《国际结算》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：国际结算
学时：32
实验学时：0
课程类别：专业基础课
课程性质：必修课
先行课程：国际贸易实务
适用专业：国际经济与贸易
责任单位：经济管理系
二、课程性质、目的与任务
《国际结算》是国际经济与贸易专业的必修课，通过本课程的学习，了解国际结算涉及的票据、结算方式、单据和进出口贸易融资方式。希望通过对本门课程的学习能够掌握本学科的基本理论、基本知识及基本技能，提高实践应用能力，达到所学所专、学有致用的目的，为今后从事工作奠定良好基础。
三、课程的内容及要求、教学重点与难点
（一）国际结算导论
1、主要教学内容及要求
1）明确国际结算的概念和分类；
2）了解国际结算和国际结算制度的演变过程和国际结算的发展趋势；
3）了解国际结算中贸易商与银行之间的关系；
2、知识点与能力点要求
1）知识点：国际结算的概念、国际结算的分类（有形贸易结算与无形贸易结算）、国际结算的演变过程。
2）能力点：对所学的概念要深刻理解。
3、教学的重点与难点
1）教学重点：国际结算的概念，国际结算的分类及有形贸易与无形贸易的区别。
2）教学难点：分析国际结算中贸易商与银行之间的关系。
（二）结算中的票据
1、主要教学内容及要求
明确票据的概念、特性及作用
1）了解票据的法律系统
2）明确票据的当事人及其权利和责任
3）掌握各种票据行为
4）掌握汇票、本票、支票的概念、记载项目、特点和种类
2、知识点与能力点要求
1）知识点：票据的概念、汇票、本票、支票的概念、记载项目、特点和种类。
2）能力点：熟悉汇票、本票、支票的知识点，掌握其使用的特点及相关注意事项。
3、教学重点与难点
1）教学重点：汇票、本票、支票的使用
2）教学难点：其使用过程中的注意事项，及所面临的风险。
（三）汇款结算方式
1、主要教学内容及要求
1）了解国际汇总概念和分类；
2）明确汇款方式的概念和分类；
3）掌握电汇、信汇、票汇的业务流程；
4）了解汇款的偿付、解付及退汇；
5）明确汇款方式在国际贸易中的应用；
2、知识点与能力点
1）知识点：汇付、电汇、信汇、票汇及汇款的偿付、解付及退汇。
2）能力点：掌握电汇、票汇及信汇的业务
3、教学重点与难点
1）教学重点：比较三种汇付方式的特点。
2）教学难点：熟悉电汇、票汇、信汇的具体应用及风险防范。
（四）托收结算方式
1、主要教学内容及要求
1）明确托收方式的概念及其当事人；
2）掌握托收方式的种类及其业务程序；
3）了解托收方式适用的国际惯例；
4）明确托收方式的应用特点。
2、知识点与能力点
1）知识点：托收、付款交单、承兑交单
2）能力点：能够掌握托收的具体使用方法。
3、教学重点与难点
1）教学重点：托收方式的具体应用。
2）教学难点：托收方式使用的注意事项及风险防范措施。
（五）信用证结算方式
1、主要教学内容及要求
1）明确信用证的含义及特点；
2）明确信用证的当事人及其权利、义务；
3）明确信用证的形式、内容、业务流程；
4）掌握信用证的种类及应用；
5）明确信用证的审核与修改；
6）了解跟单信用证统一惯例；
7）明确不同支付方式的综合运用。
2、知识点与能力点
1）知识点：信用证、光票信用证、跟单信用证、保兑的与不保兑的信用证、可转证的与不可转证的信用证
2）能力点：能够掌握信用证的具体使用方法。
3、教学重点与难点
1）教学重点：信用证方式的具体应用，信用证的分类及使用。
2）教学难点：信用证方式使用的注意事项及风险防范措施。
（六）国际结算中的担保业务及融资业务
1、主要教学内容及要求
1）明确银行保函的概念、分类和业务程序；
2）明确备用信用证的概念、业务程序及其适用的国际惯例；
3）明确备用信用证与银行保函、跟单信用证的关系；
4）明确国际贸易融资的概念和特点；
5）掌握进口贸易融资和出口贸易融资的各种方式；
6）掌握福费廷的业务程序及其应用；
7）掌握国际保理的种类、业务程序及其应用。
2、知识点与能力点
1）知识点：银行保函、备用信用证、福费廷、国际保理
2）能力点：能够掌握银行保函、备用信用证、福费廷、国际保理
的具体使用方法。
3、教学重点与难点
1）教学重点：银行保函、备用信用证、福费廷、国际保理
的具体应用。
2）教学难点：银行保函、备用信用证、福费廷、国际保理
使用的注意事项及风险防范措施。
四、课程教学各环节的基本要求
1、课堂讲授的基本要求
1）教学要求
在教学过程中，有关基本知识、基本原理、运作方式和案例分析，分“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行教学要求。
