人教版小学一年级数学下册 重点、难点复习
一、认识图形
1、平面图形的拼组
⑴ 区分正方形和长方形
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴）
（2） 常见拼组：
① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组
（！）区分正方体和长方体
长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组
① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法
1、方法：①相加算减 ②分解法 过程：
如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2
过程：想9+ 3 =12 先算：10-9=1
则12-9= 3 10 2 再算：1+2=3
1
★2、应用题：
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
人教版一年级下册数学知识点总结
人教版一年级数学下册知识点
第一单元：平面图形
在这一单元中，我们研究了如何区分正方形和长方形。长方形的特点是相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。而正方形的特点是四条边长度都相等。此外，正方形有四条对称轴，而长方形只有两条对称轴。我们还研究了一些常见的拼组，如两个完全相同的长方形可以拼成正方形和长方形，两个完全相同的正方形可以拼成长方形，四个完全相同的小正方形可以拼成正方形和长方形。
第二单元：20以内的退位减法
在这一单元中，我们研究了20以内的退位减法。我们可以用相加算减和分解法两种方法来进行计算。在应用题中，如果已知条件里知道了其中一部分和另一部分，我们可以用加法计算求总数；如果已知条件里知道了总数和其中一部分，我们可以用减法计算求另一部分。
第三单元：分类与整理
在这一单元中，我们研究了分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。我们还学会了单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
第四单元：100以内数的认识
在这一单元中，我们研究了100以内数的认识。我们知道10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。我们还学会了数数时可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写占位。用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9.
有两位数，十位和个位分别是3和2，表示的数是32，最小的两位数是10，最大的两位数是99.
有三位数，百位、十位和个位分别是1、0和0，表示的数是100，最小的三位数是100.
一个数，个位上是几，就表示有几个1；十位上是几，就表示有几个十。反之，这个数有几个1，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
(完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
人教版一年级下册知识点总结：
1、图形的拼组：
特别是立体图形的拼组，有些同学没有空间想象力，就会比较难。
我建议一开始，最好有个魔方也许是积木， 自己着手拼组出各种图形，那么就很简单理解这局部内容。
2、理解减法和加法的互逆关系：
对于我们成人来说， 这局部内容特别简单， 但是对于一年级的同学来说，可能你用这些术语就很难理解。建议用数组来领悟，比方： 3，5，8.
先画圈圈表示出 3+5=8，尔后领悟， 8-5=3 ，8-3=5.
接着任意给出 3 个可以变成加法的数字，比方： 5+6=11，让孩子变出两个减法出来。
等熟练此后，再让他理解被减数，减数，差之间的关系，尽量不要一开始就说这些术语，可能有些学生会蒙圈。
3、100 以内的心算
这一点，需要一个训练过程，包含了记忆数字，分别出十位和个位，
分别加减此后得出结果。
建议寒假就做一些心算训练， 从简单的开始，记得先理解竖式的运算。
4、人民币是难点！
据我的经验，很多同学理解人民币都会遇到困难。那么，这个寒假，
记得给孩子红包的时候， 顺便让孩子领悟一下人民币吧。 找出足够多
1 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
的一角，五角，一元，五元，十元， 100 元，跟孩子玩兑换游戏，相
信很快就能掌握了。
5、规律题
这一个内容，其实不是很难，涉及到一些加减规律， 学好那几种规律，一般来说都没有太大问题。自然，有些比较偏的，可能不用然能想出来，但是老例题，对于同学们来说，都是比较简单做出来的。
2 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
3 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
4 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
5 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
6 (完满word版)人教版一年级数学下册知识点总结。
最后提示，平时多用实物也许是实质的场景来互动， 比较简单形成一
人教版一年级下册数学重点知识归纳
一、基本数学概念
- 数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
- 数量：指事物的多少，可以用数字来表示。
- 数数：按一定顺序说出数的名称。
二、运算
- 加法：将两个或多个数按一定顺序相加，得到它们的和。
- 减法：用一个数减去另一个数，得到它们的差。
- 颠倒加减：调换加号和减号的位置，数的顺序不变。
- 形式加减法：用图形或物体表示加法和减法运算。
三、数的大小比较
- 大于：数值较大的一个数。
- 小于：数值较小的一个数。
- 等于：数值相同的两个数。
四、数的排列和组合
- 顺序：按一定规律排列的数。 - 组合：从一组数中选出一部分进行排列。
五、数的顺序
- 顺序数：包括自然数、零、正整数、负整数、分数和小数。
- 自然数：从1开始一直向上数的数。
- 零：没有数的数。
- 正整数：大于0的整数。
- 负整数：小于0的整数。
- 分数：将数分成若干等分后的每一份。
- 小数：整数和分数中间的数。
六、简单运算和算术表达式
- 运算符：用于表示加法、减法、乘法和除法的符号。
- 运算表达式：用运算符表示的数的计算。
七、数与图形的关系
- 数的单位：表示数量的标志。
- 空间形状：用几何图形表示的空间形状。
八、时间和计时 - 时钟：用于显示时间的工具。
- 时间单位：用于表示时间的单位。
- 日历：用于显示日期的工具。
九、重量和容量
- 重量单位：用于表示重量的单位。
- 容量单位：用于表示容量的单位。
以上是人教版一年级下册数学的重点知识归纳，希望对您有帮助。
