第四编 明清时期史(1)
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试卷第1页,共5页 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 单元训练--2高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
一、单选题
1.明清时期,商业的繁荣催生了一批新兴工商业市镇。江苏松江府地区种植棉花的占百分之七八十,棉布有“衣被天下”之称;浙江崇德石门镇榨油业发达;江西景德镇瓷业也是“工匠来八方,器成天下走”。据此可知,明清时期( )
A.市镇的规模在不断扩大
B.手工业的经济主导地位日趋凸现
C.区域生产的专业化明显
D.商业的经营方式发生根本性转变
2.明代小说“三言二拍”中商人开始以“正人君子”的形象粉墨登场。同时,文学作品中也不注重内容的高雅与和文章的文采,而是充满了对世俗人情的玩味、对荣华富贵的渴羡、对公案灵怪的兴趣等。这反映出当时( )
A.理学世俗化的新途径 B.传统伦理观念根深蒂固
C.市民阶层的价值取向 D.商人社会地位明显提高
3.清代称边疆少数民族居住地区为“藩部”,设置理藩院进行管理,并编纂有《理藩院则例》《蒙古律例》《回疆则例》《钦定藏内善后章程二十九条》等。这表明清代( )
A.实现了对西北地区的严密控制 B.提高了边疆少数民族的地位
C.以汉化政策融合边疆少数民族 D.民族政策具有因俗而治特征
4.冯梦龙短篇小说“三言”大卖,激起了出版商野心。他们联系另一位通俗文学作家,凌初,于是《拍案惊奇》问世,市场一片叫好;书商见此,与凌商议,凌再次挥笔,写出《二刻拍案惊奇》。这反映了当时( )
A.商人文化眼光敏锐 B.短篇小说市场广阔
C.科举考试内容变化 D.市民阶层精神需求
5.明代谢肇淛给章回小说划分等级时,评《水浒传》为头等,《三国演义》为末等。他认为《水浒传》《金瓶梅》等书在描写帝王将相时充满臆想,但写到游民、市侩、胥吏、商贾时,作者则能立刻展示出敏锐的眼光。由此可知,谢肇淛评判小说的标准是小说( )
A.与真实社会的契合程度 B.在读者中的受欢迎程度
1 郑州市高中历史统编版上第四单元明清中国版图的奠定知识点总结归纳完整版 单选题 1、古代有一位科学家,对于许多新鲜的有经济价值的作物,特别是高产的粮食作物,都亲自做栽培实验。他栽培试验过从福建引种的甘薯,从闽广引种的棉花,并在晚年写成了一部伟大的著作。这部著作是( ) A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》C.《农政全书》D.《天工开物》 答案:C 解析: 根据“对于许多新鲜的有经济价值的作物,特别是高产的粮食作物,都亲自做栽培实验。他栽培试验过从福建引种的甘薯,从闽广引种的棉花”可得出与农业有关,并且涉及到明朝,结合所学,《农政全书》是明代徐光启编写的有关国计民生的农业科学巨著。分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。C项正确;A项是北朝时期的,排除A项;B项是北宋,排除B项;D项主要是手工业,排除D项。故选C项。 2、清朝时的疆域基本奠定了现代中国的版图。这主要得益于清朝( ) A.疆域治理措施卓有成效B.政治制度有所创新 C.国际影响力的持续扩大D.社会文化不断发展 答案:A 解析: 结合所学内容可知,清朝为了加强对边疆地区的管理,因地制宜,采取了多种切合实际的措施,所以主要得益于清朝的疆域治理措施卓有成效,A项正确;清朝政治制度的创新主要体现在中央,和疆域的奠定没有必然关系,排除B项;清朝实行闭关锁国的政策,减少与外界交流,国际影响力是下降的,排除C项;社会文化的发展和疆域的奠定之间没有必然的关系,排除D项。