党建工作的文化传承与传统弘扬

中华优秀传统文化的传承和创新心得范本10篇中华优秀传统文化的传承和创新心得【篇1】9月1日晚21点，CCTV-1的《开学第一课》如期举行。

这次的主题是“中华骄傲”，节目中展现了一系列的中华传统文化：汉字、京剧、武术、琴棋书画......我们中华传统文化源远流长，汉字是我们的一大代表，连外国人都对这方块字叹为观止。

节目里有一位美国人理查德，他潜心钻研中华汉字迄今已达45年!中华汉字的影响力可见一斑!他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等字形整理好并上传到网上，“我觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕只是一点点。

”可是现在我们的国人却似乎已经抛弃了中华汉字，有些人甚至连一个好看的汉字也不会写，却疯狂地崇洋，学英语，德语，法语......似乎只有这样才能体现自己的时尚，彰显走在时代的前端。

一个年近七十岁的外国人都在不断为弘扬我们的传统文化而努力奋斗，我们又有什么理由不去保护我们自己的历史文化呢?海外也有许多洋人正在学习汉字，为汉字痴迷，而作为炎黄子孙的我们，是否该好好反思呢?在古代，评价一个人是否优秀，都时常以文武双全作为评判的标准。

而现在，中华武术濒临失传，中国的青少年们，课余成天宅在家里，一大批的“豆芽菜”孩子应运而生。

曾经辉煌了两千多年的中华武术，最初就是为了强身健体而生的，而今却几乎要断送在我们这一代人的手中!国人应该多多学习中华武术，将其发扬到海外，让所有国家的人都来学习我们的武术!精通“琴棋书画”的人被称之为文人雅客，而学习“琴棋书画”的目的正是为了提高修养，成为一个正人君子。

纵观当今社会，我们做得最好的一点便是“琴”，但只可惜社会上有很多孩子正在学习钢琴，各种钢琴培训机构随处可见，每年的钢琴大赛也数不胜数，但是我们是否已经遗忘了我们的民族乐器，它们现在几乎已经没落于人们崇拜西洋的目光中。

非常令人痛心的是，如今越来越多的民族乐团因为鲜有受众人群而资不抵债，纷纷倒闭。

而且随着一代代老艺人的离世，许多的民族乐器甚至已后继无人。

传承发展中华优秀传统文化心得体会10篇传承发展中华优秀传统文化心得体会1《一个国家、一个民族不能没有灵魂》一文，对笔者触动很深。

文化是一个国家、一个民族的灵魂，是凝聚和引领一个国家、一个民族胜利前行的强大精神力量，是综合国力的重要标志。

文化兴则国运兴，文化强则民族强。

要厚植文化沃土，扎下稳固根基，保护传统文化，营造浓厚氛围，推动文化事业繁荣发展，为建设社会主义文化强国奠定扎实的基础。

文化是历史的索引，要保护传承中国传统文化。

文化是一个民族赖以生存和发展的根基，也是人类得以栖息的精神家园。

中华民族上下五千年的历史孕育了光辉灿烂、百花齐放、多姿多彩的文化与文明，留下了许多广为传颂的篇章，是古代智者先人的智慧结晶，是老祖宗留给后辈宝贵的精神财富。

学习优秀文化可以催人奋进，亦可以发人深省，我们可以顺着文化这条索引找寻心灵慰藉和奋发向上的力量。

要在学习中坚持辩证的观点，既要加强对传统文化的保护与传承，留住中华民族的文化根脉，又要对传统文化采取取其精华，去其糟粕的态度，坚持与时俱进、守正出新，不断探索新时期下文化发展的思路与方向。

