2017年秋-人教版化学九年级上册-第4单元课题4-复习基础教案

第四单元 自然界的水

课题四 化学式与化合价

教学目标

1、初步了解化学式及其意义；

2、确保学生知道常见元素及原子团的化合价；

3、具备根据物质的化学式，会求出物质中某元素的化合价的能力；

4、具备根据物质中各元素的化合价，写出该物质的化学式的能力。

重难点内容

1、记住常见元素和原子团的化合价，会利用化合价书写化学式，会根据化学式计算变价元

素的化合价

2、知道化学式表示的意义，能说出化学符号周围数字表示的含义；

3、单质与化合物中元素化合价的规律。

知识点内容

一、化学式

化学式的概念

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。

注意：1、纯净物才有化学式。

2、每种纯净物的组成固定不变，所以一种物质只有一个化学式。

3、物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果。

宏观 一种物质

化学式的意义 物质的元素组成

微观 物质的一个分子

物质一个分子的构成

例如：CO2的意义：

① 表示二氧化碳这种物质

② 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成

③ 表示一个二氧化碳分子

④ 表示一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。

讨论：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？

H：氢元素；1个氢原子

2H：两个氢原子

H2：氢气；氢气由氢元素组成；1个氢分子；1个氢分子由2个氢原子构成。

2H2：2个氢分子

化学式的写法

（1）单质：金属单质、固体非金属单质、稀有气体：用元素符号表示。

铁（Fe）、硫（S）、氦气（He）

非金属气体单质：氧气（O2）

（2）化合物 书写化合物化学式时，一要知道这种化合物含有哪几种元素，二要知道不同元素原子的个数

比，某组成元素原子个数比是1时，1省略不写。

①氧化物：氧元素在前，另一种元素在后。如：四氧化三铁 Fe3O4

②金属非金属元素组成的化合物：金属元素在前，非金属元素在后。

如：氯化钠 NaCl

化学用语中数字的意义

化学用语包括：元素符号，离子符号，化学式等

（1）化学式（元素符号、离子符号）前的数字表示分子（原子、离子）的个数，只有微观

意义。

例如：3H2O 3个水分子 2Al 2个铝原子 4Na+ 4个钠离子

（2）化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中所含的该原子的个数。

例如：3CO2中“3”表示3个二氧化碳分子

“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子

（3）离子符号右上方的数字表示每个离子中所带的电荷数。

例如：3Mg2+中“3”表示3个镁离子 ，

“2”表示每个镁离子带两个单位的正电荷。

二、化合价的一般判断规律

1、元素的化合价有正、有负，在化合物里，正负化合价的代数和为0。

2、在化合物里，O通常为-2价，H通常为+1价，Cl通常为-1价。

3、金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。

非金属元素与氧元素化合时显负价。

4、一些元素在不同的物质中可显示不同的化合价。

NH3 NO NO2 NH4NO3

注：同一物质里，同元素也可显不同化合价，如NH4NO3中的氮元素。

5、元素的化合价是元素的原子形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质里，元素

的化合价为0。

三、根（原子团）

1、概念：一些带电的原子团，常作为一个整体参加反应，这样的原子团，又叫做根，根也

有化合价。

2、根的化合价：其组成元素的化合价的代数和。

3、带电的原子团也叫离子：

写出下列离子的名称及化合价。

OH- 氢氧根离子，化合价为-1价

NO3- 硝酸根离子，化合价为-1价

NH4+ 铵根离子，化合价为+1价

SO42- 硫酸根离子_，化合价为-2价

CO32- 碳酸根离子_，化合价为-2价

四、常见元素化合价口诀

一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，

二三铁、二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。

原子团化合价： 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，正一价是铵根。

五、化合价的表示方法

写在元素符号的正上方，正负号在前 ，数字在后 。

课堂演练

1.化学式的概念

概念：用 和 的组合表示物质组成的式子。

2.化学式的意义（以H2O为例）

宏观：（1）表示 ；（2）表示水由 元素组成。

微观：（1）表示 ；（2）表示1个水分子由 和 构成。

3.化学式的书写

单质：（1）稀有气体：用元素符号表示，如氦写为 ，氖写为 ；（2）金属和固态

非金属：习惯上用元素符号表示，如铁写为 ，碳写为 ；（3）气态非金属：在元

