2016年上半年中学综合素质真题全新解析
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2016年上半年中学综合素质真题全新解析
1 / 13 2016年上半年教师资格考试
综合素质(中学)
一、单项选择题
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者
【答案】A。从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者,要求教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使 其形成规律性的认识。题干体现了教师的教育教学研究者角色。
2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于( )。
A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力
【答案】A。素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。教师在重视培养学生创新精神的同时,还要改变那种只重视教授书本知识、忽视实践能力培养的现象。“营造运用语文知识的情境”有利于提高学生将课堂所学运用于实践的能力。
3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意,他们的做法( )。
A.合理,体现了教师双方的意愿 B.不合理,不利于学生的全面发展
C.合理,有利于提高学生的成绩 D.不合理,违背了团结协作的要求
【答案】B。实施素质教育要求促进学生的全面发展,全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。题干中两位老师的做法不利于学生的全面发展。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是( )。
A.王老师具有团队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 2016年上半年中学综合素质真题全新解析
2 / 13 【答案】C。教师的任务不仅仅是“教”,学习对教师来说同样重要。教师必须不断更新观念、知识和能力,掌握现代教育技术,并用于自己的教育教学,以适应不断变化的时代对教育提出的要求。每个教师都必须成为终身学习者,不断地学习,提高自己的知识水平。
王老师不接受培训,说明他缺乏终身学习的意识。
5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是( )。
A.有组织机构和章程B.有充足的生源
C.有合格的教师D.有稳定的经费来源
【答案】B。依据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法( )。
A.合理,学校有招收学生的权利
B.合理,学校有自主办学的权利
C.不合法,违法了尊重学生人格的规定
D.不合法,违反了免试就近入学的规定
【答案】D。依据《中华人民共和国义务教育法》第十二条的规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
7.某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。该县级政府的做法( )。
A.合法,县级政府有权自主管理
B.合法,有助于校际教育质量竞争
C.不合法,不能设置重点校和非重点校
D.不合法,应该平均分配各类教育资料
【答案】C。依据《中华人民共和国义务教育法》第五十三条的规定,县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的, 由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)将学校分为重点学校和非重点学校的;(二)改变或者变相改变公办学校性质的。
8.张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法( )。
A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师有管理学生的权利 2016年上半年中学综合素质真题全新解析
3 / 13 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权
【答案】D。《中华人民共和国教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。让学生停课侵犯了学生的受教育权。
9.某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展献言献策。该教师行使的权利是( )。
A.教育教学权 B.控告检举权
C.民主管理权 D.培训进修权
【答案】C。民主管理权是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理,这是教师法律地位的人格体现。 题干所述正是民主管理权。A选项教育教学权是指教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利,这是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。B选项控告检举权是公民在其权利和合法权益受到侵害时,有权向有关国家机关提出控告和检举的权利。D选项是指教师参加进修或者其他方式的培训的权利。A、B、D选项材料均没有体现。
10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括( )。
A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖、虐待未成年人
C.履行监护职责,抚养未成年人 D.任何人不得在中小学教室吸烟
【答案】C。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条:国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。A选项正确;第三十七条:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。故D选项正确。第四十一条:禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。故B选项正确。C选项没有明确的法律原文。
11.初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是( )。
A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人
【答案】A。《学生伤害事故处理办法》第八条:学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;2016年上半年中学综合素质真题全新解析
4 / 13 当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。 晓东放学后在校外受伤,学校不承担责任。根据当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任。故晓东承担责任主体。
12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。
A.探索多种评价方式 B.完善综合素质评价
C.建立多样的评价标准 D.树立终结性评价理念
【答案】D。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》第十一章中提出:改革教育质量评价和人才评价制度。改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录,完善综合素质评价。探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。
13.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
【答案】A。关爱学生要求不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。孙老师的行为属于体罚学生,没有做到关爱学生。
14.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。
A.不以分数作为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切合作
【答案】A。教书育人要求不以分数座位表评价学生的唯一标准。题干中,钟老师设立“进步展示台”分类展示在不同方面有进步的学生,以多种标准来评价学生的进步,做到了不以分数作为评价学生的唯一标准。
15.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力 2016年上半年中学综合素质真题全新解析
5 / 13 D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
【答案】B。教师与同事的交往要做到互相尊重,互相学习,取长补短;乐于助人,关心同事。林老师的做法属于体罚学生,违背了关爱学生的要求,是不正确的。苏老师应该与其交流,探讨更好的管理学生的办法。
16.蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该( )。
A.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由
C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班
D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
【答案】B。作为一名教师要做到为人师表,自觉抵制有偿家教,不利于职务之便谋取私利。因此,面对亲戚的请求,蒋老师应该坚决拒绝。
17.微积分学的创立,极大地推动了教学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是( )。
A.牛顿 B.柯西 C.爱因斯坦 D.莱布尼茨
【答案】C。17世纪后半叶,英国数学家牛顿和德国数学家.莱布尼茨,总结和发展了几百年间前人的工作,建立了微积分,但他们的出发点是直观的无穷小量,因此尚缺乏严密的理论基础。19世纪柯西和魏尔斯特拉斯把微积分建立在极限理论的基础上。
18.人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是( )。
A.蒸汽机的发展 B.纺织机的发展
C.电力的发明 D.电子计算机的发展
【答案】A。第一次科技革命是以工作机的诞生开始的,以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的。第二次科技革命科学技术的突出发展主要表现在三个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创新、新通讯手段的发展。第三次科技革命以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。
19.战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下列选项中,不属于“战国七雄”的是( )。