文化是思想的牵引，要把稳中华儿女精神之舵。

文化是一种内生动力，它对人类的影响是潜移默化的，如春风化雨，润物细无声般地渗透于生活的方方面面。

它可以幻化成文字、诗歌、舞蹈、歌曲等各种形式，陶冶情操、怡情养性、补充能量、凝聚共识，是人类的心灵导师。

中华民族之所以能够始终团结一心、众志成城，其中很重要的一个原因便是共同的文化牵引。

民族文化能释放出强磁场，汇聚成大能量，将亿万中华儿女紧紧地凝聚在一起，为中华儿女点亮心灵之灯、把稳精神之舵、照亮前行之路。

文化是时代的显照，要推动文艺创作大放光彩。

文化的传承既要回望过去，也要立足当下，文化创作要紧跟时代节奏，反映当下的社会生活与人间百态，与时代同频共振。

新时代的文艺工作者承担着记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命，要时刻秉承文章合为时而著，歌诗合为事而作的创作理念，把握时代脉搏，聆听时代声音，弘扬社会主旋律、倡导社会正能量，为时代画像、为时代立传、为时代明德。

150作者简介：高冬冬（1987－　），男，满族，辽宁本溪人。

主要研究方向：党史党建。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，红色文化包含的精神比如：井冈山精神、红船精神、长征精神、抗联精神等，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，体现着党和人民自强不息的特质，是党永不变质和社会主义事业取得胜利的根本保障。

党校作为党的思想理论建设的重要阵地，自然承担着传承和弘扬红色文化的责任，党校不但要将红色文化所蕴含的党的宝贵精神融入到培养领导干部的党性教育中，而且要发挥主阵地作用，讲深讲透红色文化所体现的共产党人崇高的革命精神和道德情操，而且要开展挖掘红色资源的工作，将红色资源作为党性教育的重要素材。

党校必须做好红色文化的传承和弘扬，充分展现红色文化的凝聚作用和政治作用。

一、深刻认识红色文化的重要意义文化是一个国家、民族的根与魂，一个国家或者民族能够区别于其他国家民族，最重要的特征不是地形，不是人口，也不是经济军事实力，而是反映在这个民族骨子里的、体现了这个民族特质的文化。

中华民族的特质就是中华文化，红色文化是中国发展历史中形成的宝贵精神财富，它诞生于血与火的年代，蕴含着中华民族不屈不挠、不拍牺牲、抵御外辱、革命的积极向上的振奋蓬勃的昂扬精神，惊天地泣鬼神的视死如归的精神，头可断血可流的为国为民的爱国主义精神。

红色文化是中国特色社会主义文化的重要构成部分，是中华优秀文化的延续和发展，红色文化展现了一部波澜壮阔的历史画卷、不朽的史诗。

红色文化包含的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗联精神等是红色文化的精髓，永不磨灭。

党校老师在授课中不仅要知党史，更要提炼总结这些历史所反映崇高思想境界和革命道德情操、崇高理想、为民奋斗、爱国主义精神。

中国共产党人的担当精神，全心全意为人们服务的宗旨，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史使命，已经融入到红色文化之中，并且传承在中国特色社会主义先进文化之中。

党建工作下一步工作思路和措施【四篇】一、加强组织建设，提升党组织凝聚力党组织是党的基本组织形式，是党在基层的“领导核心”，是推动全党各项工作的重要力量。

因此，一方面，我们需要加强对党组织的建设，提高党组织的组织水平、执行力和凝聚力；另一方面，我们需要不断提升党员的素质和觉悟，强化他们的意识形态认同和组织认同，为推动党的事业发展提供坚强的组织保障。

具体措施如下：1. 加强对党员的思想建设和培训工作，提升党员的意识形态和组织观念；2. 加强对党组织的建设，切实提高党组织的战斗力、凝聚力和影响力；3. 加强党组织的服务和管理工作，提升党的群众基础和社会影响力。

二、深化党建与文化建设的融合党建工作与文化建设是互相促进、互相作用的。

在推进党建工作的过程中，我们要不断深化党建与文化建设的融合，进一步弘扬社会主义核心价值观，推动文化建设与社会主义现代化建设协调发展。

具体措施如下：1. 深入开展“传承红色文化，弘扬中华精神”主题宣传教育活动，提升党员干部文化素养和核心价值观意识；2. 加强文化建设，创新文化形式，营造浓郁的社会主义文化氛围，推动党的事业发展；3. 推动文化产业的发展，增强经济实力，为未来的建设做好准备。