了解：要求学生对这部分知道；
掌握：要求学生对这部分内容能够理解并把握；
重点掌握：要求学生对这部分内容能够深入理解并熟练把握，同时能准确地应用。
2）教学方式、方法
课堂教学：这是教师传道、授业、解惑的主要途径。课堂教学应以教学大纲为指导，通过讲解、讨论等方式使学生掌握本课程的基本理论、基本知识，培养学生独立思考、解决问题的能力。教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的教学要点。
自学：自学强调学生的个别化学习，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。因此，要注意培养与提高学生自学能力，使学生的自学能够有针对性解决学习问题。
2、作业的基本要求
作业按照知识点和能力点要求，体现教学重点，紧密结合本课程教学目的、基本任务和各部分具体内容，安排思考类作业题目，加深对所学知识的理解，使学生掌握所学知识技能，具备分析问题的能力。作业形式书面，作业量要求课后作业的60%，作业题目来源每章的课后习题。
4、考核方式的基本要求
考核：本课程为考试课。考试方式为笔试考试。考试成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成。平时成绩占20%，由学习态度、出勤、作业、实验，课堂提问组成。考试成绩占80%，由期未闭卷考试。
五、教学总时数与课时分配表
六、建议使用教材及教学参考书
1、使用教材：华坚，《国际结算》ISBN：978-7-121-05400-6. 城市：北京电子工业出版社出版，出版年份2008年4月
2、教学参考书：
1）《国际结算》蒋琴儿、秦定主编清华大学出版社
2）《国际结算》王晓平主编中国金融出版社
3）《国际结算实务》林孝成主编高等教育出版社
4）《国际结算惯例及案例》石玉川对外经济贸易大学出版社
5）《国际贸易结算实务与案例》蒋先玲编著对外经济贸易大学出版社
国际结算重点知识整理 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
国际结算重点知识整理 一、国际结算的含义：国与国之间的货币收付活动。 方式：商业信用、银行信用、非贸易结算 二、票据 （一）定义 （1）广义的票据是指一般商业凭证。（发票、提单、保险单、纸币）（2）狭义的票据是以支付金钱为目的的信用工具，可以约定为由出票人签名于票据上，无条件地约定由自己或另一人支付一定金额的，可以流通转让的证券。（汇票、本票、支票）。 （二）票据的特性： （1）流通转让性：除票据上写出“禁止转让”字样，或者是表示它是不可转让的意旨以外，一切票据不论它是采用任何形式支付票款给持票人，该持票人都有权把它流通转让给别人。（3种书面凭证权利转让：过户转让、交付转让、流通转让） （2）无因性：票据只要具备票据法上规定的规定的文件，票据权利就成立，不需考虑产生票据上的权利和义务的原因。 （3）要式性：票据形式必须符合规定，从形式上看记载必要项目必须齐全，各个必要的项目又必须符合规定。 （三）票据作用（功能）：
1）支付作用 2）信用作用 3）三大功能：①结算作用②流通作用③抵消债务作用 （四）票据当事人关系： 基本关系人（出票人、受票人/付款人、收款人/受款人） 非基本关系人（背书人、承兑人、持票人、对价持票人、正当持票人） 5、票据行为：出票、背书（记名、无记名/空白、指示）、承兑、提示、付款、追索 1.汇票.是出票人签发的，委托付款人在见票时或指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。 -根据出累人的不同，汇票分为银行汇票和商业汇票。 -按照承兑人的不同，商业票据可分为商业承兑汇票与银行承兑汇票。-按付款时间不同，分为即期汇票与远期汇票。 -按有无附属单据.分为光票汇票与跟单汇票. ?汇票到期日的计算：算尾不算头 ?信用证项下汇票与托收下汇票填制的不同 ?汇票的贴现 汇票的必要项目：
