【精品原创】2019最新专题试题精选六年级下学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印

①你应该知道这件事。

②我们建成了希望小学。

11. 把陈述句换成把字句。

①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《青花》选段，回答。

忽然，仿佛觉得脑子里灵光一闪，我想：既然完美的青
花不是来自古人，也不是来自修补，那么我的青花应该来自我自
己这里呀。

这时，我仿佛听见，我的青花像一尾欢快的游鱼在清
澈的溪流中歌唱。

它在水里成长，在水里嬉戏，获得的是属于自
己的快乐。

从文中找出一个拟人句
14. 读课文《敦煌壁画》，解释文中加下划线的词语
站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。

三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
2 / 2。

广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。

而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。

晚来的海风，清新而又凉爽。

我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。

1.（1）短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。

2.（2）根据短文内容填空。

①文章的第1自然段在全文中起______的作用。

②短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“______”“______”。

③为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“______”和“______”，在第4自然段抓住“______”等一些有特征的景物来写。

④天空霞光颜色的变化是：______——______——______。

⑤本文描写了______，抒发了作者______。

3.（3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。

你呢？请试着用几句话表达自己的感受。

8. 用下列词语造句。

①请教②巨著9. 给加下划线的字注音。

在梦想中，祖辈的青花纷至沓______来，仿佛向我昭______示着什么，而我凝视着满地的毛坯，满眼的迷惘______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

班长的决定我们都同意。

11. 说出下列句子中引号的作用。

帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。

一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

”______二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文《编钟》，回答。

编钟最独特的地方是什么?14. 读课文《敦煌壁画》，解释文中加下划线的词语站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。

2.（2）文中的“唤”还可以换成______。

3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。

4.（4）读句子，联系短文回答问题。

①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。

”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______
②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。

”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______
5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几
句写下来。

8. 用下列词语造句。

①传承②归宿
9. 给加下划线的字注音。

在梦想中，祖辈的青花纷至沓______来，仿佛向我昭______示着什么，而我凝视着满地的毛坯，满眼的迷惘______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①这次考试他考得很好。

②他必须这么做。

11. 把陈述句换成把字句。

①姐姐送我一件最有意义的礼物。

②乌云遮住了太阳。

二、阅读理解(30分)
12. 查字典。

“谜”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

14. 读课文《青花》，说说句中破折号的作用。

父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。

三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
2 / 2。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。

晚来的海风，清新而又凉爽。

我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。

1.（1）短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。

2.（2）根据短文内容填空。

①文章的第1自然段在全文中起______的作用。

②短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“______”“______”。

③为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“______”和“______”，在第4自然段抓住“______”等一些有特征的景物来写。

④天空霞光颜色的变化是：______——______——______。

⑤本文描写了______，抒发了作者______。

3.（3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。

你呢？请试着用几句话表达自己的感受。

8. 用下列词语造句。

①沉寂②演奏9. 给加下划线的字注音。

在梦想中，祖辈的青花纷至沓______来，仿佛向我昭______示着什么，而我凝视着满地的毛坯，满眼的迷惘______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①你应该知道这件事。

②我们建成了希望小学。

11. 把陈述句换成把字句。

①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

二、阅读理解(30分)12. 默读课文《陆羽与<茶经>》，说说四部分的主要内容。

14. 读课文《敦煌壁画》，解释文中加下划线的词语站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。

三、写作(30分)15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？2 / 2。