三、积极推进信息化建设，提升党建工作效能信息化建设是推进行政管理、服务群众和发展经济的重要手段。

在党建工作中，我们需要积极推进信息化建设，建立健全信息管理和信息流动机制，进一步提升党建工作效能。

具体措施如下：1. 加强对信息安全的保护和管理，建立健全信息披露和交流平台；2. 推进“互联网+政务服务”建设，提供更加高效和便捷的服务；3. 建立统一的信息化平台，实现信息的集成和共享。

四、创新工作方式方法，深化党建工作落实创新是发展的动力，也是党建工作不断推进的保障。

我们要充分发挥想象力，创新工作方式方法，为深化党建工作的落实提供坚实保障。

具体措施如下：1. 推动党员干部思维方式的转变，增强工作的主动性和创造性；2. 优化工作流程和组织方式，提高工作效率和响应速度；3. 加强对工作成果的总结和评估，及时发现问题，及时纠偏。

强化党建引领传承红色基因作者：胡曼笳来源：《师道》2020年第02期广州市越秀区文德路小学是一所文化源远、历史悠久的中心小学，它创办于1933年，成长于革命战争年代，红色的基因深深地印在学校的红色文化中。

这些年来，学校党总支部以加强政治建设为引领，充分用好用活区内丰富红色资源，深入发掘本校红色文化元素，丰富红色文化传承教育活动载体，拓宽党性教育渠道，把党建工作与学校德育工作和教师思想政治教育结合起来，以党建带团建、带队建，讲好新时代“红色故事”，将红色基因注入全校师生的精神血脉。

一、以红色文化传承强化学校党建，筑牢“红色堡垒”一是将红色文化传承融入思想建设，补足精神之钙。

学校把思想建党放在重要位置，利用教师节等重要节点，开展“传播正能量，先锋展风采”系列教育活动，深化“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育，引导党员干部和教师进一步坚定理想信念;邀请本校老领导、年逾九旬的老共产党员、“庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章”获得者黄柏青同志作报告，与党员干部谈心，带动党员教师体悟先烈精神，缅怀先烈事迹，增强历史使命感;开展红色文化集中宣传月、党史宣传日和领导干部党史教育日系列活动，推动红色信仰牢牢记、红色故事人人讲、红色基因代代传。

二是将红色文化传承融入组织生活，完善基因导链。

学校组织党员教师专题学习党章党规、政策法规、纪律条例，观看以红色文化为载体的影视艺术等作品，身临其境感受革命先烈、英雄人物的艰苦奋斗历程。

学校党政主要负责同志深入推动思政课集体备课，带头面向全校师生或到班级讲授“思政第一课”，组织课堂观课、评课，在课堂教学中渗透社会主义核心价值观;结合越秀区内37个红色研学点，打造“行走的思政课堂”传播红色文化;确定每月第四个星期五为固定主题党日，开展“讲党史，不忘初心砥砺前行”党日活动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

三是将红色文化传承融入校园文化，强健红色筋骨。

学校着力推进红色文化入校园，深化党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习教育，充分利用重大历史事件纪念活动、学雷锋活动日、爱国主义教育基地、亲子活动等，组织开展红色文化主题教育;充分利用“学生作品专栏”“学科组宣传墙”、课室墙报等，通过多媒体、实物、文字、图片等，多角度、全方位地展示党带领人民群众赢得中国革命、建设及改革的辉煌历史，深化爱国主义和革命传统教育;以“班班有歌声”活动推动爱国歌曲传唱，以“红色文化图书角”打造独具特色的班级文化，打造“红色课堂”，营造浓厚红色文化氛围。

坚定文化自信传承中华文脉作者：刘奇葆来源：《党建》2017年第05期文运同国运相牵，文脉同国脉相连。

党中央高度重视传承发展中华优秀传统文化，党的十八大以来，习近平总书记作出一系列重要论述、提出一系列明确要求，为传承发展中华优秀传统文化提供了根本遵循。

前不久，党中央下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，第一次以党中央文件形式全面部署中华优秀传统文化传承发展工作，在全党全社会引起热烈反响。

贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央下发的《意见》，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，创造中华文化新的辉煌，是时代和人民赋予我们的历史使命。

一、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的精神家园一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。

在五千多年的文明历史长河中，中华民族创造了源远流长、博大精深的传统文化，在世界文明史上独树一帜。

中华优秀传统文化，体现了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、形成的理性思维、积淀的文化成果，是中华民族最根本的精神基因和独特的精神标识，是我们在世界文化激荡中卓然屹立的坚实根基。

在人类历史流变中，任何一个民族走过的路都不是一帆风顺的。

中华民族能够在顺境中从容淡定、在逆境中奋进崛起，从根本上说，就是因为中华优秀传统文化的持久涵养。

特别是贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神支撑。

思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼”，从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀赋、民族特性，架构起中华儿女的心灵空间。

道法自然、天人合一的整体性思维，“五行”相生、太虚即气的朴素唯物主义，阴阳相对、阳生阴长的朴素辩证法，苟日新日日新、与时俱进的世界观，尚和合、求大同的社会追求，实事求是、知行合一的实践观点等，已经深入中华儿女的思想意识深处。

传统美德是中华优秀传统文化的“经络”，维系着千百年来中华民族的团结统一，维系着泱泱大国的社会秩序，维系着中华儿女的共同情感。

推动党建工作与文艺事业的融合与创新发展引言：
党的建设是中国共产党在社会主义事业中的根本任务，而文艺事业则是国家文化事业的重要组成部分。

党建工作与文艺事业的融合与创新发展，既是党的建设与发展的需要，也是促进文艺繁荣和人民精神文化生活的要求。

推动党建工作与文艺事业融合发展，不仅能促进文艺事业的繁荣和发展，也能助力党的事业不断前进。

主体：
1. 党建工作引领文艺事业的创新发展
- 引领思想文化阵地，推动艺术创作与传播
- 建设文艺团队，培养艺术人才
- 推动党的理论与文艺相互渗透
2. 文艺事业促进党的建设和意识形态建设
- 融入党的宣传思想工作，传播正能量
- 唤起人民群众的爱党意识与党员意识
- 提升党的形象与认同感
3. 党建工作与文艺事业的融合促进社会主义核心价值观的传承与弘扬
- 把握艺术创作的方向，弘扬社会主义核心价值观
- 打造优秀文艺作品，引导公众价值观念
- 通过文艺事业树立典范，传递正能量
4. 推动党建工作与文艺事业的融合，提高党的执政能力和群众工作水平
- 通过文艺作品宣传政策，凝聚民心
- 利用文艺形式增进党与人民群众之间的联系
- 提高党员和干部的文艺修养，增进对人民的了解和亲近
结语：
推动党建工作与文艺事业的融合与创新发展，是当前时代对党的建设和文艺事业的新要求。

党建工作的引领和文艺事业的促进，相互补充、相互促进，共同为社会主义事业的发展和人民精神文化生活的提高做出贡献。

在推动党建工作与文艺事业的融合与创新发展过程中，我们需要不断总结经验，探索新的路径，进一步激发艺术创作灵感，推动文艺事业的蓬勃发展，为党和人民创造更加美好的明天。

