中考竞赛创新作文技法_初一作文

中考话题作文的创新写作技巧

纵观这几年中考的命题，以话题作文形式来考试的特点越来越多，特别是课改后的中考以话 题的形式出现几率更大，因为它为考生提供了广阔的写作空间，保证每个考生有事可叙，有 话可说，有情可抒，有理可讲。选拔性考试的终极目的是选拔优秀人才，话题作文的命题方 式顺应了课改的考试形式的发展需求，它将成为中考作文的主流形式。作为将要参加2006 年中考的学生就无可选择地要根据话题作文的考试要求来进行应考准备，采取恰当的应对策 略。从巳有的资料来看，一道话题作文的试题，一般由以下几个部分构成：

1、 材料。视具体题目而定，有时有，有时没有。

2、 提示。一般有，除具备提示功能外，或作题目的引入（居于题干之前），或作“注意” 出现（居于题干之后）。

3、 题干。一般是：请以“xxx”为话题，写一篇文章。也不一定要出现“话题”字样。

4、 要求（或注意）。一般是：（1）自拟题目。自拟题目写一篇500字以上的文章（除诗 歌外，文体不限）。

那么如何写好考场话题作文呢？在中考中如何运用不到一个小时的时间，去完成一篇满 意的文章，我想应从以下几个方面入手。

一、认真对待审题

近几年来提出“淡化审题”的观点，许多学生就认为不需要审题，这是错误的。虽然减少 审题难度，但是，减少审题难度，不等于不需要审题，这是学生必须注意的问题，以免落得 个“一着不慎，满盘皆输”的结局。那么，应该如何审题呢？我想注意两点。

1、注意审题。审题的重要在于确定文题到底是不是“话题作文”，如果是而不写，考生 最有利的构思写作就发挥不出来；如果不是而写，考生又可能出现超越题目要求的失误。一 般来说，对“话题作文”的审题分寸还是比较好把握的，因为它往往有明显的语言标志。

① 直接要求写话题作文，如“请以'早'为话题，写一篇500字左右的文章”。

② 在有关说明中点示出这是一篇话题作文。如''请以'梦'为写作的内容，写一篇作文, 内容只要与“梦'有关就行，除诗歌外文体不限，题目自拟”。

创新大赛作文

创新大赛作文（通用10篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的创新大赛作文（通用10篇），欢迎大家分享。

创新大赛作文 篇1

上周末，我参加了由北京市青年宫举办的“创意风暴，飞向云端”主题机器人科技比赛。这次比赛要求以垃圾分类为题，制作一个具有创新意义的，关于垃圾分类的宣传品，或者是一些方便于垃圾分类的作品。老师带着我们安装好电动机。我们便进入了自由发挥制作环节。

自由制作环节只有一个小时的时间，十分紧张，不光要完成作品，还要收拾好台面，我们决定就做一台垃圾车吧。

我们拿来纸板，用垃圾桶模型在上面对着打开一个长方形的洞，插上垃圾桶，再装好电机和车轮就完成了。不过这步骤看似简单，但却很费时间，比如装底盘要用木条，一条条的拼成一个板，然后再用胶枪固定。本身就要很耐心，再有时可能开胶，那么至少得10多分钟才能搞定。再加上装电机，装垃圾桶，捏彩泥装饰等一系列繁琐的操作，一个小时很紧。如果慢一些甚至做不完，各组都在争分夺秒。而我们几个组员合作十分融洽，这些小困难，很快就被攻克了。

在最后20分钟，小组成员各有分工：有的继续完善作品；有的正在收拾。我拧上电机，一个伙伴拿好彩泥粘在车身上；另外一个人在收拾废物，他一点点捡起桌上和地上的垃圾装在袋子里；而另一个人一手拿胶枪，一手摆好木板做底盘。我们并不慌乱，一起完成好了每一步。

