七年级语文世说新语两则2
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世说新语二则——读后感一、世说新语背景介绍1. 世说新语是什么?——世说新语是南朝时期文学家刘义庆所撰的一部记述名人轶事和谈论言论的作品。
2. 为什么要读世说新语?——世说新语作为我国古代文学的珍贵遗产,曾被誉为我国文学史上一颗璀璨的明珠,读后对于拓展知识面和文学修养都有极大的裨益。
3. 我的阅读心得——在读《世说新语二则》时,我深深感受到其中所蕴含的博大精深,不禁对古人的聪慧和睿智肃然起敬。
二、《世说新语二则》的内涵解读1. 第一则:阿义赞曹:世人多一得之见而忘千里深远- 简要概括内容——这则故事讲述了一位名叫阿义的人因为一得之见而错怪了曹植,最终导致了自己的失败和悔恨。
- 深度解读——这则故事告诉了我们不要以偏概全,一得之见,容易使人产生片面的观点,导致对事物的错误认知,最终可能走入误区。
- 与生活的联系——我们在现实生活中也常常会因为一时的主观臆断而对他人或事物下定论,从而错失更深层次的了解和体验。
2. 第二则:羊腸岘赏桃:事生因缘,和顺为贵- 简要概括内容——这则故事讲述了羊腸岘在赏桃时碰巧遇到诸葛亮,诸葛亮因为羊腸岘的礼貌得体,遂和顺相待,并因此结交得志隆名的诗人杜甫。
- 深度解读——这则故事告诉我们待人接物需要和顺有礼,事生因缘,若能顺其自然,也许能够结识到更多的朋友和伙伴。
- 与生活的联系——在现实生活中,我们也需要学会待人接物,随遇而安,和顺以待,这样才能获得更多的友谊和情谊。
三、对个人成长的启示1. 人生感悟——阅读《世说新语二则》,我深刻体会到了待人接物、处理人际关系的智慧,也让我明白了学会从多角度去思考问题的重要性。
2. 对自身学习的影响——此次阅读,让我对古代文学有了更深的了解和兴趣,也增加了我的诗文修养和人文素养。
3. 对未来的期许——在以后的学习和生活中,我将用更加宽广的胸怀去对待世界,尊重事物的多样性,从而提升自己的文学修养和人文素养。
总结:通过阅读《世说新语二则》,我对待人接物有了更深的体悟,并且懂得了和顺之道。
七年级上册语文《世说新语》二则
世说新语是南朝宋代文学家刘义庆所撰写的一本以言语为主要内容的散文集,收录了当时社会上的各种言谈,展示了人物性格、社会风俗和时代特点。
以下是其中的两则:
一则:有一天,王羲之去拜见高僧,心想要获得高人的指导。
当王羲之到达寺庙时,僧人正端坐于蒲团之上,无所言语。
王羲之等待了很久,终于忍不住开口询问:“大师,请您告诉我写好字有什么诀窍?”僧人却径直回答:“神清气爽,心平气和。
”王羲之听后恍然大悟,意识到写字不仅仅是手的动作,更重要的是心态和气质。
二则:当时曹操在位,他的心腹大臣司马懿为人忠诚聪明,因此备受曹操器重。
有一天,曹操突然问司马懿:“你钦佩哪种人?”司马懿立刻回答:“钦佩铜墙铁壁之气的人。
”曹操听后大笑,并解释道:“不对,我为你稍作补充,钦佩能够得罪我的人。
”司马懿闻言后恍然大悟,意识到曹操之所以能有今天的地位,正是因为他能够容忍并借力于那些勇于得罪他的人。
通过这两个故事,我们可以看到古代人们对文化修养和处事之道的追求。
写字不仅仅是技巧,更需要内在的修养和心态;在处理人际关系中,容忍和包容他人的不同观点也许能带来更多机遇和智慧。