故选A项。 3、清朝军机处设立以后,大学士出现内外中堂之分,入职军机处的为内中堂。因平常批本之事逐渐转入侍读手中,2 故外中堂的事务更为简要,即“票拟皆舍人,按故事为之,大学士晨入画可否,然少所更定”。这反映出 A.中枢决策机制发生变异B.朝廷内部权力的失衡 C.官场政治生态得到净化D.内阁票拟权逐渐丧失 答案:B 解析: 根据材料可知,军机处设立之后,大学士群体出现内外中堂格局,而且进入军机的内中堂权力更大,这说明朝廷内部权力失衡,B项正确;决策机制异变在材料中并未体现,排除A项;材料中官员人数并未减少,因此净化无法得出,排除C项;内阁依然掌握票拟权,排除D项。故选B项。 4、明清之际的一些进步思想家,把学术研究范围从儒家经典扩大到自然、社会和思想文化领域,或以复兴古学(经学)为已任;或独辟蹊径,开诸子学研究新风气;或探究“切用于世”的学问;或会通西学,倾心于“质(物质)测(实测)之学”的研究。他们的研究( ) A.呈现出崇实舍虚的新风尚B.促使正统思想发生改变 C.深受西学东渐风气的影响D.批判和否定了孔孟儒学 答案:A 解析: 根据材料可知明清进步思想家学术研究范围扩大,注重“切用于世”,A项正确;儒家思想从汉武帝后始终为了正统地位,排除B项;材料与西学东渐无关,排除C项;根据材料“把学术研究范围从儒家经典扩大到自然、社会和思想文化领域,或以复兴古学(经学)为已任;或独辟蹊径,开诸子学研究新风气”可知并不否定孔孟儒学,排除D项。故选A项。 小提示: 5、亲历郑和下西洋的马欢在《瀛涯胜览》中记载:“宝船到彼(满刺加,今马六甲)则立排栅,如城垣,四门要楼……内又立重栅,如小城,盖造库藏仓廒,一应钱粮顿在其内。”随后,船队分头出发到印度洋和太平洋沿岸各国进行外交与贸易,最后再在满刺加汇合。这一记载见证了( ) 3 A.中国与亚非国家建立了和平联系B.美洲等地的白银大量地流入中国 C.朝廷放松对私人海外贸易的限制D.中国人逐渐认识到海路的重要性 答案:A 解析: 据题意可知,郑和的船队抵达满剌加后分头出发到印度洋和太平洋沿岸各国进行外交与贸易,所以这一记载见证了中国与亚非国家之间的商业贸易,和这些国家建立了和平联系,A项正确;郑和下西洋时期美洲等地的白银还没有大量流入中国,排除B项;郑和下西洋不属于私人海外贸易,排除C项;仅根据材料内容无法说明中国人逐渐认识到海路的重要性,排除D项。故选A项。 6、明代,郴花种植依着因地制宜的规律显现了由南向北,由东向西集中的趋势.棉花传入较早的闽、粤等棉作区因风上不适宜逐渐衰落,而江苏浙江、湖北、山东河北等省.成为后来居上的新棉作区。到了清代中叶,棉花种植进步推广,出现了“寸土皆有”的景象。据此可知,明清时期 A.棉纺织品市场不断扩大B.政府放弃重农抑商政策 C.农产品的土地利用率高D.经济结构形式彻底改变 答案:A 解析: 根据材料信息可知,明清时期,棉花种植遍布全国各地,“寸土皆有”,棉花种植业的大发展,表明国内棉纺织品的市场不断扩大,A项正确;材料信息并未提及政府的态度,排除B项;材料没有涉及农产品的土地利用率问题,排除C项;“彻底改变”表述太过绝对,而且材料不能反映,排除D项。故选A项。 7、下图是某一朝代权力结构示意图。该朝代应是( ) 4 A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝 答案:C 解析: 根据材料示意图可知,图中没有丞相,六部直接隶属于皇帝;图中还有内阁、五军都督府以及地方的三司等,综上可判断出是明朝,C项正确;唐朝和宋朝没有设立内阁,并且没有废除宰相,排除AB项;清朝没有五军都督府,而且图中没有清朝重要机构军机处,排除D项。故选C项。 