【人教版】物理九年级全集课时同步练习 (打印版】(全书完整版)

（人教版）九年级物理全册课时同步练习汇总（打印

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第1节分子热运动

学校: 姓名: 班级: 考号:

评卷人得分

一、单选题

1. 在下列事例中,不属于分子运动的是( )

A. 一阵风吹来,刮得尘土满天飞扬

B. 将糖加入开水中,使之成为甜水

C. 用食盐将青菜腌制成咸菜

D. 走进厨房,闻到一股饭菜香味

2. 宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的是( )

A. 水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快

B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中

的水分子“悄悄外逃”到空气中了

C. 气体能够被压缩说明分子间存在间隙

D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明构成它们的分子间不存在引力

3. 打碎的玻璃靠在一起也不能“破镜重圆”,其原因是()

A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失

B. 玻璃的分子之间只有斥力而没有引力

C. 玻璃表面太光滑

D. 碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离

4. 用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )

A. 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔

B. 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力

C. 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动

D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

5. 关于分子间的作用力,下列说法正确的是( )

A. 只有引力

B. 只有斥力

C. 既有引力又有斥力

D. 既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等

6.

如图所示,能说明分子间隔变小的是( )

A. A

B. B

C.

C D. D

7. 如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( )

A. 构成“纳米纸”的分子之间没有间隙

B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力

C. “纳米纸”可阻挡细菌分子无规则运动

D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

8. 美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人. 以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( )

A. 趵突泉,泉水清澈见底

B. 千佛山,寺内暮鼓晨钟

C. 大明湖,湖面荷花飘香

D. 植物园,处处花团锦

簇

9. 5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识. 会议室里贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )

A. 分子在不停地运动

B. 分子间有引力

C. 分子间有斥力

D. 物质是由分子组成的

10. 物体内分子运动的快慢与温度有关,在0 °C时物体的分子的运动状态是( )

A. 仍然是运动的

B. 处于静止状态

C. 处于相对静止状态

D. 大部分分子处于静止状态

11. 将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图). 这一现象说明( )

A. 分子在做无规则运动

B. 分子间存在扩散现

象

C. 分子间存在斥力

D. 分子间存在引力

12. 如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是()

A. 甲是气态

B. 乙是气态

C. 丙是气态

D. 甲是固态

13. 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面, 记住测力计的读数. 使玻璃板水平接触水面, 然后稍稍用力向上拉玻璃板, 如图所示. 则弹簧测力计的读数( )

A. 不变, 因为玻璃板重力不变

B. 变大, 因为玻璃板沾水变重了

C. 变小, 因为玻璃板受到了浮力作用

D. 变大, 因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力

14. 科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理. 因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论. 则关于下列表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕

气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水中,热水很快变红;③扩散色的NO

2

现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,说法正确的是( )

A. ①②是事实,③④是推论

B. ①②④是事实,③是推论

C. ①是事实,②③④是推论

D. ③④是事实,①②是推论

评卷人得分

二、填空题

15. 常见物质是由大量分子组成的. 扩散现象是由于分子形成的. 一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在. 固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在.

16. 饺子是中国的传统美食之一, 在包、煮、吃的过程中包含许多物理知识:

(1)包饺子时, 将面团擀成面皮, 说明力可以改变物体的________.

(2)煮饺子时, 沉入水底的饺子看起来比实际的位置浅, 这是光的________现象.

(3)吃饺子时, 周围的人也能闻到香味, 这是________现象.

17. 10 mL的水和10 mL的酒精混合,混合后的总体积小于20 mL. 这种现象用微观的分子理论分析,该现象说明了和. 小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏,五光十色的肥皂泡弹性好,不易破,这是分子间的起了作用.

18. 请指出图中的几个演示实验,通过演示现象能够说明什么问题.

(1)甲说明;

(2)乙说明;

(3)丙说明;

(4)丁说明.

19. 电冰箱里的食物容易变干或相互“窜味”,从物理学角度分析,食物“窜味”属于现象.铁棒很难被压缩是因为分子间有相互作用的力;同时铁棒也很难被拉伸,这是因为分子间同时也存在着相互作用的力.

20. 如图是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气. 已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则瓶中装有二氧化氮气体. 抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体分子是不停地的.

21. 从分子热运动分析:“墙内开花墙外香”属于现象;“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与有关.

22. PM2.5是粒径小于2.5 μm的空气中的悬浮物. 微小的可溶性固体、可溶性气体是形成PM2.5的首要因素,如硫的氧化物、氮的氧化物等物质形成的水的微小液滴和微小颗粒,这些颗粒富含大量有毒、有害物质,在大气中停留时间过长,对人体健康和环境影响很大,那么北京在春节前后持续的雾霾天气(填“属于”或“不属于”)扩散现象.

23. 甲、乙两个相同的透明玻璃水杯盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80 ℃的热水,另一杯是 5 ℃的冷水,它们放置在水平桌面上. 同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象.

(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是;

(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关.

24. 如图所示, 蜡烛甲燃烧一会后会闻到蜡油味, 这是________现象; 把蜡烛甲与未点燃的蜡烛乙靠在一起, 然后用吸管对着蜡烛乙的上方吹, 会发现蜡烛乙被“吹”着了, 这是因为空气流速越大的位置, 压强________的缘故.

评卷人得分

三、简答题

25. 小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器筒内先吸入适量的水,推动活塞将筒内空气排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,结果她发现筒内水的体积几乎未改变,这一

实验表明了什么?她又将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里,糖溶化,整杯水变甜了,可是水却没有溢出来,这是为什么?

评卷人得分

四、综合题

26. 1827年,布朗把花粉放入水中,然后放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似地不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的不平衡撞击,从而表现出无规则运动的状况.这就是著名的布朗运动.

(1)布朗运动中花粉颗粒的运动是( )

A.分子运动

B.原子运动

C.物体运动

(2)分子很小,看不见摸不着,但正如布朗运动一样,我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识. 下列推测既合理又符合事实的是( )

A.现象:压缩密闭在注射器内的空气,感觉越推越吃力;推测:分子之间只有斥力没有引力

B.现象:等体积水和酒精混合,总体积变小;推测:分子之间有空隙

C.现象:将墨水滴入水中,可以看到墨水在沿途拉成一长串墨迹;推测:分子在永不停息地运动

(3)小明将烧杯放在酒精灯上加热,在加热过程中发现花粉颗粒的运动加剧并上下翻滚,于是小明推理得出:温度越高,分子的运动越剧烈.你认为小明得出的结论(填“可靠”或“不可靠”).原因是.

参考答案

1. 【答案】A【解析】分子肉眼不可见, 尘土是固体颗粒, 是机械运动. 故选A.

2. 【答案】D【解析】水的汽化速度与温度成正比,温度越高表明水分子运动越快,故A正确;冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了,故B正确;气体分子的间隙较大,很容易被压缩,故C正确;分子间同时存在引力和斥力,固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间斥力大于引力,故D错误

3. 【答案】D【解析】一切物质的分子间均存在相互作用的引力和斥力,但分子间作用力作用范围是有限的. 由于镜子破裂处的绝大多数分子间的距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力十分微弱,所以“破镜不能重圆”,故选D.

4. 【答案】B【解析】玻璃破碎后, 分子被打散, 拼接时接触面分子间距太大, 分子间作用力可忽略, B错

5. 【答案】C

6. 【答案】D【解析】本题可以根据液体分子之间的间隙小于气体分子之间的间隙,或分子占据空间的大小变化情况得出分子空隙的变化.