“电子商务”课程教学大纲 教研室主任：梁军执笔人：李玉梅 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：电子商务 课程编号： 203020 英文名称： Electronic Business 课程类型：专业方向限选课 总学时：54 理论学时： 36 实验学时： 18 学分：3 开设专业：贸易经济 先修课程：计算机文化基础（170001） 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是贸易类专业本科生的专业方向限选课，是一门涉及多学科的综合性应用课程。该课程对实现培养外向型、应用型高级人才目标起着重要的作用。学生通过学习，应掌握电子商务的基本理论和知识，具有一定的实践操作能力，为今后就业打下坚实的理论和实践基础。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.了解电子商务的基本理论与技术； 2. 熟悉电子商务安全技术； 3.能结合专业利用INTERNET开展商务活动； 4. 能进行电子商务管理。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 第一章电子商务概述 主要内容：电子商务的发展历程、电子商务的概念与应用层次、电子商务的分类。 1.基本要求：了解：电子商务的发展历程； 理解：电子商务的概念与应用层次； 掌握：电子商务的分类。
2.本章重点：电子商务的概念、应用层次、分类。 3.本章难点：电子商务的应用层次。 第二章电子商务系统概述 主要内容：电子商务系统的流程与组成、电子商务系统的结构与功能、电子商务的产业价值链与服务商、电子商务系统流程。 1.基本要求：了解：电子商务系统的流程与组成； 理解：电子商务系统的结构与功能； 掌握：电子商务的产业价值链与服务商。 2.本章重点：电子商务系统的结构与功能、电子商务的产业价值链与服务商。 3.本章难点：电子商务的产业价值链与服务商。 第三章电子商务系统的技术基础 主要内容：电子商务中的信息技术、Internet的基础知识、Internet的地址与域名、 Internet 的应用。 1.基本要求：了解：电子商务中的信息技术； 理解：Internet的基础知识、Internet的地址与域名； 掌握：Internet的应用。 2.本章重点：Internet的基础知识、Internet的地址与域名。 3.本章难点：Internet的地址与域名。 第四章电子支付系统 主要内容：网上支付概述、电子支付、电子银行。 1.基本要求：了解：网上支付概述； 理解：电子支付； 掌握：电子银行。 2.本章重点：电子支付、电子银行。 3.本章难点：电子支付。 第五章电子商务物流 主要内容：物流概述、国内外物流的发展状况、电子商务与物流、现代物流技术。 1.基本要求：了解：物流概述、国内外物流的发展状况； 理解：电子商务与物流； 掌握：现代物流技术。 2.本章重点：电子商务与物流、现代物流技术。
《国际结算》教学大纲 课程代码：110076 学时数：48 课程类别：必修开课学期：第三学期 适用专业：国贸、报关、电子商务开课单位：商学院 编写时间：2017 年 6 月 一、课程性质和目的 课程性质：《国际结算》属于国际金融实务的一个分支，是一门科学性强，知识丰富，国际惯例众多，发展较快的学科，它所涉及的知识领域极为广泛，例如，它涉及到国际金融中的货币与汇率问题、国际收支与国际资本流动问题、国际金融市场与外汇风险防范问题等；还涉及到国际保险、国际运输、电讯传递、进出口贸易、会计、海关、商检、票据、法律等诸多相关知识，因此，它是以金融和贸易为基础的多边交叉学科，并且具有很强的实用性和可操作性。《国际结算》是国际经济与贸易专业的一门专业必修课，本课程以国际结算（主要是贸易结算）及与之相关的问题为研究对象，其中国际结算的方式为其核心内容。 目的：通过本课程的教学，使学生能够掌握国际结算的基本理论、基本知识和基本方法。要求学生在学习中注意理论联系实际，结合实例加深理解。通过本课程的学习，要达到能较为完整地掌握国际结算的基本理论框架，并能将之运用于实践当中的目的。 二、课程教学内容、学时分配和基本要求 第一章国际结算概述（4学时） 【教学目的与要求】 通过本章教学，要求学生重点掌握的名词是：国际结算、顺汇、逆汇。要求学生重点掌握的问题是：1、国际结算如何分类2、为什么国际贸易结算比非贸易国际结算重要？3、现代国际结算有什么特点。要求学生一般掌握的问题是：国际结算的产生和发展。 教学内容： 一、国际结算的含义。 二、国际结算的特征：1 以多种可兑换货币为结算货币。2 涉及多种国际法规及惯例。3 需要当事各方的协调合作。 三、国际结算的基本条件：1 票据是国际结算的主要工具。2 单据保证了国际贸易结算的顺利进行。3 国际结算方式是最终实现货币跨国支付的手段。 第二章国际结算中的票据（8学时） 【教学目的与要求】
教学大纲 课程名称：《国际结算》（双语）课程号：0 0 4 0 2 5 1-2 (2)