素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如氧气写为 。

化合物：（1）氧化物：把氧元素符号写在 ，另一种元素的元素符号写在 。（2）由金属元素与非金属元素组成的化合物：把金属元素的元素符号写在 ，非金属元素

的元素符号写在 。

4.化学式的读法

读法：（1）气体单质一般读作“某气”，如O2读作 ，He读作 ，固体单质直接读

元素的名称，如铁的化学式为Fe，读作铁等。

（2）由两种元素组成的化合物的名称，一般读作“某化某”，如NaCl读作 ；有时需读

出化学式中原子的个数，如P2O5读作 。

注意：各种物质的化学式都是通过实验方法测定物质的组成后得出来的，所以化学式中元素

符号右下角的数字不能改动。

课后检测

1.化学式“CO2”中数字2表示 （ ）

A.2个二氧化碳分子

B.二氧化碳中有2个氧元素

C.1个二氧化碳分子中有2个氧离子

D.1个二氧化碳分子中有2个氧原子

2.化学式“H2O”表示意义错误的是（ ）

A.水这种物质 B.一个水分子

C.水是由氢、氧两种元素组成 D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成

3.下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（ ）

①Cu ②N ③H2O2 ④NaCl ⑤NH3

A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④

4.符合以下四位同学所描述的化学式可能是（ ）

A.H2O B.O3 C.MgO D.HClO

5.苯（C6H6）是一种无色、有甜味的透明液体，并具有强烈的芳香气味，可燃，有毒。下列

有关苯的说法正确的是 （ ）

A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成

B.苯属于氧化物

C.苯分子由2种元素组成

D.苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶1

6.下列化学用语与含义相符的是 （ ）

A.3O—3个氧元素 B.H—1个氢分子 C.N2—2个氮原子 D.Na+—1个钠离子

7.用化学符号填空。

（1）两个氢原子 ；

（2）铝离子 ；

（3）硫元素 ；

（4）二氧化氯 。

8.葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需能量的重要来源之一。葡

萄糖的化学式为C6H12O6，从葡萄糖的化学式你能总结出哪些信息？（请写出两条）

（1） ；

（2） 。

9.某物质的分子模型如下图所示，下列说法错误的是 （ ）

A.该物质属于化合物

B.该物质的化学式为CH4

C.该物质的1个分子含2个氢分子

D.该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为1∶4

10.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015

年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，其分子中含有与H2O2类似的结构，下

列叙述正确的是（ ）

A.青蒿素属于氧化物

B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子

C.青蒿素难溶于乙醚

D.提取青蒿素过程中应尽量避免高温

11.下列化学用语与含义相符的是（ ） A.Fe3O4——氧化铁

B.2N——2个氮元素

C.H＋——1个氢离子

D.Cl2——2个氯原子

12.写出下列符号中数字“2”的含义：

（1）2H2O： ；

（2）2S： ；

（3）Ba2+： ；

（4）H2： 。

13.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

（1）2个二氧化氮分子 ；

（2）n个氢原子 ；

（3）2个硫酸根离子 。

14. 构建安全体系，建设小康社会，关系国计民生。近期，媒体报道的某些环境问题、卫生

问题和安全问题引发了人们的关注：

（1）据报道：“济南两个月查处了13家‘铝包子’铺”，所谓‘铝包子’是指所用面粉中非

法加入了含有硫酸铝铵[NH4Al（SO4）2·12H2O]成分的泡打粉，食物中铝元素超标，危害

身体健康。在硫酸铝铵中，所含非金属元素共有 种。

（2）露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2.5指数严重超标，在烧烤的肉类食物中

还含有强致癌物质——苯并 （a） 芘（化学式为C20H12），在苯并（a）芘中，氢元素与碳

元素的原子个数之比为 （填最简整数比）。

15.形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。

（1）若用表示氢原子，表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是 （填

序号）。

（2）ClO2是一种新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反

应的微观过程如图所示。

上述四种物质中，属于氧化物的是 ，一个二氧化氯分子是由构成的。