7. 【答案】D【解析】分子之间都存在间隙, “纳米纸”只是分子间隙较小,故A选项错误;分子之间的引力和斥力是同时存在的,故B选项错误;一切分子都在不停地做无规则运动,“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动,故C选项错误;靠得很近的两滴油,由于分子之间存在引力所以能自动结合成一滴,故D选项说法正确.

8. 【答案】C【解析】A、泉水清澈见底是光的折射,错误;B、寺内暮鼓晨钟是物体由于振动而发声,错误;C、荷花飘香是由于香气分子运动到空气中,正确;D、花团锦簇是光的反射,错误.

9. 【答案】A

10. 【答案】A【解析】分子永不停息的做无规则运动. 故选A.

11. 【答案】D【解析】两铅块分不开, 说明两铅块间具有引力, 两铅块在分子间引力作用下吸在一起.

12. 【答案】C【解析】物质是由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的引力和斥力,固体分子之间距离很小,分子之间作用力最大,因而固体分子只能在固定的位置附近振动,而不能移动,因此固体有一定的体积和形状,乙图为固体分子排列特点,B选项错误;气体分子之间距离很大,为分子直径的10倍以上,因此气体分子之间的作用力几乎为零,气体分子能充满整个空间,因此气体不能保持一定的体积和形状,丙图为气体分子排列特点,C选项正确;液体分子之间的距离介于固体分子与气体分子之间,分子之间的作用力比固体分子之间作用力小,而比气体分子之间作用力大,这样液体分子除了在某一位置附近振动以外,还可以移到另一位置附近振动,因此液体具有流动性,不能保持一定的形状,甲图为液体分子的排列特点,A、D选项错误.

13. 【答案】D【解析】分子之间引力作用的考查

14. 【答案】A【解析】①②是一种实验得到的现象, 是事实, 而③④是在看到实验现象后的进行推理得到的, 故答案为A选项.

15. 【答案】运动间隙斥力

16. 【答案】扩散

17. 【答案】分子间存在间隔分子在不停做无规则的运动引力

18. 【答案】分子间存在间隙

19. 【答案】扩散;斥;引

20. 【答案】乙;运动

21. 【答案】扩散温度

22. 【答案】不属于

23. 【答案】温度

24. 【答案】扩散越小

25. 【答案】(1)在注射器筒内先吸入适量的水,推动活塞将筒内空气排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,发现筒内水的体积几乎未改变,这是因为分子间存在着相互作用的斥力.(2)糖放入水中变没了,是因为发生了扩散现象,说明分子在不停地运动;糖放入后水没有溢出,是因为分子间存在着空隙,糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和糖混合后的总体积变小了.

26. (3) 【答案】不可靠;加热过程中主要是由于水的对流加快了花粉的运动

【解析】水被加热过程中,发生对流,推动花粉颗粒一起运动,所以从花粉运动剧烈程度不能得出温度升高,分子运动加快的结论,故结论是不可靠的.

第2节内能

学校: 姓名: 班

:

1. 关于内能,下列说法中正确的是()

A. 温度低于0 °C的物体不具有内能

B. 物体具有内能,也可以同时具有机械能

C. 具有机械能的物体不一定具有内能

D. 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量

2. 如图所示,通过做功改变物体内能的是( )

A. 铁锅热得烫手

B. 暖风机开了,房间温度升高了

C. 棉被被晒得热乎乎的

D. 冬天,男孩通过搓手使双手变暖

3. 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是( )

A. 做功和热传递在改变物体热量上是等效的

B. 热量是由内能大的物体传给内能小的物体

C. 热量是在热传递过程中物体内能改变的多少

D. 温度越高的物体具有的热量越多

4. 下列情景对应的说法错误的是( )

A. B.

C.

D.

5. 把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )

A. 工件的内能增大,冷水的内能减小

B. 冷水的内能增大,工件的内能减小

C. 工件和冷水的内能都增大

D. 工件和冷水的内能都减小

6. 若A、B两物体之间没有热传递,正确的解释是( )

A. 两物体所包含的热量相等

B. 两物体的内能相等

C. 两物体的温度相等

D. 两物体没有接触,且都处在真空中

7. 如果物体的温度没有改变,则( )

A. 物体的内能一定没有改变

B. 物体的内能可能产生改变

C. 物体一定没有吸热

D. 物体与外界都一定没有做功

8. 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子眺起来,如图所示,则( )

A. 拉动绳子过程,内能转化为机械能

B. 拉动绳子过程,管内酒精温度不变

C. 塞子跳起时,管内气体温度降低,内能减少

D. 塞子跳起时,管内气体机械能转化为塞子的内能

9. 将肉片直接放入热油锅里爆炒, 会将肉炒焦或炒糊, 大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中, 再放到热油锅里爆炒, 炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富, 对此现象说法不正确

．．．的是( )

A. 在炒肉片过程中, 肉片的温度升高, 内能增加

B. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

C. 在炒肉片过程中, 肉片内能增加主要通过做功实现的

D. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

10. 关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )

A. 物体吸收热量,温度一定升高

B. 物体温度升高,一定是吸收了热量

C. 物体温度不变,就没有吸热或放热

D. 物体温度升高,内能增加

评卷人得分

二、填空题

11. 某同学由于粗心,将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后(没有打着火),忘记将其关闭,过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味,这是现象;高速公路服务区司机把大货车停在水坑中,这是通过方式给轮胎降温.

12. 一块500 g的0 ℃的冰具有的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)它熔化成0 ℃的水时的内能,这表明物体的内能与物体所处的状态(填“有关”或“无关”).

13. 冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变,内能.北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒

寒风于门外,由于冰是热的不良导体,室内外之间几乎不能发生,同样冰屋内不允许生火取暖,否则冰屋就会成水.

14. 请你根据内能的定义,结合所学知识,回答下列问题:

在图中,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯的水量相同,比较各杯中水的内能的大小:

(1) 杯中水的内能最大,因为.

(2) 两杯中水的内能不好比较,因为.

15. 在高空飞行的子弹具有能、能,还具有能,子弹落地静止后这三种能不为零的是能.

16. 改变内能有不同的方式, 图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花, 当迅速压下活塞时, 可看见筒内棉花燃烧起来. 这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加, 温度升高, 达到棉花的燃点, 使棉花燃烧. 图7(乙)是通过________方式把试管里的水加热至沸腾.

17. 简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密.

(1)冬天天冷时, 我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热, 这是通过________的方式使物体的内能增加.

(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物, 此时人的手臂相当于简单机械中的________(填“省力杠杆”或“费力杠杆”).

(3)初中生安静思考问题时, 心脏推动血液流动的功率约为1.5 W, 则你在考试的80分钟内, 心脏做功约为________J.

18. 请仔细阅读下文,按要求填空.

内能

内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等. 在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项. 由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系. 请回答下列问题:

(1)内能是指所包含的总能量.

(2)压缩针筒里的气体,气体内能中的能会变化.

(3)加热针筒里的气体,气体内能中的能发生变化.

(4)金属块在受热膨胀时,金属块内能中能发生变化.

评卷人得分

三、简答题

19. 请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(图16)有何不同.

图16

评卷人得分

四、实验题

20. 如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息.利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:

(1)从该实验中你能得出的结论是( )

A.A品牌的保温效果更好

B.B品牌的保温效果更好

C.A和B两种品牌的保温效果相同

D.保温杯在水温较低时能自动加热

(2)保温杯周围环境的气温是℃.