《国际支付与结算》（双语）教学大纲 （课程英文名称Course name：International Payments and Settlements 课程号Serial number：0040251-2(2)）（编写时间：2006年6月） 一、开设院（部）： 经济与金融学院 二、教学对象： 金融专业、金融工程专业等 三、课时及其分配： 36学时——多媒体授课：30学时；案例分析、作业：6学时 四、考核： 考核形式——期末考查、平时考核 五、教材： Hinkelman Edward G , International Payments and Settlements, The Syndicate of World Trade Press , 2000 六、主要参考资料： 1.王益平主编：国际支付与结算（英语版），清华大学出版社、北京交通大学 出版社，2004（国家教育部新世纪网络课程建设工程项目商务英语系列课程教材） 2.邓俊编：国际结算（英语版），武汉大学出版社，2004年 3.何康民主编：国际贸易结算（英语版），武汉大学出版社，2004 4.贺瑛编著：金融专业英语证书考试指南——国际结算（英语版），上海财经 大学出版社，1996 5.(德国)查尔斯?韦勒、乌特?鲍姆佳特著（中国农业银行翻译）：国际结算与 国际贸易融资实务（双语版），经济管理出版社，1996 6.朱意秋编著：国际贸易结算新编（双语版），青岛海洋大学出版社，2001 7.沈锦昶等编著：国际支付与结算.修订本（双语版），上海外贸教育出版社， 2002 8.应诚敏、刁德霖编著：国际结算，高等教育出版社、上海社会科学院出版社， 2000 9.周宇治著：银行国际结算函电交涉案例选评，中国金融出版社，2002 10.https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html, 11.https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html, 12.https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html, 13.https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html, 14.https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html, 15.http:// https://www.doczj.com/doc/ee15792718.html,
国际结算重点
一．名词解释 1．票据 2．汇票 3．付对价持票人 4．正当持票人 5．承兑人 6．背书人 7．承兑 8．背书 9．记名式背书 10．空白背书 11．限制背书 12．贴现 13．提示 14．追索权 15．跟单汇票 16．光票 17．本票 18．支票 五．计算题 1．一商人手持一张金额为US$3，600的汇票，提前120天向A银行贴现，当时市场贴现率为10％p.a.(按360天计算)，该商人应得票款净值是多少？ 2．假设目前的三个月贴现率为10％ p.a.，请用两种方法计算其等值的利 率是多少 (按360天计算)？ 3． 2月20日，Smith开立了一张金额为US＄100，000．00,以Brown为付款人，出票后90天付款的汇票，因为他出售了价值为US ＄100，000．00的货 物给Brown。3月2日，Smith又从Jack那里买进价值相等的货物，所以，他就把这张汇票交给了Jack。Jack持该票于同年3月6日向Brown提示，Brown次日见票承兑。3月10日，Jack持该票向A银行贴现，当时的贴现利率为10％p.a. (按360天计算)，请计算到期日、贴现天数及实得票款净值。 参考答案 一．名词解释 1．票据：票据有广义和狭义之分。广义的票据是指商业上的权利凭证。狭义的票据则是指以支付金钱为目的的特种证券，是由出票人签名于票据上，无条件地约定由自己或由他人支付一定金额的、可以流通转让的证券。
