《熔化和凝固》导学案

  • 格式:doc
  • 大小:261.50 KB
  • 文档页数:6

下载文档原格式

  / 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级物理学科导学案

课题:§3.2 熔化和凝固课型:新授课

【使用说明】利用25分钟时间预习课本第53—57页,用红笔勾画出重点,标记出疑点,在充分预习的基础上,独立认真完成学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。

学习目标:

1.能区别物质的气态、液态和固体三种形态。

2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。

4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

学习重难点:

重点:通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别

.................,进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律。

难点:根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象,根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。

导学方法:实验观察法、讨论法

导学过程

课前预习案(限时10分钟)

【课前预习、教材导读】你准备好了吗?阅读教材p53—p57的内容,并完成下列填空。如果你觉得还有需要补充的内容和疑问,请记录下来,预备课上组内交流(学生阅读教材,查阅资料,完成以下内容,小组长课前检查)

1.熔化:

2.凝固:

3.熔点:

4.凝固点:

写出下列物态变化过程:

我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰(),再把冰块放入饮料中后冰又变成水()。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液(),一部分蜡液落在桌上后变成固体()。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体(),液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态()。

预习等级评价___________组长签字_____________

课内探究案

一、自主学习,交流预习情况(小组交流讨论,解决不了的问题由组长汇总)

二、新课引入,激发情趣

探究海波和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是法,这样加热的目的是。

三、探究新知

[探究]固体熔化时温度的变化规律

实验数据:

时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

海波温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55

石蜡温度/℃40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60

问题1.根据海波和石蜡在加热过程中温度随时间变化的情况(关系),并结合实验分析,海波和石蜡在熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律?

海波加热,海波的温度不断______,当温度上升到_____℃时,开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热,但海波的温度却保持_____℃不变,直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说:海波在一定的温度下_______,在熔化过程中

_______热量,温度保持______)。给石蜡加热,在整个过程中石蜡的温度不断________(换句话说:石蜡没有一定的________,在熔化过程中__________热量)。

问题2.海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点?(填“升高”“降低”“不变”)

海波在熔化前温度,熔化中温度,熔化后温度继续;石蜡在熔化前温度,熔化中温度,熔化后温度。

结论:基本规律:

(1)晶体熔化的条件:一是_______________,二是____________________。

(2)同种物质的熔点和凝固点_______,不同物质的熔点__________。

(3)熔化___________,凝固__________。

总结:(1)晶体、非晶体的特点:

(2)生活中常见的晶体、非晶体:

问题3.晶体在时的温度叫做。晶体熔点,非晶体熔点(选填“有”或“没有”)。

问题4.晶体除熔化时有一定的温度,在凝固时也有一定的温度,晶体在_______时的温度叫做。

晶体凝固点(选填“有”或“没有”),非晶体凝固点。

问题5.熔化需要(选填吸热或放热),凝固需要。

四、课堂小结:

小结本节课学到的知识与技能、过程与方法。

五、总结反刍,当堂检测

【智勇大冲关】小试身手!〖★★★〗你能行

1.

图1 图2 图3 图4

图1 是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝固)

图2 是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝固)

图3 是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝固)

图4 是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝固)

2.固体分为和。同一种物质的凝固点跟它的熔点________

晶体非晶体

物质举例

熔点和凝固点______(选填有或无)______(选填有或无)

熔化过程吸收热量,温度_____ 吸收热量,温度_______

凝固过程放出热量,温度_____ 放出热量,温度_______

熔化条件吸收热量

3℃的海波呈态,℃的海波呈态。

水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈态,-39℃时呈态或态,也可能呈态,-38℃时呈态。

4.北方冬天菜窑里放几桶水,可以利用使窑里温度不至太低,菜不至冻坏。

六、拓展延伸,能力提高

1.某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析:

(1)这是熔化图像还是凝固图像?;(2)这种晶体的熔点是多少?;(3)这种物质固态时是什么名称?;(4)固液共存

的时间有几分钟?

2.下面几种说法,是对还是错

(1)同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.()

(2)晶体熔化时的温度叫做熔点.()

(3)物质吸收了热量,温度一定升高.()

(4)非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.()

3.根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非:

物质名称固态水银金铜钢固态氢

熔点/℃-39 1 064 1 083 1 300 -259

①在-265 ℃时,氢是固态.()

②纯金掉入钢水中不会熔化. ()

③水银温度计在-40℃时不能使用.()

七、学后反思:我思故我得