(3)测试过程热水降温的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,降温越.

参考答案

1. 【答案】B【解析】一切物体都具有内能, 与物体温度、机械能无关, 故选项A、C错误; 内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和, 机械能是指物体由于机械运动而具有的能, 两者相互独立, 可以同时具有, 故选项B正确; 物体的内能增大, 可能是吸收了热量.也可能是外界物体对其做了功, 故选项D错误.

2. 【答案】D【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程,但两者在改变内能上是等效的.

3. 【答案】C【解析】做功与热传递可以改变物体的内能而非热量,并且在改变物体内能的效果上是等效的;热量是由温度高的物体传给温度低的物体;热量是在热传递过程中物体内能改变的多少,故A、B、C选项正确;温度是过程量,不是状态量,温度越高的物体具有的内能越多,并不是热量越多,故D选项错误.

4. 【答案】B 【解析】根据分子运动论,分子不停地做无规则运动,所以说春天花香四溢,这是扩散现象,A正确;任何物体在任何温度下都有内能,所以说“-200 ℃液态空气, 它是没有内能的”这种说法是错误的,B错误;改变物体内能的方式有两种,做功和热传递,水沸腾壶盖跳动,水蒸气对外做功,内能转化为机械能,C正确;对物体做功,物体内能增加,机械能转化为内能,下滑时有灼热感觉,做功改变物体内能,D正确.

5. 【答案】B

6. 【答案】C【解析】发生热传递的条件是两物体间存在温度差. 故选C.

7. 【答案】B【解析】由Q=cmΔt可知, 物体内能可能改变; 而物体是否吸热、是否做功不确定. 故选B.

8. 【答案】C【解析】拉动绳子时, 绳子与金属管相互摩擦, 将机械能转化为内能, 故选项A错误; 拉动绳子过程中金属管温度升高, 将热量传递给酒精, 酒精的温度会升高, 故选项B错误; 塞子跳起时, 管内气体对塞子做功, 将气体内能转化为塞子的机械能, 管内气体的温度降低, 内能减小, 故选项C正确, 选项D错误.

9. 【答案】C【解析】内能增加, 主要靠热传递实现.

10. 【答案】D【解析】晶体熔化和液体沸腾过程中, 物体要不断地吸收热量, 但物体的温度不变, 这时物体内能的增加主要表现在内部分子势能的增加, 所以A、C选项不正确; 造成物体温度升高的原因有两个: 物体吸收了热量和别的物体对它做了功, 所以B选项不正确; 物体温度升高, 分子热运动剧烈, 分子动能增大, 分子间相互作用的引力和斥力也会随之发生变化, 分子势能也会增大, 故内能增加, 即D正确.

14.(1) 【答案】丁;丁杯水的质量最大,温度最高

(2) 【答案】甲、乙;甲杯水的质量小,温度高,乙杯水的质量大,温度低.

17.(1) 【答案】做功

【解析】摩擦双手、跺脚是通过做功的方式改变内能的;

(2) 【答案】费力杠杆

【解析】人的手臂在拿东西时, 阻力臂大于动力臂, 是费力杠杆;

(3) 【答案】7 200

【解析】心脏做功W＝Pt＝1.5 W×80×60s＝7 200 J.

18.(1) 【答案】物体内部所有分子

【解析】物体内部所有分子包含的总能量为物体内能;

(2) 【答案】分子势

【解析】压缩针筒里的气体, 气体的体积变小时, 分子间的距离减小, 分子势能跟分子间的距离有关, 因此分子势能变小;

(3) 【答案】分子动

【解析】加热针筒里的气体, 气体的温度会升高, 由于温度越高, 分子动能越大, 因此分子动能变大;

(4) 【答案】分子动能和分子势

【解析】金属块在受热膨胀时, 金属块的温度和体积都发生变化, 因此分子势能和分子动能都会随着发生变化.

19. 【答案】“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加温度升高; “搓手”是通过克服摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高

20.(1)

(2) 【答案】20

(3) 【答案】快

【解析】本题是研究多因素之间关系,要采用控制变量法,控制水的初温和质量是相同的,这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况;由图象可知,在相同时间内,品牌A作保温材料时,水降温慢,因此A材料保温效果好;当温度降到20 ℃时,温度不再变化,可见室温为20 ℃;热水与周围空气的温差越大,降温越快.

第3节比热容

学校: 姓名: 班级: 考号:

评卷人得分

一、单选题

1. 一瓶矿泉水结冰后, 不发生改变的物理量是( )

A. 质量

B. 比热容

C. 内能

D. 密度

2. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句民谚反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大,其主要原因是砂石比水具有较小的()

A. 热量

B. 密度

C. 比热容

D. 内能

3. 状态一定的某种物质,它的比热容( )

A. 跟它原来的温度成正比

B. 跟它的质量成正比

C. 跟它吸收的热量成正比

D. 是它的特性之一,与上述无关

4. 由Q=cm(t-t

)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()

A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半

B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍

C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关

D. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

5. 家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上安装金属散热片,下表是四种金属材料的比热容,选作散热片最好的材料是( )

物质比热容c/[J/(kg·℃)]

铝0.88×103

铁0.46×103

锌0.39×103

铅0.13×103

A. 铝

B. 铁

C. 锌

D. 铅

6. 下列说法正确的是( )

A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B. 把-5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水

C. 炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能

D. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量

7. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是()

A. 采用完全相同的加热方式

B. 采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相同

C. 取相同质量的水和煤油

D. 盛放水和煤油的容器相同

8. 下列事例没有利用水的比热容大的是( )

A. 热水袋用水来取暖

B. 夏天中午洒水车洒水降温

C. 初春夜晚要向稻田中灌水

D. 城市建造人工湖来调节气温

9. 用两个相同的电热水器给质量同为 2 kg的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )

A. 0.84×105J

B.

1.2×105J C.

2.52×105J D.

都不是,不能计算

10. 有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )

A. 如果b,c质量相同,b的比热容小于c的比热容

B. 如果a,b是同种物质,a的质量大于b的质量

C. 如果b,c是不同种液体,b的沸点高于c的沸点

D. 如果a,b是不同种物质,它们的沸点相同

11. 甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )

A. 5∶3

B. 3∶5

C. 15∶4

D. 4∶15

12. 质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电力加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()

A. 甲的比热容大,是水

B. 甲的比热容大,是煤油

C. 乙的比热容大,是水

D. 乙的比热容大,是煤油

13. 用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热, 每隔1 min记录一次数据, 如右表所示, 则该液体的比热容为( )

A. 0.9×103J/(kg·℃)

B.

1.8×103J/(kg·℃)

C. 3.6×103J/(kg·℃)

D.

1.2×103J/(kg·℃)

14. 已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度( )

A. 相同

B. t

铝>t

铜

C. t

铝

铜

D. 无法确定

评卷人得分

二、填空题

15. 汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过方式减少内能的.

16. 月亮的昼夜温差达到数百摄氏度,而地球温差不过数十摄氏度,这除了地球外有大气层像厚厚的保温服一样,阻止了内能以方式减小外,还因为地球大部分面积都是海洋,而水的,能够起到很好的调整气温的作用.

17. 小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.分析图象发现,造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是,已知冰

的比热容是2.1×103J/(kg·℃),在对100 g冰加热的2 min内冰吸热J.