2．汇票：汇票是由出票人向另一人签发的，要求即期、定期或在可以确定的将来的时间，向某人或其指定人或来人无条件地支付一定金额的书面命令。 3．付对价持票人：是指持票者本人或前手持票人因付出对价而取得票据。 4．正当持票人：是指在汇票流通的合理时间内，在付给对价的情况下，成为一张表面合格、完整，无任何所有权缺陷的汇票的持票人。 5．承兑人：指在票据的正面签署承诺到期支付票款的付款人。 6．背书人：指在票据的背面签署，意即将票据上的权利转让给后手的持票人。 7．承兑：指付款人在票据的正面签署，承诺到期履行支付票款之者的票据行为。 8．背书：是指转让意志的表示。由背书人在汇票背面签署。意即将票据上的权利转让给后手的票据行为。 9．记名式背书：即将票据背书给某一特定人或特定人的指示人的背书。10．空白背书：是指背书人只在票据背后签名，而不注明付给某一特定人或特定人的指示人的背书。 11．限制背书：是指禁止票据继续转让或仅表明票据授权的背书。12．贴现：指银行或贴现公司买进未到期票据，从票面金额中扣取贴现日至到期日的利息后，将余额付给持票人的一种业务。 13．提示：持票人将票据提交付款人要求承兑或付款的行为。 14．追索权：是指票据遭到拒付，持票人对前手(出票人、承兑人、背书人以及其它债务人)有请求偿还票据金额(原额，利息)及费用(作成退票证书，拒绝证书和其它必要的费用)的权力。 15．跟单汇票：凡汇票后附随货运单据的称为跟单汇票。 16．光票：凡汇票不附带装运单据的，称为光票。 17．本票：本票是一人开给另一人的无条件书面承诺，保证见票在特定的，或肯定的某一日期，将一定金额的货币，付给某一特定人，或其指示人，或来人。 18．支票：支票是银行存款户，对银行签发的，授权银行对某人或其指示人，或来人，即期支付一定金额的无条件书面支付命令。 五．计算题 1．US￥3，480= 3，600×（1-120/360×10%） 2．方法1：利率=贴现率/（1-贴现率×时间） = 10% / （1-10% * 0.25）= 10.26% p.a. 方法2：贴现息 = 100 * 10% * 90/360 = 2.5 净值 = 100-2.5 = 97.5
《电子商务英语》课程标准 一、课程概述 （一）课程简介 《电子商务英语》是电子商务专业开设的一门专业拓展课，主要通过专业英语工具学习把握电子商务发展新动态，为学生从事跨境电子商务打下外语基础。 （二）课程的性质及定位 本课程的主要任务是通过本课程的学习，使学生应掌握电子商务的专业英语词汇，能读懂英文的专业资料并能达到一般专业知识的英汉互译水平，将学生培养成为复合型人才，为他们今后走上工作岗位从事实际工作打下必要基础。 （三）适用专业或年级 本课程适用于电子商务专业3年级学生学习。 （四）学时学分 本课程4学分，完成教学的总学时数为64学时，其中讲课40学时，课实训24学时。 （五）课程归口系部 本课程归口系部为商贸管理系。 （六）先修课程与后续课程 先修课程：大学英语 后续课程：跨境电商 （七）课程教学设计思路 本课程是通过行业企业广泛调研，根据电子商务专业人才需求的调研结果， 课程组与行业企业专家共同开发设计。按照电子商务人才培养标准，以高技能型人才为培养目标构建课程学习容。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具备一定的专业英语听说读写能力，掌握基本的电子商务专业领域英语词汇，能阅读英文的专业资料，并且具有用英语进行电子商务交流的能力。
具体目标如下： 1.知识目标 ?了解电子商务发展方向和动态; ?掌握基本的电子商务专业领域英语词汇； ?认识和理解本课程在专业学习中的重要性。 2.能力目标 ?能够阅读英文的专业资料； ?有一定的英汉互译水平; ?能进行跨国电子商务交流。 3.素质目标 掌握现代公关理论和技能,涉外电子商务法律、经贸、和工商业务等方面的知识与法规，熟悉电子商务业务及语言交流规,具备良好的业务素养和综合能力。 三、教学容和要求 (一)课程学时分配 章次教学容学时分配 1 初识电子商务 6 2 电子商务平台 6 3 网络营销8 4 在线支付8 5 客户服务8 6 移动电子商务 6 7 电子商务竞争 6 8 谨防网络陷阱 4 9 电子商务物流 6 10 网上创业 6
《国际结算》实训教学大纲 课程名称：国际结算英文名称：International Settlement 课程代码：ZB351161 课程类别：专业必修课 学分学时数：3学分，51学时（理论讲授34学时，实验教学17学时） 适用专业：国际经济与贸易专业 一、课程的性质和目的 (一) 课程性质 《国际结算》是为适应国家对外开放的经济政策，着重培养银行、涉外企业对相关人员而设置的专业基础理论课程，能够培养学生具备国际结算方面的基本知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易结算规则和惯例，是国际金融领域的一个分支，它是从微观角度探讨国际间货币运动的实务问题。 (二) 课程目的 通过本实验课程的学习，学生可以掌握国际结算各业务的基本理论、基本知识，使学生感性地体验国际贸易交易的一般流程，国外客户的来函以及海关、船公司、保险公司和银行等机构的全套单据和文件，熟练掌握相关的实务操作技能，提升本专业学生外贸实务操作能力。 （三）基本要求 1.学生的要求：遵守实验室管理的制度；实验之前要事先预习，做好相关准备；熟练进行计算机操作。 2.教师的要求：熟悉实验室的软硬件环境；做好演示和课堂组织；及时批改作业。 3.实验条件的要求：（1）硬件条件：需要提供可上互联网所需要的实验环境，电脑要达到学生人手一机；教师主机能操控学生，并能给学生提供模拟实验所需的账号，有CAD教学条件。（2）软件条件：需要国际结算模拟实验系统；需要有学生的作业提交以及教师批改电子系统，BLACKBORD平台。 二、实验教学内容 实验项目一 实验名称：国际结算中的票据 实验内容：
1.掌握对汇票、本票、支票有效性的审核 2.确填写汇票、本票与支票 3.掌握汇票、本票、支票各种票据行为的填写和处理 4．熟悉汇票、本票和支票的处理流程 实验性质：验证性 实验时间：4学时 实验要求： 1．写出并检查所给汇票的必要项目 2．根据所给条件开立汇票 3．根据所给条件在汇票上进行背书 4．根据所给条件在汇票上进行承兑和发出承兑通知书 5．写出并检查所给本票的必要项目 6．根据所给条件开立本票 7．写出并检查所给支票的必要项目 8．根据所给条件开立支票 9．根据所给条件在支票上画线 实验条件：国际结算模拟实验系统、BLACKBORD平台、金融实验室 实验项目二 实验名称：汇款结算业务 实验内容： 1. 汇款申请书填写完整、准确性的审核 2．根据汇款申请书和条件，正确缮制汇款电文、信汇委托书、支付委托书、银行即期汇票 3．掌握退汇和查询的处理 4．汇出汇款、汇入汇款业务处理流程 5．电汇、信汇、票汇业务处理流程。 实验性质：验证性 实验时间：2学时 实验要求： 1．作为汇出行审查汇款申请书的填写 2．作为汇出行根据所给汇款申请书缮制电汇业务中的汇款电报 3．作为汇出行根据所给汇款申请书缮制SWIFT格式下的汇款电文
国际结算重点完整版 第一章 1?国际结算：指国际间由于政治、经济、文化、外交、军事等方面的交往或联系而发生的以货币表示的债权债务的清偿行为或资金转移行为。 2?国际结算研究内容 a国际结算工具：票据（汇票、本票、支票） b国际结算方式：汇款/托收/信用证银行保函/保付代理/包买票据 c国际结算的单据：发票/保险单/运输单据 d以银行为中心的支付体系： SWIFT :环球银行金融电讯协会 CHIPS :美国清算所同业支付系统 CHAPS :英国交换银行自动收付系统 3?国际结算特点：按照国际惯例进行国际结算；使用可兑换货币进行结算；实行“推定交货” 原则；商业银行成为结算和融资的中心 4?国际结算的历史演变：从现金结算发展到票据结算——从凭实物结算发展到凭单据结 算——?从买卖双方直接结算发展到通过银行结算，实现了非现金结算 国际结算制度的历史演变：自由的多边国际结算制度——管制的双边国际结算制 度——多元混合型的结算制度 5?六种常见贸易术语 装运港交货的三种贸易术语 FOB 装运港船上交货 CFR 成本加运费 CIF 成本加保险费、运费 适用于多式联运的三种贸易术语 FCA货交承运人 CPT 运费付至 CIP运费、保险费付至 6?环球银行金融电讯协会（SWIFT）它的筹建是伴随着欧洲经济与政治一体化而进行的。 SWIFT有如下优点：直接、准确、快速、安全；标准统一，制度严格；严密的、合理的机构设置，采用现代化电脑设备与网络；多样化、大众化的服务 7. 为什么要建立代理行关系？一从商业银行的交易中介职能说起 国际交往密切：任何交往背后都有资金的流动 国际贸易大发展：贸易走到哪里，结算就跟到哪里 不可能在世界任何地方都设立分支机构：政治约束、经济成本约束 业务受到限制：法律约束 代理行关系的建立 资信调查 签订代理协议并互换控制文件 确认控制文件：密押/印鉴样本/费率表第二章 1票据：由出票人签发的，约定由自己或者委托他人，于见票时或者确定的日期，向收款人或者持票人无条件支付一定金额，可以流通转让的一种有价证券。 2?票据特征：设权性、无因性、要式性、流通性