特色党建品牌创建实施方案六篇方案一：以创新为特色的党建品牌创建实施方案1. 前期调研：对现有的党建工作进行全面分析，找出不足之处和改进的空间。

同时，了解其他地区或单位的创新做法，为创建具有创新特色的党建品牌提供借鉴和参考。

2. 设定目标：确定创建特色党建品牌的总体目标和具体阶段目标。

例如，第一阶段目标可以是引领党员积极参与创新创业活动，提高创新能力和素质。

3. 制定策略：根据调研结果和目标要求，制定针对性的实施策略。

可以通过加强培训、组织党员参观学习、推出创新项目等方式，激发党员的创新热情和创新意识。

4. 落实措施：具体制定一系列措施和活动，如创新研讨会、创新项目评选、创新成果展示等，以促进党员的创新思维和实践能力的提升。

5. 资源保障：为实施方案提供必要的资源保障，包括人力、物力和财力。

可以通过配置专职人员、设立专项经费等方式，确保方案能够顺利实施。

6. 评估改进：定期对创建特色党建品牌的实施情况进行评估和改进。

根据评估结果，及时调整策略和措施，确保方案的有效性和可持续性。

方案二：以志愿服务为特色的党建品牌创建实施方案1. 选定主题：确定以志愿服务为特色的党建品牌的主题，并明确其内涵和定位。

例如，可以选择“党员志愿者，服务社区”作为主题，突出党员在社区志愿服务中的表率作用。

2. 组织培训：组织党员参与志愿服务培训，提高党员志愿服务意识和服务能力。

培训内容包括志愿服务理念、社区服务技能等方面。

3. 宣传推广：通过宣传媒体、社交平台等多种渠道，宣传党员志愿者的服务事迹和成果，引导更多的党员参与志愿服务。

4. 建立服务平台：搭建一个党员志愿服务的平台，方便党员报名参与各类志愿服务活动。

同时，建立志愿服务活动的数据库，记录、储备志愿者资源。

5. 加强协作：与社区、企事业单位等合作，共同开展志愿服务活动。

可以联合举办义务清扫活动、义诊等，为社区居民提供实际帮助。

6. 奖励鼓励：设立党员志愿服务先进典型评选奖项，对参与志愿服务、有突出贡献的党员进行表彰和奖励，激励更多党员积极参与志愿服务。

弘扬焦裕禄精神助推新时代基层党建鞠龙克(重庆理工大学马克思主义学院，重庆400054)摘要：坚定不移把全面从严治党引向深入，需要大力弘扬焦裕禄精神。

在界定焦裕禄精神内涵与本质的基础上，通过解决时代问题之需、党员永葆先进性与纯洁性、新媒体弱化人们集体记忆三方面对新时代基层党建中弘扬焦裕禄精神作出必然性解读；通过焦裕禄精神的传承性、时代性与永恒性等作出应然性的考量，进而根据国内外环境变化与实现中华民族伟大复兴的需要，深入探讨新时代基层党建与弘扬焦裕禄精神的契合性，从而提出始终坚持党的群众路线、全方位推进新时代基层党建、利用新媒体弘扬焦裕禄精神的实践路径，以新时代助推全面从严治党向纵深发展。

关键词：焦裕禄精神；必然性；应然性；契合性；基层党建中图分类号D26文献标识码A文章编号1001-0475(2020)011-63-06中国特色社会主义进入新时代，中国共产党要团结带领人民完成历史使命，要把党建设得更加坚强有力，必须把党的建设摆在更加突出的位置上。

新时代通过弘扬焦裕禄精神贯彻落实党的建设的总要求和具体任务，践行中国共产党人的初心与使命，使全党保持良好的精神状态，助推新时代全面从严治党向纵深发展。

—、焦裕禄精神的内涵与本质伟大精神一旦形成，就是永恒的定格。

精神的孕育、产生、传承与弘扬都需要拥有独特的背景，才会产生出独具特色的内涵。

焦裕禄就是“活学活用毛主席著作的精神，学习他全心全意为人民服务的世界观，学习他为革命、为人民的高贵品质，学习他大无畏的革命气概和实事求是的科学态度，学习他群众路线的作风和革命的工作方法”[1]o焦裕禄精神具有一种跨越时空、历久弥新的永恒价值，不会因时光流逝而褪色，只会随着岁月的流逝大放光彩。

习近平总书记强调焦裕禄精神“同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习”。

[2](—)焦裕禄精神的内涵习近平总书记曾在兰考县委扩大会上说过，焦裕禄是人民的好公仆，是县委书记和全党的榜样，并将焦裕禄精神的科学内涵阐释为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。