18. 水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的较大,当气温降低时,水能放出较多的热量. 如果某秧田中水的温度

降低了2 ℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为kg. [已知c 水

=4.2×103J/(kg·℃)]

19. 如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰融化规律的是图

(填“甲”或“乙”). 这是因为c

冰(填“>”“<”或“=”)c

水

,所以相同时间内

(填“冰”或“水”)升温更快.

20. 下表中列出了由实验测得的几种物质的比热容[J/(kg·℃)]

水 4.2×103冰 2.1×103铜0.39×10

3

干泥土

0.84×10

3

酒精 2.4×103蓖麻油 1.8×103水银0.14×10

3

铅

0.13×10

3

煤油 2.1×103砂石0.92×10

3

铁

0.46×10

3

铝

0.88×10

3

认真阅读上表,你一定能有所发现,请填写其中的三条: (1)

;

(2)

;

(3)

. 评卷人得分三、简答题

21. 无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因.

评卷人得分

四、实验题

22. 小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.

加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

温度/℃

水 2.0 4.0 6.08.010.0沙子 4.37.915.218.421.5

(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为℃.

(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子相同.

(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.

(4)沙子在 1.0~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是.

(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的Q-Δt图象.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的之比相等.

评卷人得分

五、综合题

23. 如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1 min记录一次温度. 实验记录如下表

加热时间/min01234

温度/℃沙子2025293438水2021222324

(1)实验中,加热时间实质上反映了

.

(2)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做.

评卷人得分

六、计算题

24. 简易太阳能热水器的受光面积为1.4 m2,内装80 kg水,太阳每分钟辐射到1 m2面积上的热量是8×104J,如果60%的热量被水吸收,问:20 ℃的水晒3 h后水温升高到多少摄氏度?[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]

参考答案

1. 【答案】A【解析】质量是物体本身的一种属性, 与物体的状态无关, A对; 物质的比热容是物质的一种特性, 反映了物质吸热和放热的能力, 它的大小与物质的种类及物体的状态有关. 水由液体变为固体后比热容将减小, B错; 物体的内能与温度有关, 温度越低, 内能越少, C错; 水结冰后, 体积增大, 密度减小, D错; 故选A.

2. 【答案】C

3. 【答案】D

4. 【答案】C【解析】比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定时,比热容大小与物体吸放热、温度变化大小、质量多少都没有关系无关. 故选C.

5. 【答案】A【解析】物体的比热容越高, 吸收相同热量时, 温度变化的越小. 从表中得知铝的比热容最大, 选作散热片最好的材料是铝, 所以选项A正确.

6. 【答案】C 【解析】A.比热容是物质的特性,一桶水的比热容和一杯水的比热容相同,错误;B.熔化要吸收热量,-5℃的冰块温度升高到0℃后不能在0℃的冰箱内吸收热量,因为没有温度差就没有热传递,所以,冰不会变成水,错误;C.任何物体在任何温度下都有内能,所以炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能,正确;D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于对锯条做功,错误.

7. 【答案】B【解析】在此时实验中,采用的是控制变量法, 即除了我们要讨论的变量外, 要使其他的变量相同, 所以在实验中应采用完全相同的加热方式,保证在相同的时间内提供相同的热量;实验中,酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响,属多余的量;实验中,必须取相同质量的水和煤油,符合控制变量法的要求;实验中,盛放水和煤油的容器也会影响

最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案

人教版九年级物理全一册同步练习册含答案（可编辑）人教版九年级物理全一册同步练习册含答案 人教版九年级物理 全册导学案 多彩的物质世界 第一节宇宙和微观世界 [新课导学] 1、宇宙是由物质组成的。 从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。 2、物质是由分子组成 任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。 1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm 3、固态液态和气态的微观模型 固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。因而固体具有 一定体积和形状。 液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。 气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向 运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。 4、原子结构:

物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。夸克的知识只要提及一下即可。 原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子! 5、1光年9.4608×1015m 6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。 [例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是 A、打扫房间时尘土飞扬 B、水从高处流到低处 C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈 D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸 答案:D。 [剖析] 分子极小,为百亿分之几米,这么小肉眼是看不见的,因此A不对,水流动不能说明单个分子运动,故B 不对,铁生锈是发生本质变化即化学变化,所以C不对,只有水变咸了说明盐分子运动到水中了。 [例2] 分子的大小大约是 A、3×10-5m B、3×10-8m C、3×10-10m D、3×10-7m 答案:c

九年级物理全册同步练习(共50套新人教版)

九年级物理全册同步练习〔共50套新人教版〕 第十三章内能测评 <时间:45分钟总分为:100分> 一、选择题< 每一小题4分,共40分> 1.如下现象中,不属于扩散现象的是< > A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 2.如下现象中,能说明分子在做无规如此运动的是< > A.春天:春江水暖鸭先知B.夏天:满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 3. 如以下图,两外表磨平的铅块严密接触后可吊起台灯,这 说明< > A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规如此运动 4.如下图是某物质由固态变为 液态过程温度随时间变化的图象,如下说法正确的答案是< > A.t1时刻物体内能为零 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.该物质固态时的比热容比液态时的比热容小 D.t1时刻物体分子动能比t2时刻大 5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的 小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为< > A.水比小石头的温度变化大 B.水比小石头的比热容大 C.水比小石头吸收的热量 少 D.水比小石头的比热容小 6.<2017•某某中考>如下实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是< > A.用力搓手,手会发热B.用炉灶烧水,水温升高 C.汽缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条 锯木头,锯条温度升高 7.如下说法错误的答案是< > A.0 ℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体吸收热量,温度不 一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.在两个完全一样的烧杯中分别盛有质量和初温都一样的甲、乙两种液体,用两个完全一样的电加热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快, 如此它们比热容的大小关系是< > A.甲和乙的比热容一样 B.甲 的比热容大于乙的比热容 C.甲的比热容小于乙的比热容 D.无法判 定 9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量.为了 尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片.下表是四种材料的 比热容,选作散热片最好的材料是< > 物质比热容c/[×103 J•

人教版九年级物理全一册 电流和电路同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 15.2 电流和电路同步练习 一、单选题 1．如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；用该导线接触b、d两点时,只有小灯泡L1亮；再用该导线接触c、d两点时,两小灯泡都不亮。对此,下列故障判断中正确的是（） A．小灯泡L2断路B．小灯泡L2短路 C．开关S断路D．小灯泡L1断路 2．石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,很薄但非常牢固坚硬。同时还具有许多奇特的属性,例如极强的拉力,优良的导电性和导热性,科研人员还发现细菌的细胞在石墨烯上无法生长。根据以上信息,石墨烯一定不能用来制成（） A．高压输电线B．坚韧的防弹衣C．食品包装材料D．保温隔热材料3．关于电荷的说法中正确的是（） A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向 C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引 D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少 4．今年“五一”假期,铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内,不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上,会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能述现象的是（） A．B． C． D．

5．有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机1M ,驱动扇叶送风,2M 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图,符合要求的是( ) A ． B ． C ． D ． 6．如图是两个相同的验电器A 和B,现使A 带电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒C 把A 和B 连接起来,则（ ） A ．A 金属箔张开的角度比原来大了 B ．B 金属箔仍然闭合 C ．B 金属箔张开,A 金属箔闭合 D ．连接瞬间,金属棒C 中有电流 7．下列说法不正确．．． 的是（ ） A ．塑料是绝缘体 B ．电源能够向用电器提供电能 C ．电池充电的过程是将电能转化为化学能 D ．简单电路由用电器､导线､开关三部分组成 8．如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。判断时两人合作,小华将A 、B 连在一起,小明将“测量仪”连接X 、Z 两端时,灯泡发光；小华将A 、C 连在一起,小明将“测量仪” 连在Y 、Z 两端时,灯泡发光。则（ ）