《电商运营》教学大纲 编写人：刘光新 一、课程教学目标： 等级：灵活运用>掌握>了解 (一)知识目标 本门课程包含四个部分22个单元： 第一部分【电商平台战略】： 1.天猫规则物流,客服，2店铺营销工具,3标题图片优化 4会员关系管理。 第二部分【数据分析运营】： 5站内站外推广，6SEO推广，7手机营销， 8，数据化运营，9量子恒道 10数据魔方。 第三部分【电商营销规划】：11淘宝客引流，12，直通车，13钻石展位，14天天特价， 15淘金币，16物流快递。 第四部分【京东运营解密】：17打造爆款.18试用中心19互联网思维下的电子商务，20京东运营规则，21京东运营推广,22经典案例和总复习本课程要求学生了解电商各平台的运营规则，熟知课程模块的所有项目，熟练操作店铺后台管理工具，通过对20个基本模块的学习，能够熟悉电商平台运营技能，掌握店铺运营的核心知识，熟悉店铺运营的专业术语，能够独立运营电商项目，掌握电商营销的方式。能分析店铺运营数据，对每个细节要素能够掌控，并通过数据分析采用相应的卖家工具进行调整。了解电商搜索规则及电商SEO的内容。 (二)能力目标 学生了解电商各个平台的运营管理模式，能够掌握卖家从货源管理到商品销售，售后服务中的细节，针对不同问题做出相应优化。熟练使用店铺运营工具，包括掌握最新店铺营销趋势，店铺整体风格制定，促销及活动模块设计管理，
针对不同店铺的规模及产品制定销售推广策略。提高学生对卖家工具的使用技巧，合理借助工具及活动平台提升店铺的搜索优势；深入研究大数据，对行业的整体需求趋势能够有相当的把控及预测；通过大数据建立CRM系统，有针对性的精准投放推广信息，通过KPI绩效考核，提高团队核心竞争力。 通过本门课程的学生，可以熟练操作店铺的后台，并可以熟练使用各种营销推广的工具，并可通过店内外的搜索优化获得良好的店铺排名，从而加大商品的曝光转化，获得最好的销量及利润。 课程学习中以实际操作为主，通过操作演示，理论启发、点拨、设疑及解惑，使学生能熟练的进行店铺的各项操作; 通过辅助大量的实战练习，锻炼学生的思考能力和动手的熟练程度。学习过程中通过实际案例的介绍增加学生的学习兴趣，并通过案例分析提高对店铺了解分析的能力。 (三)素质目标 本门课程主要培养学生学习淘宝规则及店铺运营操作，通过基本的店铺操作，深化了解淘宝的店铺运营的规则及特点，强化练习店铺运营推广模块，通过SEO推广模块的学习，提高店铺的运营能力，迅速改变店铺的排名及状态，让学生体会到课程产生的效果，找到兴趣点，发现学习的乐趣，最终使学生热爱学习，喜欢实践。 课程期间主要是理解老师讲解的内容，课程中操作，课后写总结，引导学生提高自学能力，对新知识有钻研精神，有较强的实践能力。课程中可以进行分组学习，分组讨论，锻炼学生沟通表达能力，团队合作能力，从而使学生的专业技能及学习能力都得到全面提升。 二、课程教学内容（体现核心知识点及重难点）： (一)教学内容：
《国际结算》教学大纲 一、课程性质和任务 课程性质：国际结算是国际会计专业一门专业课，是从事国际金融和国际贸易工作所必须掌握的一门重要实务课程。 课程任务：使学生掌握国际结算中票据理论、结算方式商业单据理论和实务，培养学生具有国际商贸结算适应能力。
三、课程教学内容 第一章国际结算概述 国际结算基本概念，当代国际贸易结算特点，凭单付款，非现金结算，国际结算体系。 第二章票据理论与实务 票据概述，汇票定义和内容，票据行为及汇票的使用，本票及常见的本票形式，支票及其使用。 重点：汇票的使用。 难点：票据实务。 第三章国际汇兑 代理银行关系，银行汇兑，国际银行间帐户汇兑方式。 重点：中心汇票 难点：国际银行间帐户汇兑方式。 第四章国际贸易结算方式（一） 汇款、托收和保理 汇款当事人，汇款方式，汇款在国际贸易中的应用，汇款退汇，托收当事人，跟单托收种类，托收当事人的责任，跟单托收中汇票与单据，跟单托收方式下进出口押汇，保理商可以提供的服务，保理业务当事人，保理业务的一般做法。 难点：进出口押汇，保理业务的一般做法。 第五章国际贸易结算方式（二） ——信用证 信用证一般业务程序，信用证当事人，信用证的内容，信用证类型，跟单信用证统一惯例。 重点：信用证应用。 难点：跟单信用证统一惯例。
第六章国际贸易结算方式（三） ——银行保函和备用信用证 银行保函，直接担保，保函内容，银行保函种类，保函实务，银行保函和跟单信用证区别，备用信用证含义。 重点：银行保函主要内容。 难点：银行保函和跟单信用证区别。 第七章国际贸易结算实务 国际贸易术语的国际惯例，向承运人交货的3种贸易术语，其他贸易术语，信用卡证实务，结算融资，出口结算融资，进口结算融资，国际贸易结算中的风险及防范。 重点：进出口融资。 难点：信用卡证实务。 第八章国际贸易结算汇票与发票 单据作用，种类，汇票，商业发票的内容及编制掌握的原则。 重点：发票编制。 难点：编制掌握的原则。 第九章国际贸易结算中保险单据 海上运输保险承保范围，保险单据及种类，保险单内容及作用。 重点：保险险别。 难点：保险单内容。 海运提单及关系人，海运提单的内容，正面内容，背面内容，海运提单种类。 重点：海运提单内容及种类。 难点：海运提单内容。 第十一章国际贸易结算中其他运输单据 空运单据，空运运单，铁路运单，专递和邮包收据，海运单，多式运输单据。 重点：空运运单，铁路运单。