小提示: 8、明仁宗以后,内阁大学士的品级逐渐上升,并且被赋予“公”“保”等虚衔,获得“票拟”职权;同时,皇帝以司礼监代皇帝批阅奏章,奏章除“御笔亲批数本外,皆众太监分批”,宦官掌握了部分“批红”职权。这表明 A.明代皇权呈现出日益衰落的趋势B.宦官权力恶性膨胀且呈失控之势 C.内阁大学士的品级职权逐渐提升D.监阁共理互相制约保证皇权独尊 答案:D 解析: 根据材料可以看出明朝君主给予内阁“票拟”职权,给予司礼监“批红”职权,这表明监阁共理互相制约保证皇权独尊,D项正确;明代皇权呈现出日益衰落的趋势,不符合史实,排除A项;宦官权力恶性膨胀且呈失控之势,不符合史实,且与材料无关,排除B项;材料体现的是监阁共理互相制约,没有体现内阁大学士的品级职权逐渐提升,排除C项。故选D项。 9、“明正统八年七月,浙江黄岩县民周来保、福建龙溪县民钟普福引导千余倭寇在(浙江)乐清县登岸,由于5 乐清防守严密,无处下手,遂又下海遁去。”这则材料可以证明 A.明朝闭关政策加剧了倭寇之乱B.明朝海禁政策阻碍了中外贸易 C.明朝实行海禁有一定的合理性D.倭寇群体主要是由中国人组成 答案:C 解析: 材料提到某些沿海居民勾结倭寇试图骚扰,结果因“无处下手,遂又下海遁去”,可见明朝“海禁”有一定合理性,C项正确;材料没有涉及“海禁”与倭寇之乱的关系,排除A项;材料没有涉及“海禁”与中外贸易的关系,排除B项;材料只是提到个别中国人勾结倭寇的信息,不能说明朝倭患主要是中国人招致的,排除D项。故选C项。 10、内阁成立后,皇帝把原来宰相拥有的议政权分给内阁,行政权分给六部;地方上设三司,分管司法、军事、行政,直接对六部负责。这反映了明朝 A.中央直接管理地方事务B.通过分权举措强化君权 C.宰相制度实际长期存在D.内阁成为法定决策机构 答案:B 解析: 题干材料包含两方面信息:在中央,议政权和行政权分立;地方设三司,对六部负责。无论在中央还是地方,均实行分权体制,这有利于加强皇权,B项正确;中央直接管理地方事务,不能全面反映材料,排除A项;宰相制度在明初已被废除,排除C项;内阁始终不是法定的中央一级行政机构,排除D项。故选B项。 11、《十五贯》是清初戏曲作家朱㿥创作的传奇。该作品以熊友兰、熊友蕙兄弟的案件,揭露批判了主观臆断和循规蹈矩的官僚作风。根据昆曲的剧本结构推断,《十五贯》的结局最有可能的是 A.遇到贵人冤案得以平反B.熊友兰为复仇而举兵起义 C.熊友蕙屈打成招被判死罪D.熊友兰、熊友蕙含冤下狱 答案:A 6 解析: 结合所学可知,昆曲多反映现实生活,体现了实事求是的精神,依据材料“该作品以熊友兰、熊友蕙兄弟的案件,揭露批判了主观臆断和循规蹈矩的官僚作风”并结合所学可知,《十五贯》描写熊友兰、熊友蕙兄弟各遭冤案,最终因知府上奏请求复审,平反了冤案,A项正确;BCD三项均不符合昆曲的剧本结构,排除。故选A项。 12、土尔扈特部是元臣后裔。1771年,土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫,率领部众冲破沙俄的重重截击,从伏尔加河下游地区返回祖国,得到清政府的厚待。这说明 A.新疆自古以来就是中国领土B.中国人的民族意识开始觉醒 C.中华民族拥有凝聚力向心力D.清朝实行了平等的民族政策 答案:C 解析: 土尔扈特部是元臣后裔,其历经艰险从伏尔加河下游地区返回祖国,这说明中华民族拥有凝聚力和向心力,C项正确;A项内容与材料无关,排除A项;鸦片战争后,中国人的民族意识开始觉醒,排除B项;材料内容反映不出清朝的民族政策,排除D项。故选C项。 13、下图为1800~1850年间中国白银、制钱购买力的折线变动图。 其中,促成1835~1850年间两者的购买力呈现出不同趋势的主要原因是 A.传统制钱丧失竞争力B.中国对外贸易处于出超地位 C.中外经济联系的加强D.