经过一个小时的较量，比赛结束了。我们的作品中，垃圾桶前的车体是红色，意味着不分类会造成污染；而在垃圾桶后面的车体是蓝色，意味着垃圾分类使环境更干净。车子使用了两驱驱动。两驱设计因为材料原因，所以不方便制作，其它一些组也为了简单而直接设计成四驱。而我们想到垃圾车在实际应用中不用像越野车那样，到处跑那些比较难以通过的路，所以，两驱就足够了，同时既能降低成本，又比四驱的省油省电。这两个设计让我们征服了评委，入围了明天的决赛。听说是关于单片机的，我十分高兴，希望能大显身手。这次比赛让我认识到了更多科技爱好者们，也正确认识到了自己的水平，希望明天的比赛能够取得好成绩。

初中语文竞赛常见作文

《初中语文竞赛那点事儿》

嘿，说起初中语文竞赛啊，我就想起那次特别的经历。就那次，我们学校举行语文竞赛选拔，哎呀妈呀，那可紧张死我了。

记得当时老师公布这个消息的时候，全班都嗡嗡地炸开锅啦。我心里就直犯嘀咕，这竞赛得啥水平才能参加呀，我能行吗？选拔那天，我那小心脏跟揣了只小兔子似的，怦怦怦直跳。进考场的时候，我感觉腿都有点软了呢。题目一发下来，我滴个天呐，有些题看着还真有点懵呢。就有一道题，问的是一首古诗里某个字的含义，我是左思右想，脑子里就跟糨糊似的，越着急越想不出来。我就瞪着那道题，感觉它也在瞪着我，我俩就这么僵持着。后来我深吸一口气，慢慢让自己冷静下来，才有点头绪。

在做作文的时候，我那是绞尽脑汁呀，想着得写出点与众不同的，可不能太普通了。我就把平时观察到的那些小细节都给搬出来了，比如我们班同学课间的搞笑瞬间啦，还有校园里那棵歪脖子树的样子啦，真希望能派上用场。

等终于考完出来，我感觉整个人都虚脱了似的。哎呀呀，这初中语文竞赛可真是让我体验了一把紧张刺激呀。反正不管结果咋样，我也算经历过了，以后再遇到这种事，我肯定就不会这么慌张啦！这就是我在初中语文竞赛中的一段体验，嘿嘿，是不是还挺有意思的呢。

现在想想，初中语文竞赛也算是初中生活里特别的存在啦，给我留下了难忘的回忆呢。

创新作文初中模板素材

创新，是一种精神，一种态度，更是一种能力。在如今这个充满竞争的社会中，创新已经成为了一种必备的素质。而初中生作为未来的希望，更是需要在这方面有所作为。那么，如何在作文中展现创新呢？下面就给大家分享一些初中作文创新模板素材，希望对大家有所帮助。

1. 开门见山型。

这种类型的作文开头直接点题，突出主题，紧扣中心思想，以一种直接的方式吸引读者的注意力。例如：

“创新，是推动社会进步的不竭动力。作为一名初中生，我们也应该在日常生活中注入创新的元素，不断提升自己的创新能力。”。

2. 事例型。

这种类型的作文通过具体的事例来阐述观点，让读者通过事例来理解作者的观点。例如：

“我记得有一次，班上举办了一场创新科技作品展，同学们纷纷展示了自己的作品，有的制作了智能小车，有的发明了智能家居系统，这些作品不仅展现了同学们的创新能力，也让我深刻感受到创新的重要性。”。

3. 对比型。

这种类型的作文通过对比来突出主题，让读者通过对比来深刻理解作者的观点。例如：

“传统的作文模板已经不能满足现代社会的需求，我们需要更加创新的作文模板来展现自己的独特思想。”。

4. 问题型。 这种类型的作文通过提出问题来引出主题，让读者通过思考问题来理解作者的观点。例如：

“我们在写作文时，是否应该摆脱传统的模板，勇于创新，展现自己的独特思想？”。

5. 引言型。

这种类型的作文通过引用名人名言或者相关的资料来引出主题，让读者通过引言来理解作者的观点。例如：

“爱因斯坦曾经说过，想要不断取得不同的结果，就要不断尝试不同的方法。在写作文时，我们也应该勇于创新，不断尝试不同的写作方式。”。

以上就是初中作文创新模板素材的一些类型，希望对大家有所帮助。在写作文时，大家可以根据自己的实际情况选择合适的模板，勇于创新，展现自己独特的思想。只有不断创新，才能不断进步。