文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】试卷
第五单元 厘米和米
一、填一填。
1.测量铅笔的长度用( )作单位比较适宜;测量床的长度用( )作单位比较适宜。
2.
油画棒长( )厘米。
3.1米=( )厘米 300厘米=( )米
30厘米-6厘米=( )厘米 45厘米+20厘米=( )厘米
4.甜甜身高90厘米,再长( )厘米,她的身高是1米。
二、辨一辨。
1.下图中哪些图形是线段?在下面画“”。(5分)
2.下面的图形中各有几条线段?(8分)
三、在括号里填上适宜的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米 2米2厘米 100厘米1米
20厘米1米-80厘米 50厘米5米 1米80厘米2米
五、做一做。
1.画一条长3厘米的线段。
2.画一条比9厘米短4厘米的线段。
3.量出下面线段的长度。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?
2.选一选,填一填。
95厘米 1米25厘米 1米30厘米 3米
(1)妞妞的身高是( ),小军的身高是( ),丫丫的身高是( ),小树的高度是( )。
(2)把小树、丫丫、妞妞、小军的身高按从矮到高的顺序排一排。
3.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长多少米?(6分)
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?
(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?
第五单元测试卷答案
一、 1. 厘米 米
2. 6 3
3. 100 3 24 65
4. 10
二、 1. () ( ) ( ) ( ) ()
2. 5 1 10 8
三、 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米 米 米 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2word版本可编辑.欢迎下载支持. 四、 > > = = < <
豪洋双语小学二年级数学上册第五单元导学案
第三课时 认识米
主备教师： 二年级 班 姓名
教学目标：
1．使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念．
2．根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米＝100厘米”．
3．通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力．
教学重点
掌握1米的实际长度．
教学难点
用米尺较准确地量较长物体的长度．
学具和教具
1米长的卷尺、皮尺或折尺．
教学过程
复习导入
1．问：通过上节课的学习，你们都学会了什么知识？（ 1．上节课我们认识了长度单位——厘米．2．厘米是个长度单位，它可以用来测量比较短的物体的长度．3．我们还学会了以厘米做单位画线段的方法．）
2．师：请大家用手比一比，1厘米大约有多长？
导入新知
（一）认识米
1.请两位同学用自己手中的尺子来测量黑板的长度。并把测量结果告诉大家。
2.问题：
这把尺子也太短了，量这么长的黑板太费劲．有没有比厘米长一些的单位？
3.出示米尺，观察米尺有什么特点．
（米尺的刻度都是以10厘米为单位的）
3．厘米和米之间的关系
（1）初步质疑．
师：上节课我们学习了厘米的认识，同学们用两个手指比一下，1厘米有多长呢？教师在黑板上1米长的线段的上面画出1厘米． 师：1米有多长呢？同学们可以用两手比一下．
师：那么米和厘米之间有什么关系呢？
（2）教师出示一把米尺，它的长度正好是1米．我们一起来数一数，这把尺上有多少厘米．10厘米、20厘米、30厘米、……、100厘米．
（4）教师在黑板1米长的线段上，以10厘米为单位，分成10份，再次问：谁来说说，1 米等于多少厘米？（板书：1米＝100厘米）
（5）教师出示卷尺．说：量比较长的距离，一般用卷尺．用卷尺量物体的长度时，一定要从物体的一头开始，尺子要拉直，再看另一端在尺子的什么刻度上，这样才能量出准确的长度．
期末复习（1）
复习目标：
1．复习生字，理解词意，积累词汇。
2．巩固课文内容，理解大意。
3．继续提高语文素养。
复习重难点：
1．巩固基础知识
2．提升语文素养。
复习准备：
生字卡片、小黑板
复习过程：
一、提示各课重点：
识字1：（歌）用一排词串说话
识字2：（陆、焰、州）用一排词串说话
识字3：（桌、斜）（背诵儿歌）
会意字的构字规律：两部分合起来表示字义。你知道哪些会意字？
识字4：（铁、脚）（背诵儿歌）
形声字的构字规律；由表示字音的声旁和表示字义的形旁组成。你知道哪些形声字？
二、复习汉语拼音字母表
1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表
2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P 3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。
1．A B D C E F G （ ）
2．R S T W V U X （ ）
3．H I J K L M N （ ）
4、根据小写字母写出相应的大写字母
a( ) h( ) i( ) r( ) t( )
p( ) d( ) k( ) l( ) b( )
g( ) n( ) e( ) y( ) j( )
5、将下列大写字母按顺序重新排列
B F D Q W S M E H T
三、复习贺卡写法。
1、复习、板书格式：顶格写称谓，修饰语注意符合人的身份；空两格写祝语；最后写署名和日期。
2、每个人都有自己最喜欢的人，是老师，是妈妈，是同学，还是……新年到了，请你给他（她）写一张贺卡，在上面写一两句祝福的话，他们一定会非常开心的。
四、课堂练习
1、看拼音写词语。
2、比比再组词。 交（）灶（）圆（）歌（）忘（ ）身（ ）同（ ）
文（）灯（）园（）哥（）望（ ）生（ ）童（ ）
3、扩词
歌 灯神彩宁狂
4、按要求分类
柿子苹果小兔高粱大雁
稻子鸭子汽车西瓜摩托
1 / 4
最新苏教版小学二年级数学上册第五单元名校押题试卷（有答案）
时间：80分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．大力在测量自己铅笔的长度时，不小心把尺子弄断了。于是，他从刻度3cm量起，刚好量到了刻度11cm，他的铅笔长（ ）厘米。
A．3 B．8 C．11
2．下面的物体中，高度最接近1米的是（ ）。
A．茶杯 B．书桌 C．教室的门
3．食指的宽大约是（ ）。
A．1厘米 B．1米 C．10厘米 D．10米
4．下面哪一项测量是正确的？（ ）
A．铅笔长6厘米
B．铅笔长8厘米 C．铅笔长大约20厘米
5．1米＝________厘米（ ）
A．1 B．4 C．100 D．300
6．成年长颈鹿的高度大约是4（ ）。
A．厘米 B．米 C．分米
7．可以用作测量物体长度单位的是（ ）。
A．时 B．角 C．分 D．米
8．第一根绳子长1米，估一估，第2根绳子的长大约是（ ）。
A．2米 B．68厘米 C．45厘米
二、填空题
9．下面有五个点，在每两点之间画一条线段，一共画了( )条线段。
10．3厘米＋5厘米＝( )厘米，1米－60厘米＝( )厘米。
11．在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……… 2 / 4
12．在括号里填上合适的单位。
①一个杯子高8( )。
②路灯高约4( )。
