科幻画的材料和工具：
科幻画的材料和工具没有很严格的规定。
色彩方面可以用：水粉画颜料、水彩画颜料、油画颜料、油画棒、蜡笔等。
笔也很多：各种能用来画画的笔都可以。
三、科幻画的作画步骤
（一）.先构思（画小草图）：先构思我要画什么（主题）？怎么画（技法）？
1、对人类未来生存环境进行科学的、发展的畅想和展望！
焦点:人口.资源.神秘太空…………
空中的2008奥运会会标
太空学校 开发利用人体
2、对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！
焦点:吃.穿.住.行…………
中国海底居民区
太阳光彩绸制造机
沙漠新村
空中停车场
自动挖煤机.
四、作业:构思科幻画小草稿(师来回指导)
构思我要画什么？怎么画？画面的主题是什么？这和写作文需要主题是一样的，所谓主题，就是画面的中心思想。
六、草稿分析：
同学间互评作品，对画稿进行修改和定稿。
（二）、构图
构思完以后，想一下应该怎么构图才能更好的表现主题。 科幻画的构图要求要达到饱满，不要留太多的空白（留白），构图的随意性较大，十字形、三角形、井字形、S形、旋转形等等都行。
《科幻画》美术教学设计
一、教学目标
1．加深对宇宙的了解，增强对地球环境保护的意识。
2．学习用绘画形式表现科学幻想的内容。
3．培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。
二、重点难点
1．增强对地球环境保护的意识。
2．学习用绘画形式表现科学幻想的内容。
三、教学准备
课件，各种绘画工具
四、教学过程
第一课时：
1．导入新课
A．提问：同学们，你们知道哪些是古时候人们梦寐以求的而今天已经实现了的事物吗？（学生回答）
B．小结：大家都说得很好，比如像小鸟一样飞行是人类一直以来的梦想，飞天神仙、长着翅膀的天使都表达了自 以来人类飞翔的梦想,而今飞机、宇宙飞船早已实现了。只要我们努力学习今天的梦想就可以变成明天的现实。
C.大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗？
小结：人口拥挤，战争，环境污染等等都威胁着我们的生活，怎样才能避免呢？我们可以试着把自己的设想画下来。（板书课题）
2.学习欣赏
A.受地球臭氧层破坏的电子图片启发创作的《修补臭氧层》的绘画。
B.受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。 C.受洒水车启发创作的以水为动力的洒水车。
D：爱房屋拥挤启发创作的飞行的家等。
提问：从这些作品中我们可以看出他们在生活中有什么困惑？分别表达一个什么样的梦想？
3.启发思考：
A.提问：你在生活中有什么样的烦恼？你最关注的是什么？
B.交流：学生分小组进行，然后把自己的烦恼告诉大家，可以请同学们帮忙找到最好的解决办法。
C.构思：根据同不们的意见，学生总结自己的感想，看看怎么样把现实中存在的问题解决，在创作中找到最科学的办法，关键一步是怎么 把它变成一幅美丽的画面。
4.指导创作
讨论
A.你决定用什么样的工具材料表现？
B.你的创新在哪里？
C.你为人类解决了哪些烦恼？
#### 教学目标
1. 知识与技能：了解科普科幻绘画的基本概念，掌握科幻绘画的基本技巧和方法。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生独立思考和创新能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对科学和艺术的兴趣，培养学生的审美能力和环保意识。
#### 教学对象
初中学生
#### 教学时长
2课时
#### 教学准备
1. 教师准备：多媒体课件、科幻绘画示范作品、绘画工具（如画纸、铅笔、彩色铅笔、马克笔等）。
2. 学生准备：绘画工具、纸张。
#### 教学步骤
第一课时
一、导入新课（5分钟）
1. 展示一些科幻绘画作品，引导学生欣赏并讨论作品的主题和创意。
2. 提问：什么是科普科幻绘画？它与普通绘画有什么不同？
二、讲解科普科幻绘画的基本概念（10分钟）
1. 介绍科普科幻绘画的定义、发展历程及其在科学传播中的作用。
2. 解释科普科幻绘画与科幻小说、电影等作品的区别。
三、示范绘画技巧（15分钟）
1. 教师示范科幻绘画的基本步骤，包括构图、色彩搭配、光影处理等。
2. 讲解不同绘画工具的特点和运用方法。 四、学生练习（20分钟）
1. 学生根据所学内容，自由选择主题进行科幻绘画创作。
2. 教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
五、总结本节课（5分钟）
1. 回顾本节课所学内容，强调科普科幻绘画的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中关注科学现象，发挥想象力，创作出优秀的科幻绘画作品。
第二课时
一、展示学生作品（10分钟）
1. 展示学生上节课的科幻绘画作品，引导学生互相欣赏和评价。
2. 邀请部分学生分享自己的创作思路和心得。
二、讲解科幻绘画的创意技巧（10分钟）
1. 讲解如何从生活中汲取灵感，创作出具有创意的科幻作品。
2. 介绍一些科幻绘画的创意技巧，如科技元素、未来场景等。
三、拓展练习（20分钟）
1. 学生根据所学内容，再次进行科幻绘画创作，尝试运用创意技巧。
附件2
第八届兵团青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画
作 品 获 奖 名 单
序号 作品名称 作品艺术形式 申报者及现学历 辅导教师
学 校 获奖等级
1. 老年浴室里的爱心电子手 水粉画 赵小龙 四年级 马建红 农五师86团学校 一等奖
2.
新型转基因羊奶加工厂 水粉剪贴画 赵欣然 六年级 马建红 农五师86团学校 一等奖
3.
沙棘采摘一体化 水粉画 郭佳琦 五年级 马建红 农五师86团学校 一等奖
4. 废旧电器电子产品回收处理再利用 水粉点彩画 郭俊成 五年级 马建红 农五师86团学校 一等奖
5. 太阳能捉虫喷灌机 儿童画 徐紫薇 五年级 戴 毓 农十师北屯中学 一等奖
6. 多元废水处理器 儿童画 戴心怡 五年级 戴 毓 农十师北屯中学 一等奖
7. 再造人体器官 水彩笔 张永康 四年级 徐桂云 农十师188团中学 一等奖
8. 我乘书本去探索 水彩笔 郭艺茹 四年级 徐桂云 农十师188团中学 一等奖
9. 提取钛元素 水彩笔 马志莲 六年级 徐桂云 农十师188团中学 一等奖
10. 丰收欢歌 黑白画 段晶雅 六年级 杨 玮 农七师高级中学 一等奖
11. 空中收割水稻 水粉画 罗雪彤 八年级 汪 洋 农六师五家渠一中 一等奖
12. 复合营养制钙机 水彩画 张小明 五年级 李春萍 建工师五中 一等奖
13. 迷你型瓜子采收机 水彩画 宗研俊 五年级 李春萍 建工师五中 一等奖
14. 沙漠改良机 水彩画 张梅娟 六年级 李春萍 建工师五中 一等奖
15. 地震探测救援机
水彩画 李晓婷 七年级 王淑娟 农八师第十中学 一等奖
16. 飞旋号海底冰探集艇 水彩画 任善琳 一年级 马玉珍 农八师第十六中学 一等奖
17. 多功能塑胶操场清除、保湿器 水彩画 于曼曼 八年级 李晓慧 农八师第十中学 一等奖