红色书屋建设实施方案一、背景介绍。

红色书屋是指为了弘扬党的光荣传统和优良作风，传承红色文化，强化党员教育和党性锻炼，提升基层党组织凝聚力和战斗力而建设的党员活动阵地。

红色书屋建设是当前基层党建工作的重要内容，对于加强基层党组织建设、提高党员素质、推动基层党建工作具有重要意义。

二、建设目标。

1. 打造具有浓厚党性氛围的学习阵地，激发党员的学习热情，提高党性修养。

2. 构建党员交流互动平台，促进党员之间的交流与合作，增进团结友爱。

3. 丰富红色文化内涵，丰富党员的精神生活，增强党员的历史使命感和责任感。

三、建设内容。

1. 红色书屋的选址。

选择在党组织所在地、党员集中的单位或社区，便于党员参与，方便管理。

2. 红色书屋的布局设计。

红色书屋的布局要符合党员学习、交流的需求，设立图书阅览区、多媒体学习区、交流讨论区等功能区域，充分利用空间，提高利用率。

3. 红色书屋的文化氛围营造。

在红色书屋内部装饰布置，要突出红色文化元素，悬挂党旗、毛主席像、革命历史图片等，营造浓厚的党性氛围。

4. 红色书屋的设施配备。

配备书籍、报刊、党建资料等学习资源，提供多媒体设备，如电脑、投影仪等，方便党员学习交流。

5. 红色书屋的管理运营。

建立红色书屋管理规章制度，明确开放时间、管理人员、使用规定等，保障红色书屋的正常运行。

四、建设步骤。

1. 确定建设方案，明确建设目标和内容。

2. 筹备物资和设备，进行选址和布局设计。

3. 开展文化氛围营造工作，装饰布置红色书屋。

4. 配备设施和资源，保障红色书屋的功能实现。

5. 建立管理运营机制，完善红色书屋的管理规章制度。

五、建设保障。

1. 充分发挥党组织的作用，加强组织领导，确保建设工作顺利推进。

2. 积极争取资金支持，做好预算安排，保障建设经费。

3. 加强宣传引导，营造良好的舆论氛围，凝聚全社会的支持和参与。

六、建设效果评估。

建成红色书屋后，要及时进行效果评估，了解红色书屋的使用情况和效果，收集意见建议，不断改进和完善。

传承传统价值文化，　推进民办高校学生党员价值文化建设　

亢　莹　几　宝　（大连艺术学院，辽宁大连　１１６６００）　

党建理论　

摘要：中国传统价值文化成为当代中国价值文化的主要内容，也成为当代大学生党员价值文化的有机内容。民办高校学　生党员价值文化建设要注重价值文化传承，而价值文化的传承得益于对传统价值文化的传承。本文在民办高校学生党员价　值文化传承现状的基础上探索民办高校学生党员价值文化传承策略。　关键词：民办高校；学生党员；传统文化；价值文化；传承　

