初中语文名著导读资料一览表
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者：老舍 主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次
破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、
好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮
的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，
对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的
灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者
①怒辞杨宅 ②曹家遇险
③晦暗的地狱 ④最后的绝望 ①善于描写老
北京风土习俗、
民情世俗
②语言俗白凝
练
③独特的讽刺
艺术
老实、健壮、坚忍的祥子经
历了三起三落
后，变得麻木、
潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存
《鲁滨孙漂流记》—— 孤独而顽强的冒险者 作者：笛福（英） 这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒
岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
①鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，
追求财富的具有积极进取
精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 ①挖独木桥 ②制作瓦罐
③开导“星期五” ④自封总督
①描写具体逼
真，用人物行动具体表现人物性格
②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格
阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽
强，不断努力，
一定能走出困
境
《钢铁是怎样炼成的》
——理想主义的旗帜与人生的教科书
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
（前苏联） 以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命
的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。 （名言：）“人最宝贵
的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”
①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业
抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士
②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫
①苏联红军与彼得留拉匪徒开战 ②熔铸“钢铁”的过程： ③保尔打消自杀念头 ①以真人真事为基础进行艺术创作
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩 ③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆
这部小说让我们懂得人生的
意义，让我们学会了用正确
的心态面对人生的磨难，用
钢铁般的意志
与顽强的奋斗
精神迎接生活
的各种挑战！ 《海底两万里》
——科学与幻想之旅 作者：凡尔纳 主要讲述法国生
物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔
和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两
万里的环球探险
旅行的故事
尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是
一位反抗压迫的战士形象
五彩缤纷的海
底美景
①构思巧妙、情节惊险
②科学与幻想、巧妙结合
看了《海底两万里》它激发了我
们对科学的兴
趣，把我们带入了上天入地，自由翱翔的梦境 《简•爱》
——
人生追求的
二重奏
作者：夏洛
蒂•勃朗特
（英）
写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的
故事
简•爱：是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界 罗切斯特与简•爱互相倾吐衷肠的情节 情节曲折，气氛诡异，悬念迭起 读《简•爱》使我
懂得了人生不但
要追求自由幸福
的生活，而且还
要追求更高的精
神境界
《童年》——
在苦难中长大
作者：高尔基 （前苏联） 主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉
闷、悲凉凄苦的
生活，母亲因不
堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖
沙，在他们影响
下，阿廖沙逐渐
恢复了自信，闯
荡真正的“人间”
①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年
②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义 ③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，
体现了劳动人民的优秀品
质
①与外祖父等人联欢
②外祖父打外祖母
③报复老师 ①选材独特，
取材于作家的经历
②交替运用儿童
视角和成人视角，交替描写的多视
角描写方法
读了高尔基的
《童年》会让我
们备感自己童年
的幸福。我们会
更加珍惜自己幸
福的生活
《朝花夕拾》——
温馨的回忆 理性的批判 作者：鲁迅
写鲁迅回忆童
年、少年和青年
时期不同生活经
历的体验 ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发
生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残
②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。
③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年
《从百草园到三味书屋》 《 阿长与山海经》 《二十四孝图》
《藤野先生》
语言优美、流畅、
生动幽默、好趣横生。
读了《朝花夕拾》使我了解到封建
社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求
《名人传》—— 痛苦和磨难造就的伟人 作者：罗曼•
罗兰（法国著名的人道主义作家） 叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的
高尚品格和顽强
奋斗的精神
①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双
耳失聪，疾病缠身的情况下，
创造了音乐史上辉煌的篇章 ②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤
奋好学，有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像③托尔斯
泰：俄国伟大的文学家，用
6年的时间完成《战争与和
平》，又推出了《安娜•卡列尼娜》《复活》等
①贝多芬遗嘱
②贝多芬写给友人阿其达牧师的信
③托尔斯泰传中的“忏悔家与宗教狂乱”
①语言饱含深情，富有诗意
②风格多变
①人生难免会遇到磨难，生活也
并非充满了鲜花和快乐 ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难