九年级物理全册课时练习(共57套新人教版)

九年级物理全册课时练习（共57套新人教版） 第2节电功率学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题 1. 下列说法中正确的是 ( ) A. 电功率是表示电流做功多少的物理量 B. 用电器的电功率越大,做功越多 C. 工作相同的时间,功率大的用电器将电能转化成内能一定多 D. 工作相同的时间,功率大的用电器所消耗的电能一定多 2. 下列家用电器正常工作时,电功率最大的是 ( ) A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 手电筒 3. 下列四只灯泡,各自在额定电压下正常发光,其中最亮的是( ) A. “220 V25 W” B. “220 V100 W” C. “110 V60 W” D. “36 V 40 W” 4. LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长,倍受人们青睐。某种LED台灯用电压为6 V的电源供电,正常工作电流为300 mA。那么,此LED台灯正常工作时的功率为( ) A. 1.8 W B. 18 W C. 180 W D. 1 800 W 5. 如图所示,电源电压为6 V,当小灯泡正常发光时,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率是( ) A. 8 W B. 4 W C. 3 W D. 2 W 6. 甲、乙两用电器电功率之比为1∶2,通电时间之比为3∶4,则消耗电能之比为 ( ) A. 1∶2 B. 3∶8 C. 3∶4 D. 2∶3 7. 把标有“12 V36 W”的灯泡L1和“8 V 16 W”的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项正确的是( ) A. 该电源的电压为24 V B. 电路中的电流为2 A C. 两灯泡的总功率为48 W D. 灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压 8. 如图所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表,闭合开关后,两电流表的指针都 正常偏转且偏转角度相同.此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和 P2的比值为( ) A. 4∶1 B. 1∶4 C. 5∶1 D. 1∶5 9. 如图所示,电源电压不变,R1是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后,当光照强度增大时( ) A. 通过R2的电流变大B. 电路总电阻变大 C. R1消耗的功率变小 D. 要保持电流表示数不变,应将R2的滑片P向右移 10. 标有“6 V 3 W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示,若把它与一只阻值为8 Ω的电阻并联接在电压为4 V的电路中,则整个电路消耗的功率为( ) A. 3 W B. 3.3 W C. 3.6 W D. 5 W 11. 小明帮爷爷在院落装照明灯,为了延长

人教版九年级物理全一册 两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.1 两种电荷同步练习 一、单选题 1．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷,以下说法中正确的是（） A．摩擦过程中有电子发生了转移 B．摩擦创造了正电荷 C．摩擦过程中有质子发生了转移 D．丝绸也带正电荷 2．图示的四种用品中,通常情况下属于导体的是（） A．金属勺 B．瓷碗 C．塑料壳 D．木铲 3．在下面电学中的几个小实验,说法正确的是（） A．甲图,将气球在小女孩头发上摩擦后,小女孩的头发会飘起来,是因为气球带电,头发也带了电 B．乙图,用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电

C．丙图,a带正电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动 D．丁图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电 4．下列四组选择中都是导体的一组是（） A．铜、塑料、人体B．人体、干木材、大地 C．塑料、橡胶、干木材D．铜、人体、大地 5．下列选项中,属于利用静电的是（） A．楼顶的避雷针B．危险品运输车底的铁链 C．静电喷漆D．印染车间保持一定的湿度 6．用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。下列关于这个现象的说法正确的是（） A．说明玻璃棒带电B．不能说明玻璃棒是否带电 C．接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了D．两片金属箔片带上了异种电荷7．如图,N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布,是一种超细静电纤维布,通过静电驻极工艺,使纤维表面带有大量的电子,从而吸附含有病毒的飞沫。下列说法正确的是 （） A．熔喷布创造了电荷 B．熔喷布只吸引负电荷 C．熔喷布只吸引正电荷 D．熔喷布能吸引轻小物体 8．如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球,两金属箔张开。下列说法正确的是（）

【人教版】物理九年级全集课时同步练习 (打印版】(全书完整版)

（人教版）九年级物理全册课时同步练习汇总（打印 版）

第1节分子热运动 学校: 姓名: 班级: 考号: 评卷人得分 一、单选题 1. 在下列事例中,不属于分子运动的是( ) A. 一阵风吹来,刮得尘土满天飞扬 B. 将糖加入开水中,使之成为甜水 C. 用食盐将青菜腌制成咸菜 D. 走进厨房,闻到一股饭菜香味 2. 宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的是( ) A. 水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快 B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中

的水分子“悄悄外逃”到空气中了 C. 气体能够被压缩说明分子间存在间隙 D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明构成它们的分子间不存在引力 3. 打碎的玻璃靠在一起也不能“破镜重圆”,其原因是() A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B. 玻璃的分子之间只有斥力而没有引力 C. 玻璃表面太光滑 D. 碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离 4. 用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( ) A. 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B. 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C. 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 5. 关于分子间的作用力,下列说法正确的是( ) A. 只有引力 B. 只有斥力 C. 既有引力又有斥力 D. 既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等 6. 如图所示,能说明分子间隔变小的是( ) A. A B. B C. C D. D 7. 如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( ) A. 构成“纳米纸”的分子之间没有间隙 B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C. “纳米纸”可阻挡细菌分子无规则运动 D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠 8. 美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人. 以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( ) A. 趵突泉,泉水清澈见底 B. 千佛山,寺内暮鼓晨钟 C. 大明湖,湖面荷花飘香 D. 植物园,处处花团锦

人教版九年级物理全一册 分子热运动同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 13.1 分子热运动同步练习 一、单选题 1．下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是（） A．麦浪起伏B．尘土飞扬C．花香四溢D．大雪纷飞2．中华文化博大精深,有些诗词包含了大量的物理知识。宋代诗人陆游在《梅花绝句》中写道：“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。诗句中的“香不断”说明（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子在不停的运动D．分子间有间隙3．甲、乙、丙三幅图中,能形象的描述气态物质分子排列方式的是（） A．甲B．乙C．丙D．乙和丙4．机械运动是自然界最普遍的一种运动,下面的各种运动中,属于机械运动的是 （） A．雪花纷飞B．冬去春来 C．万物生长D．鸟语花香 5．在量筒里装一半清水,用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜水溶液。静放几天,界面就逐渐变得模糊不清了如图所示,如果静放足够长的时间后,下列说法正确的是（） A．水分子无法运动到量筒底部 B．液体会一直保持图乙所示状态 C．两种液体混合均匀后分子不再运动 D．液体温度升高可加快混合的速度 6．一瓶氧气在抢救病人的时候用掉一半,剩下的氧气与原来的比较（） A．质量减小,体积不变B．质量不变,体积不变