价值文化是指在一定范围时间内受到民众的广泛　认可，代表着社会和时代的发展方向，能增强民族的　自尊心、自信心、自豪感，能体现出中华传统美德，　凸现着爱国主义情怀，主宰并传承着社会进步、发展　的文明的文化价值观念。对中华传统文化精髓给予现　代化解释，赋予其时代特征，是对十八大“建设优秀　传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的贯彻　执行，是当今中国价值文化建设的重要组成部分。民　办高校学生党员的价值观、价值实现问题直接影响我　党事业的成败和国家的繁荣兴衰，而他们的价值观、　价值实现问题归根结底在于他们内心认同并遵循的价　值文化。民办高校学生党员价值文化的建设应做好对　传统价值文化的传承。　一、民办高校学生党员价值文化建设要传承传统　价值文化　中国传统价值文化凝聚着中华民族自强不息的精　神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进　文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重　要支撑。中国传统价值文化完全可以实现理性的现代　转换，成为当代中国价值文化的主要内容，自然也　可以成为当代大学生党员价值文化的有机内容。　（一）传承传统价值文化有利于大学生党员政治　思想的提高　爱国主义和民族责任感是中华民族传统价值文化　中贯穿始终的主流。中国古代各家思想都把改造社　会、治国安民视为人生的最高归宿，都认为人生价值　是在“济世”、“治国　’　“安民”的过程中得到充分　实现的思想理念。　……《大学》为士大夫和知识分　子设计的“格物——致知——诚意——正心——修身　——齐家——治国——平天下”的人生道路，对于帮　助大学生党员树立胸怀天下，立志报国的高尚人生理　想、树立良好的道德风范都具有深刻的借鉴意义。　（二）传承传统价值文化有利于大学生党员个人　道德修养的提高　从传统价值文化中获取精神食粮，对于提高大学　生的自身道德修养无疑具有重要的价值和意义。传统　道德文化中的“君子”人格是一种高尚的理想人格，　要具备“仁爱之心，自律自重”，“表里如一，言行一　致”，“积极进取，德才兼备，“孜孜于学，注重实　践”，“安贫乐道，谨守正义”等等。这些标准即使在　今天看来，仍然不失为个人道德修养的高尚境界。传　统价值文化可以引导大学生党员善于运用传统道德文　化丰富、激励自己的思想道德追求，能够更加深刻的　认识我们的民族自身，更加清醒地认识我们的具体国　情，树立“公而忘私，国而忘家”的社会责任感，实现　从传统的理想人格到共产党员高尚道德情操的升华。　（三）传承传统价值文化有助于帮助大学生党员　“明哲思辨”　中国传统价值文化博大精深、其中蕴涵的“明哲　思辨”哲学思维是中华民族传统的精粹所在。早在先　秦时期，墨家在阐述“辩”的目的和作用时就曾指出　“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之　处，察名实之理，处利害，决嫌疑”。与墨家一槎，，　儒　家也强调“是非之辩”，以求得对“真”的认识。　……　古代思想家的这些辩证的哲学思想理念对大学生党员　是与非、美与丑、善与恶等价值标准的分析与探讨具　有重大的启迪作用，能够帮助大学生党员不断提高认　识问题、分析问题、解决问题能力，逐渐树立明哲思　辨的哲学思维，使学生的价值观内容得到进一步充　盈，使思想认识得到进一步升华。　二、民办高校学生党员价值文化传承的现状分析　为把握民办高校学生党员传统价值文化的传承现　

以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown文本格式输出，不要带图片，标题为：党建文化建设实施方案# 党建文化建设实施方案## 1. 引言党建文化建设是指在党内开展一系列有针对性的文化建设活动，以促进党员的思想政治建设和广大群众的党性党风党纪建设。

党建文化建设实施方案旨在为各级党组织提供指导和参考，帮助其有效地开展党建文化建设工作。

## 2. 目标与原则### 2.1 目标本方案的目标是通过党建文化建设，提高党员的理论水平和思想觉悟，加强党性修养，增强党员凝聚力和党组织的战斗力。

### 2.2 原则- 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，全面贯彻党的基本理论和基本路线。

- 突出党建文化的特色，注重党建与企业文化的融合。

- 以问题为导向，注重解决实际问题，促进党建工作的创新与发展。

## 3. 实施步骤### 3.1 制定党建文化建设计划由党组织按照实际情况，制定党建文化建设年度计划。

计划包括党员教育培训、党员活动、党员先进事迹宣传等方面的内容，并明确责任人和时间节点。

### 3.2 加强理论学习和培训组织党员开展系统的理论学习活动，使其深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的相关理论。

同时，加强党员政治理论知识和业务知识的培训，提高党员的能力水平。

### 3.3 开展党员志愿服务活动组织党员积极参与各类志愿服务活动，以服务他人为己任，践行社会主义核心价值观。

通过志愿服务活动，增强党员的责任感和使命感，提高党员在群众中的形象和威信。

### 3.4 弘扬中国传统文化党组织应积极引导党员学习和传承中国传统文化，弘扬中华民族优秀传统文化精神。

通过举办书法、诗歌、音乐等艺术活动，让党员深入了解中华文化的瑰宝，增强文化自信。

### 3.5 建设党员之家建设党员之家，提供一个团结互助、共同学习的场所。

党员之家可以设置图书馆、学习室、共享会议室等功能区，为党员提供良好的学习和交流环境，加强党内的凝聚力和战斗力。