白银开始成为主要流通货币 7 答案:C 解析: 从1800~1850年间中国白银、制钱购买力的折线变动图可得出,随着中外贸易联系的加强,白银大量流入中国,因此在19世纪前期白银的购买力下降,但随着英国贩卖鸦片,中国的白银又大量流出,又使白银减少,购买力有所上升,因此出现波动,C项正确;A项不是主要原因,排除A项;材料不能反映出处于出超地位,排除B项;D项是在明朝,排除D项。故选C项。 14、“须从根本求生死,莫向支流辩浊清,久奈世儒横臆说,竞搜物理外人情,”这首诗反映了 A.王阳明的知行合一B.王阳明的“心外无物”“心外无理” C.道教的顺其自然D.朱熹的“格物致知” 答案:B 解析: 材料“久奈世儒横臆说,竞搜物理外人情”反映了反对向客观事物探究真理的主张,即心外无物,属于心学,B项正确;知行合一强调行,与材料探究理的主旨不符,排除A项;顺其自然在材料中并未体现,排除C项;“格物致知”主张探究事物,不符合心学主张,排除D项。故选B项。 15、《枢垣纪略》记载:“缮写谕旨,记载档案,查复奏议,系清字者,皆由满洲章京办理,系汉字者,皆有汉章京办理。”这表明军机处 A.对文书进行分类处理B.负责皇帝谕旨的撰拟 C.是中央机构重大变革D.形成了相互监督态势 答案:A 解析: 军机处的重要文书分“清字”和“汉字”两种,分别由满、汉章京负责归档,表明军机处对文书进行分类处理,A项正确;负责皇帝谕旨的“撰拟”与材料中军机处“缮写谕旨,记载档案”等不符,排除B项;仅用谕旨的分类处理制度,不能说明军机处的设立是中央机构重大变革,排除C项;材料反映的是军机处的文书处理,没有反映军机8 处官员间形成了相互监督的态势,排除D项。故选A项。 填空题 16、请将中国古代帝王与其统治时期的特征相匹配。(填写字母) (1)康熙 ( ) A无为而治 (2)明太祖 ( ) B走向鼎盛 (3)汉高祖 ( ) C经济重心南移 (4)唐太宗 ( ) D宰相制度结束 (5)宋高宗 ( ) E多民族国家的统一与巩固 答案: E D A B C 解析: 根据所学知识可知,康熙帝时期是多民族国家统一巩固时期,E正确;明太祖时期废除了丞相制度,D正确;汉高祖时期推行黄老无为,实行无为而治,A正确;唐太宗时期国力强盛,B正确;宋高宗时期,经济重心南移完成,C正确。 17、 人物 时代 思 想 陆王心学 明朝中期 其核心的理论为_________ 。陆王新学强调主观能动性,激励人们奋发立志。以自己的内心为准则,又隐含一定的____________色彩 李贽 明朝后期 以李贽为代表的思想家提倡________________,蔑视权威和教条。 黄宗羲 明末清初 严厉抨击 ______________,称专制帝王为天下之大害;反对重农抑商观念,提出_________ 顾炎武王夫之 明末清初 对高度集权的政治制度进行批判,顾炎武提出_________________ 答案: 致良知 平等和叛逆 个性自由 君主专制制度 工商皆本 天下兴亡、匹夫有责 解析: 略 18、清朝统治者对思想文化的控制非常严密,频繁制造_______,对_______造成严重的摧残。
第四单元:中国古代文化成就(二)~隋唐宋元明清
一、史学成就~《资治通鉴》
1、作者:北宋司马光编写
2、体例:编年体通史。书中按年月日的顺序,记述了从战国至五代1300多年的历史。
3、内容:以历代王朝盛衰兴亡的经验教训为借鉴,有助于君主明了治国平天下的道理。
4、特点:被视为和《史记》并列的史学名著。
二、思想意识形态
1、佛教的中国化9西汉时佛教传入我国)
①佛教在中国传播的原因:佛教宣扬因果报应,认为人活着就是苦的,只有修行才能在来世得到幸福,为忍受现实苦难提供了精神慰藉,因此很有吸引力。
②中国化的原因:佛教在不少方面与中国传统文化有冲突,传入不久即开始自身改造,以顺应中国传统伦理道德和风俗习惯。宋代以后,中国化的佛教逐渐成为中国文化的重要组成部分。