C．质量减小,体积变大D．质量不变,体积减小 7．关于运动和能量以下说法中错误的是（） A．灰尘飞舞属于微观运动B．原子由原子核及核外电子组成C．从远处闻到花香说明分子在运动D．行驶中的汽车具有能量 8．下列说法不正确的是 A．打开醋瓶闻到醋香说明分子在不停运动 B．固体很难被压缩说明分子间存在斥力 C．“谱线红移”说明星系在远离而去 D．地上洒水感到凉快说明水的比热容大 9．如图所示,荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般,摇一摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法,正确的是（） A．当水珠静止不动时,水珠中的水分子也静止不动 B．很小的水珠就是一个水分子 C．荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠,说明分子之间存在引力 10．如图所示,民间艺人将糖加热到流体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”,下列表述正确的是（） A．糖熔化过程中温度不变内能减少 B．糖的内能一直在增加 C．糖分子之间既有引力也有斥力 D．固态糖分子固定不动 二、填空题 11．“黄河故道芳菲天,大套梨花来相见”,2021年中国滨海梨花节如约而至（如图所示）。满园梨花香扑鼻而来,这是_________现象,说明分子一直在做永不停息地________

内能(同步练习) -2023-2024学年人教版物理九年级全一册(含答案)

13.2 内能 一、单选题 1．2022年4月16日，“神舟十三号”返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（） A．扬汤止沸B．钻木取火C．釜底抽薪D．炙手可热 2．以下加“•”的物体中，通过热传递方式减少内能的是（） A．弯折铁丝 ．．温度升高B．用暖手宝给手．取暖 C．水蒸气 ．．．把壶盖顶起D．加冰块使可乐 ．．变凉 3．下列说法中正确的是（） A．物体的机械能越大，内能就越大 B．物体的机械能为零，内能也为零 C．物体的机械能可能为零，内能不可能为零 D．温度相同的物体，内能一定相等 4．一杯热水变凉了，在这个过程中（） A．水的内能消失了B．水的内能增加了 C．水含有的热量减少了D．水分子的无规则运动减慢了 5．啤酒在压灌时压入了一定的CO2，当开启瓶盖时常伴有“嘭”的一声，同时瓶口会有“白气”出现，则说法正确的是（） A．在开瓶过程中啤酒温度不变 B．这个现象说明外界对啤酒做了功 C．在开瓶过程中啤酒内能增加 D．瓶口白气是瓶口的水蒸气液化形成的 6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．物体的温度越高，含有的热量越多

B．温度相同的两个物体内能一定相等 C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．内能少的物体也可能向内能多的物体传递热量 7．实习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法．其中不正确的是（） A．晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变 B．液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低 C．扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙 D．用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的 8．最近，一款名叫“小熊牛油”的火锅备受欢迎。烹煮火锅时，随着“小熊”造型的牛油慢慢熔化，麻辣鲜香在空气中弥漫开来，让人食欲大增。下列关于涮火锅过程中的说法正确的是（） A．小熊牛油熔化前没有内能，故温度很低 B．小熊牛油熔化过程中，内能增加 C．涮菜时，主要通过做功增加菜的内能 D．加热后香味更浓说明温度越高，扩散越慢 二、填空题 9．咸鸭蛋是我们早餐食品之一、咸蛋的制作方法是在洗净的鸭蛋表面粘上盐后包起来，放置一段时间后就变咸了，从分子运动的角度看，鸭蛋变咸属于现象；煮咸鸭蛋时，温度升高，咸鸭蛋的内能变。 10．冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆热量（填“吸收”或“放出”）变成固态，冰糖葫芦就做好了。 11．“钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能．

内能 同步课时训练(含答案)2021-2022学年人教版 九年级物理全一册

人教版九年级物理上册13.2 内能同步课时 训练 一、选择题 1. 下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是() A. 公园中的石凳被太阳晒热 B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热 C. 两手互相摩擦时手发热 D. 刀具在砂轮上磨得发烫 2. 如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（） A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递 3. 关于内能和温度，以下说法正确的是() A. 0 ℃的冰块内能为零 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体内能增加，温度一定升高 D. 物体温度升高时内能增加 4. 小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正 ．．确．的是() A. 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加 B. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能 C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动 D. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 5. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是()

A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 6. 图所示，四个完全相同的杯中各盛有一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能的说法正确的() A．(b)杯中水分子的运动比(a)杯中剧烈 B．(a)(b)两杯中水的内能无法比较 C．(b)杯中水的内能比(c)杯中大 D．(d)杯中水的内能最小 7. 如图所示过程，属于内能转化为机械能的是() 8. 关于内能、热量和温度，下列说法正确的是() A.温度高的物体，含有的热量一定多 B.物体内能增加，一定吸收了热量

人教版九年级全一册物理 18.1电能 电功 同步练习(含答案)

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 18.1电能电功同步练习 一．选择题 1．下列用电器正常工作10秒钟消耗电能最少的是（） A．空调B．电视机 C．洗衣机D．手电筒的小灯泡 2．安装在小高家中的电能表如图所示，下列说法正确的是（） A．小高家已经消耗的电能为2508.6J B．此电能表转盘每小时最多能转过3600转 C．此电能表的额定最大电流是20A D．此电能表可以安装在我们学校的干路上使用 3．下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是（） A．用电饭锅煮饭B．给手机充电 C．用电风扇吹风D．摩擦起电 4．一般在家庭电路的干路上都安装了电子式电能表，下列做法不会导致电能表脉冲信号灯闪烁变快的是（） A．客厅再多打开一组电灯 B．把在播放音乐的音响音量调大 C．将电磁炉的发热功率调高 D．用遥控关掉正在工作的电视

5．在“探究电功与哪些因素有关”的实验中，小惠连接了如图所示的电路，以下说法中错误的是（） A．此电路探究的是电功与电压的关系 B．实验中，通过灯泡的亮度反映电功的大小 C．滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用 D．移动滑动变阻器的滑片从而改变电流，可以进一步探究电功与电流的关系 6．小杨家中只使用一个用电器，电能表的示数在1h内由2094.3kW•h变为2095.3kW•h，则他家里使用的用电器可能是（） A．电风扇B．电视机C．空调机D．抽油烟机 7．在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是（）A．电熨斗B．台式电风扇 C．LED 台灯D．笔记本电脑8．甲，乙两个用电器的电压之比为5：4，电流之比为1：2．通电时间之比为2：1，则两个电器消耗的电能之比为（） A．4：5B．5：1C．5：4D．5：8 9．关于电能和电功，下列说法正确的是（） A．家用电器每消耗1度电，产生的热量就是3.6×106 J B．用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功 C．电流做功的过程实质就是其他形式能转化为电能的过程

人教版九年级物理全一册第18章电功率 同步课时训练(含答案)

人教版九年级物理第18章电功率同步课时 训练 一、选择题 1. 如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据图中所提供器材，可以直接研究的问题是() A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率 C. 测小灯泡消耗的电能 D. 测小灯泡产生的热量 2. 如图所示，为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路，以下说法正确的是() A. 闭合开关S1、S2，通过三根电阻丝的电流相同 B. 先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数保持不变 C. 先闭合开关S1，再闭合开关S2，通过右容器中电阻丝的电流变小 D. 闭合开关S1、S2一段时间后，右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高

3. 下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是() A.室温约48 ℃ B.一张理综答题卡的质量约500 g C.门的高度约4 m D.一盏日光灯的额定功率约40 W 4. 图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I－U图像，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是() A. 小灯泡电阻随温度的增大而减小 B. 灯泡的实际电功率为0.6 W C. 电阻的阻值为0.05 Ω D. 电阻的电功率为0.8 W 5. 在如图甲所示的电路中，R1的阻值是20 Ω，滑动变阻器R2消耗的功率P与其接入电路的阻值R2的关系图像如图乙所示，则R2消耗的最大功率是() A.0.45 W B.0.50 W C.0.80 W D.0.90 W

