3.31诚实守信 滋润心灵

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主题班会:
诚实守信滋润心灵
教育目的:
1. 使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2. 懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3. 感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

教育重点:懂得诚实守信的重要性。

教育难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

教育对象:一、二年级全体学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1.查找有关“诚信”的感人故事。

2.ppt
教育内容及过程安排:
一、揭示主题
1、放音乐《诚实的孩子》导入(一、听一听)
2、将诚信两个字写出来,
同学们,你们知道“诚信”这个词吗?
也许有的同学从别人的口中听说过“诚信很重要”、“诚信是金”,那么,究竟什么是诚信,诚信有什么用,我们又怎样才能做到诚信呢?
今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”,并解答这些问题。

(宣布主题班会开始)
二、诚信的含义
1、含义:(二、讲一讲)
什么是“诚信”呢?首先,我们通过听听两个故事来了解一下。

(三、读一读)
引导讨论:
2、师总结:诚信的含义,就是诚实守信。

(板书)
3、引导讨论:不讲诚信的危害(四、想一想)
三、讲求诚信
1.诚信如此重要,我们需要讲诚信,那作为一名小学生,应该怎么做呢?
并对学生提出一些要求
2.同学们,你们都能做到诚信吗?老师来考考你们。

事例1:同桌的橡皮掉在地上了,可他没发现,橡皮很漂亮,你特别喜欢,你捡了起来,这时候你怎么办呢?
事例2:你是组长要检查作业,可是你的好朋友没有写完,你俩非常要好,他让你不要告诉老师,这时候你怎么办?
事例3:老师判完作业,要求同学们改错,可是你有一道题不会,正好旁边的同学做对了,你怎么办呢?
学生讨论,发言。

3.结语:看来大家都能做到诚信,下面请3组同学带领大家表演《诚实守信拍手歌》,让我们将诚信牢记心中,共筑诚信的长城。

四、老师总结。