2、道教的兴盛:形成于东汉。
主张:通过炼服丹药和修身养性,可以长生不老、得道成仙。唐宋时期,皇帝利用道教来加强自己的统治,道教空前兴盛。
二、文学成就
1、唐诗:①李白:“诗仙”
②杜甫:“诗圣”。他的诗被称为“诗史”
③王维
④白居易:
2、宋词:兴起于唐代的一种新体诗歌。
北宋著名词人:①柳永:《雨霖铃》多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处杨柳岸,晓月残月。
②苏轼:突破“词为艳科”创作出了意境豪放、气象恢弘的名篇。
《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》
南宋著名词人:辛弃疾。主题:抗金《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
3、元曲
关汉卿:《窦娥冤》
4、明清小说
小说 作者 时间 内容
《三国演义》 罗贯中 元末明初 是我国最早的长篇历史小说。
描写了东汉末年至三国百余年的历史。
《水浒传》 施耐庵 元末明初 是一部以农民起义为题材的长篇小说。
描写了北宋晚期以宋江为首的梁山泊好汉
反抗官府的故事。
《西游记》 吴承恩 明 是一部浪漫色彩的长篇神话小说。
《红楼梦》 曹雪芹 清 代表了我国古典长篇小说的最高成就。
四 明末清初的思想活跃局面
【课标要求】
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要主张,了解明清时期儒学思想的发展。
【教学目标】
一、知识与能力
通过本课学习,掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。结合当时时代特征,把握明清时期儒学思想的发展脉络。
二、过程与方法
学生可以根据教科书与教师提供的材料及自己搜集到的资料,从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法,主动探究问题的答案。在对明清之际思想家的了解过程中,运用比较法对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
三、情感、态度与价值观
通过本课学习,进一步激发学生对祖国历史文化的自豪感,培养爱国主义情感。通过对明清之际思想家们大胆批判传统文化的行为的学习,使学生确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养健全的意志,增强经受挫折、适应生存环境的能力。
【教学用具】 多媒体
【教学重点、难点】
一、重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄等思想家的主要思想主张
二、难点:通过对这些思想主张的学习,分析明清之际儒学发展的特征及其受到的冲击,并指出这一思想活跃局面出现的根本原因。
学习过程中要结合明清之际社会政治、经济发展的状况来分析思想文化的变化。还要考虑到儒学的发展趋势及其与明清之际时代发展的不适应性。对这些思想家的主张可以采用分析其异同点的方式加以掌握。
【教学过程】
〖复习并导入〗
明清之际,中国思想被禁锢在“八股”之中,思想家黄宗羲、王夫之、顾炎武都以其反对封建君主专制的政治思想给当时的思想界带来 了生气。 鸦片战争惊醒了一个古老民族的睡梦。世界在进步着,而这个“妄自尊大”的民族正在疾弱中承受着内忧外患。一些知识界人
士开始发出激愤的呼声。 这是一个腐朽、骚乱的时代,一个寻求图强的时代,一个渴求新知的时代。
〖讲授新课〗
第一步:学生阅读材料,并完成相关表格(见板书设计)
第二步:依据表格进行讲解分析。