6. (多选)如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P从a端移动到b端的过程中，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化图像如图乙所示，下列说法正确的是() A.电源电压为6 V B.定值电阻R1的阻值为10 Ω C.当滑片P在b端时，通过R1的电流为0.6 A D.当滑动变阻器接入电路的阻值为20 Ω时，R1消耗的电功率为0.4 W 7. 如图甲所示是小灯泡的I-U图像。将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5 V的电路中(如图乙所示)，闭合开关S，移动滑片P，当小灯泡的功率为0.75 W时，下列说法正确的是() A.电流表的示数为0.2 A B.滑动变阻器R接入电路中的电阻为15 Ω C.电路消耗的总功率为1.35 W D.10 s内滑动变阻器R产生的热量为13.5 J

2023届九年级人教版物理全册：第14章内能的利用课时同步练习题

选择题 下列有关热和能的说法中正确的是（） A. 物体内能的大小只与物体的温度有关 B. 0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能增加 C. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 D. 机械能为零的物体，内能一定也为零 【答案】B 【解析】A、物体内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，故A 错误； B、冰是晶体，冰在熔化过程中，吸收热量，内能变大，但温度不变，故B正确； C、由Q=mq可知，燃料放出的热量与质量和热值有关，因此仅热值无法确定放出热量的多少，故C错误； D、物体的内能与机械能的大小无关，机械能为零的物体，内能一定不为零，故D错误。 故选：B。

选择题 关于热机，下列说法正确的是（） A. 改进技术，能使热机的效率达到100% B. 柴油机的压缩冲程使得气缸内的气体内能减小 C. 利用循环水可为热机降温，主要是利用水蒸发时吸热的特性 D. 汽油除了做功冲程外，其它三个冲程都依靠飞轮的惯性完成 【答案】D 【解析】A．热机工作过程中存在的各种形式的能量损失，如克服机器部件摩擦做额外功等，热机的效率不可能达到100%，故A不正确；B．柴油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，使得气缸内的气体内能增加，故B不正确； C．水的比热容较大，在升高相同的温度需要吸收更多的热量，所以利用水来降低热机的温度，故C不正确； D．汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的，故D正确。 故选D。 选择题 环保太阳能公厕已在部分城市投入使用，其顶部是大面积太阳能电池

板，它所转换及贮存的能量可满足厕所内所需要的电力供应，经连续三天充分日照后，可供无日照情况下使用一周。这种能量的转换和贮存形式是( ) A. 太阳能内能电能 B. 太阳能化学能电能 C. 太阳能电能化学能电能 D. 太阳能化学能光能 【答案】C 【解析】太阳能电池将太阳能转化为电能，在蓄电池内将电能转化为化学能，对外供电时将化学能转化为电能。故这种能量的转换和贮存形式是太阳能−电能−化学能−电能。故选C. 选择题 下列实例中属于内能转化为机械能的是（） A. 炎热的夏天，沙滩被太阳光晒得发热 B. 冬天，坐在火炉旁会感到很暖和 C. 流星与大气层摩擦生热，会产生一条带火的“尾巴” D. 子弹壳里的火药燃烧产生的高温高压气体将弹头推出去 【答案】D 【解析】A. 炎热的夏天，沙滩被太阳光晒得发热是通过热传递的方式改变物体内能的，是内能的转移；不符合题意；B. 冬天，坐在火炉旁会感到很暖和，是通过热传递的方式改变物体内能的，是内能的

人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 18.2 电功率同步练习 一、单选题 1．下列几种常见的家用电器中,额定功率最接近1000W的是（） A．电饭锅B．笔记本电脑C．电风扇D．电视机 2．某灯泡直接连在电压不变的电源两端,灯泡的电功率为16瓦,现通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上,灯泡的电功率为9瓦,若灯泡的电阻不变,则长导线消耗的电功率为（） A．7瓦B．5瓦 C．3瓦D．1瓦 3．如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光,则断开开关S2时（） A．电流表示数变大,灯L变亮 B．电压表示数变大,灯L的实际功率变小 C．电流表示数变小,灯L仍然正常发光 D．电压表示数不变,电路的总功率变大 4．如图甲所示的电路中,R为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则下列

判断错误的是（ ） A ．电源的电压为6V B ．图乙中 C 点表示滑片位于中点时的状态 C ．R 2消耗的电功率先变大后变小 D ．电路的最大总功率为3.6W 5．灯泡1L 和2L 上分别标有“6V 6W”和“6V 9W”字样,把他们先后接在图中电路ab 的两端（电源电压不变）、1L 消耗的功率刚好为6W,则2L 消耗的功率为：（不考虑灯丝电阻变化）（ ） A ．可能等于9W B ．一定小于9W C ．一定大于9W D ．条件不足,不能 确定 6．将“220V 60W”的灯泡L 1和“220V 40W”的灯泡L 2,串联在220V 的电源上,组成闭合电路（设灯丝电阻不变）,则下列说法正确的是（ ） A ．灯泡L 1和L 2一样亮 B ．灯泡L 1比灯泡L 2亮 C ．两灯泡的总功率小于40W D ．两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半

2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业(25)18、1电能 电功

2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业（25） 电能电功 1.关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是( ) A.电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的 B.电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多 C.电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 D.电能表的测量值是以“KW”为单位的 2.家庭电路中，电能表可直接测量( ) A.电功 B.电阻 C.电流 D.电压 3.在国际单位制中，电功的单位是( ) A.安培(A) B.欧姆(Ω) C.焦耳(J) D.瓦特(W) 4.甲、乙两个用电器的电压之比为2：1，电流之比为1：2，通电时间之比为5：4，则两个用电器消耗的电能之比为( ) A.5：1 B.5：4 C.4：5 D.5：8 5.阻值为4 Ω的小灯泡和一个阻值为2 Ω的定值电阻串联在6 V的电源上，通电1 min后，电流通过小灯泡所做的功为() A.240 J B.360 J C.480 J D.720 J 6.电能表的表盘如图所示，下列关于电能表的说法正确的是( )

A.“50 Hz”是说这个电能表在频率为50 Hz 的交流电路中使用 B.“10(20) A”是说这个电能表的基本电流是20 A C.“10(20) A”是说这个电能表的额定最大电流是10 A D.“600 revs/(kW·h)”表示电能表上的转盘转过1转消耗的电能是600 kW·h 7.如图所示电路中,电源电压不变,只闭合开关1S ,电流表的示数为0.3 A,再闭合开关2S ,电流表示数变化了 0.4 A,则同时闭合12S S 、后,相同时间内12R R 、消耗的电能之比是( ) A.3:4 B.4:3 C.7:3 D.4:7 8.—辆娱乐电瓶车，工作时的电压为24V ，电流为10A ，效率为80%.电瓶车及人总重为1500N ，行驶时阻力是总重的0.1倍，则此电瓶车水平匀速行驶100m 所用的时间约为（ ） A.78s B. 833s C.104s D. 83s 9.如图所示是充电宝的铭牌,小明根据铭牌上的数据做出了以下判断,其中正确的是(友情提示:“3.7V/10000mAh ”是电池容量的单位,是指电流和时间的乘积)( ) A.这块充电宝能提供的电能约为43.710J ⨯ B.kW h ⋅和图中的mAh 都属于能量的单位

【教育资料】九年级全册(人教版)物理课时同步练习：15.1 两种电荷学习专用

15.1 两种电荷 基础题 1．通常情况下，下列属于导体材料的一组是 A．橡胶、铜B．铁、陶瓷C．石墨、盐水D．玻璃、空气 2．四个悬挂着的通电小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是 A．A球与C球一定带异种电荷的电 B．B球可能带电，也可能不带电 C．B球与D球一定带同种电荷的电 D．D球可能带电，也可能不带电 3．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是 A．B．C．D． 4．现有甲、乙、丙三个轻质小球。其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙A．一定不带电 B．带正电 C．带负电 D．可能带负电，也可能不带电 5．（2019·临沂模拟）化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它 A．容易积累静电荷 B．具有一定的粘性 C．具有大量微孔 D．质地柔软 6．（2019·长宁区二模）下列粒子中不带电的是 A．电子B．质子 C．中子 D．原子核 7．（2019·镇平二模）气球跟头发摩擦后，头发容易被气球“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口 B．两个铅柱底面削平、挤压后能“粘”在一起 C．冰箱贴可以“粘”在冰箱的侧面学-科网 D．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上

8．（2019·阜宁二模）将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是 A．分子间相互排斥 B．分子间相互吸引 C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥 9．（2019·郑州模拟）老师在课堂上做了如图所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯（玻璃）接入电路中，串联的小灯泡不会发光，用酒精灯加热内芯一段时间后，小灯泡会逐渐发光。在正常情况下，玻璃属于________（选填“绝缘体”或“导体”）；实验中玻璃能导电，说明________________________________。 10．（2019·济宁一模）打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因________而带了电，带电体有________________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 11．关于粒子和宇宙，有下列认识，其中正确的是 A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力 B．在原子核、电子和原子中，尺度最小的是原子核 C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型 12．关于物质的组成，下列说法中错误的是 A．原子由原子核和中子组成 B．物质是由大量分子组成的 C．原子核由质子和中子组成 D．质子和中子还有更小的精细结构 13．下列物品中，通常情况下属于导体的是 A．干燥的木棒B．不锈钢直尺C．橡胶轮胎 D．塑料梳子 14．用摩擦的方式使物体带电叫做_____。如图，将分别与丝绸、毛皮摩擦过的两带电棒相互靠近，发生图示情况，该现象表明带电物体间的相互作用规律是_____________________。再把其他各种带电物体分别靠近图中悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得：_____。 提高题 15．已知有三个小球，A与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引，A和B相排斥，B和C相吸引，则C的带电情况是A．带正电B．带负电C．带正电或不带电D．带负电或不带电 16．如图所示的物品所用的材料中，通常情况下属于导体的是

人教版物理九年级全册电生磁课时练习

20.2 电生磁同步卷3 一．选择题（共10小题） 1．如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是（） A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d 2．如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（）A． B． C． D． 3．关于下列各图说法正确的是（） A．图①闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转

B．图②光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都画的正确C．图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力 D．图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都画的正确 4．关于如下四幅图的说法错误的是（） A．拇指所指的那端就是通电螺线管的N极 B．地磁场的两极与地理的两极不重合 C．奥斯特实验证实电流的周围存在着磁场 D．司南之杓，投之于地，其柢指北 5．电让我们的生活丰富多彩。关于如图所示情景说法正确的是（） A．甲图中的通电螺线管，它的B端是螺线管的S极 B．乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化为机械能 C．丙图中的插座，孔1没有连接火线或零线，完全无用

D．丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体 6．如图中有关磁的判断正确的是（） A．B． C．D． 7．如图，当通电后敲击塑料板，观察到铁粉分布情况是（图中“”为导线穿过塑料板的位置）（） A．B． C．D． 8．如图所示的四幅装置图中，可以用来演示奥斯特实验的是（） A．B． C．D．

9．小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S时，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（） A．通电螺线管的右端为N极 B．电源的右端为正极 C．小磁针一直保持静止 D．小磁针N极逆时针转动 10．图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管N极三者关系正确的是（）A．B． C．D． 二．填空题（共3小题） 11．如图所示，A为均匀带正电的绝缘球体，当它绕着自己的轴做逆时针旋转（从上往下看）时，球左侧的小磁针N极将（选填“指向上方”或“指向下方”）。 12．图中螺线管由铜丝绕制，通电后螺线管有自由电子定向移动方向如图，则通电螺线管的（选填“左”或“右”）端是N极。

人教版九年级物理全一册 电压 同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 16.1 电压同步练习 一、单选题 1．小明将铜片、锌片插入土豆,制成土豆电池,如图甲所示,闭合开关S1,发光二极管发光；为判断土豆电池的正负极,小明将发光二极管更换成电压表,试触开关S2,发现电压表的指针向左偏转,下列说法正确的是（） A．土豆电池将电能转化为光能 B．铜片是土豆电池的正极 C．判断土豆电池正负极时,选择电流表更合适 D．锌片是土豆电池的正极 2．如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,三个电表中只有一个电表的示数变大。电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。则下列判断正确的是（） A．一定是灯L断路B．一定是灯L短路 C．可能是电阻R断路D．可能是电阻R短路 3．若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会出现（） A．电流表指针明显偏转B．小灯泡发光 C．电压表指针明显偏转D．电池被烧坏

4．下列估测最接近实际的是（ ） A ．重庆市夏季最高气温约 30℃ B ．我国照明电路的电压为 36V C ．人体感到舒适的环境温度是 40℃ D ．一节新干电池的电压为 1.5V 5．如图,两盏相同的灯泡在闭合开关S 后都能发光,过一会儿两盏电灯突然都不亮了,电压表和电流表的示数均变为零,此时电路的故障是（ ） A ．灯1L 的灯丝断了 B ．灯2L 的灯丝断了 C ．灯1L 被短路了 D ．灯2L 被短路了 6．下列电路中电压表测量R 2两端电压,且电路连接正确是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,制成番茄电池将铜片、锌片与电压表相连,电压表有偏转（如图所示）。下列说法正确的是（ ）

人教版物理九年级全册两种电荷课时练习

15.1 两种电荷同步卷3 一．选择题（共10小题） 1．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（） A．陶瓷、人体、大地B．水银、铜丝、空气 C．玻璃、干木、塑料D．大地、人体、陶瓷 2．如图所示，一根摩擦过的细棒靠近塑料细丝，塑料细丝被吸起，两根塑料细丝互相排斥，下列说法正确的是（） A．摩擦创造了电荷 B．细棒可能不带电 C．塑料细丝一定不带电 D．摩擦中细棒一定失去了电子 3．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果a球带正电，那么d球（） A．带正电B．带负电 C．带负电或者不带电D．无法判断 4．用绝缘细线将甲、乙两个轻质小球悬挂起来。静止时的情形如图所示，其中甲球带正电。 关于乙球带电情况，下列判断正确的是（） A．带负电B．带正电 C．不带电D．带正电或不带电 5．下列各组物质都是导体的一组是（） A．陶瓷水铜B．炭笔硅干布

C．铁人体大地D．玻璃橡胶铜 6．如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（） A．木铲 B．塑料盒 C．瓷碗 D．金属勺 7．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（） A．橡胶小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电 B．若橡胶小勺带负电是因为它失去了电子 C．橡胶小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D．若摩擦后的毛料布带了正电，说明小勺上的正电荷转移到毛料布上 8．关于静电现象，下列说法不正确的是（） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这个过程中丝绸失去电子 B．细线悬挂的两轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷 C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的