一．名词解释 1．票据 2．汇票 3．付对价持票人 4．正当持票人 5．承兑人 6．背书人 7．承兑 8．背书 9．记名式背书 10．空白背书 11．限制背书 12．贴现 13．提示 14．追索权 15．跟单汇票 16．光票 17．本票 18．支票 五．计算题 1．一商人手持一张金额为US$3，600的汇票，提前120天向A银行贴现，当时市场贴现率为10％p.a.(按360天计算)，该商人应得票款净值是多少？ 2．假设目前的三个月贴现率为10％ p.a.，请用两种方法计算其等值的利率是多少 (按360天计算)？ 3． 2月20日，Smith开立了一张金额为US＄100，000．00,以Brown为付款人，出票后90天付款的汇票，因为他出售了价值为US ＄100，000．00的货物给Brown。3月2日，Smith又从Jack那里买进价值相等的货物，所以，他就把这张汇票交给了Jack。Jack持该票于同年3月6日向Brown提示，Brown次日见票承兑。3月10日，Jack持该票向A银行贴现，当时的贴现利率为10％p.a. (按360天计算)，请计算到期日、贴现天数及实得票款净值。 参考答案 一．名词解释 1．票据：票据有广义和狭义之分。广义的票据是指商业上的权利凭证。狭义的票据则是指以支付金钱为目的的特种证券，是由出票人签名于票据上，无条件地约定由自己或由他人支付一定金额的、可以流通转让的证券。
2．汇票：汇票是由出票人向另一人签发的，要求即期、定期或在可以确定的将来的时间，向某人或其指定人或来人无条件地支付一定金额的书面命令。 3．付对价持票人：是指持票者本人或前手持票人因付出对价而取得票据。4．正当持票人：是指在汇票流通的合理时间内，在付给对价的情况下，成为一张表面合格、完整，无任何所有权缺陷的汇票的持票人。 5．承兑人：指在票据的正面签署承诺到期支付票款的付款人。 6．背书人：指在票据的背面签署，意即将票据上的权利转让给后手的持票人。 7．承兑：指付款人在票据的正面签署，承诺到期履行支付票款之者的票据行为。 8．背书：是指转让意志的表示。由背书人在汇票背面签署。意即将票据上的权利转让给后手的票据行为。 9．记名式背书：即将票据背书给某一特定人或特定人的指示人的背书。10．空白背书：是指背书人只在票据背后签名，而不注明付给某一特定人或特定人的指示人的背书。 11．限制背书：是指禁止票据继续转让或仅表明票据授权的背书。 12．贴现：指银行或贴现公司买进未到期票据，从票面金额中扣取贴现日至到期日的利息后，将余额付给持票人的一种业务。 13．提示：持票人将票据提交付款人要求承兑或付款的行为。 14．追索权：是指票据遭到拒付，持票人对前手(出票人、承兑人、背书人以及其它债务人)有请求偿还票据金额(原额，利息)及费用(作成退 票证书，拒绝证书和其它必要的费用)的权力。 15．跟单汇票：凡汇票后附随货运单据的称为跟单汇票。 16．光票：凡汇票不附带装运单据的，称为光票。 17．本票：本票是一人开给另一人的无条件书面承诺，保证见票在特定的，或肯定的某一日期，将一定金额的货币，付给某一特定人，或其指示 人，或来人。 18．支票：支票是银行存款户，对银行签发的，授权银行对某人或其指示人，或来人，即期支付一定金额的无条件书面支付命令。 五．计算题 1．US￥3，480= 3，600×（1-120/360×10%） 2．方法1：利率=贴现率/（1-贴现率×时间） = 10% / （1-10% * 0.25）= 10.26% p.a. 方法2：贴现息 = 100 * 10% * 90/360 = 2.5 净值 = 100-2.5 = 97.5 利率= 2.5 / 97.5 ×360 / 90 = 10.26 % p.a.
电子商务专业教学计划与教学大纲(高技) 一、培养目标 （一）总体培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展、具有扎实的理论基础、较强的操作能力和良好职业道德的高素质、高技能电子商务应用人才。 （二）专业培养目标 通过三年的案例教学、实验室操作、顶岗实习、互动式教学、以赛促练等方式增强学生的感性认识，提高学生的应用操作能力，以适应社会对电子商务人才的整体需求。主要培养电子商务应用型、技能型和执行型专门人才。学生在校期间可组织考取营销师、助理电子商务师、因特网应用（高级）、计算机办公软件（中级）等资格证书。毕业生可从事商务网站的网络营销和服务人员、电子商务服务商相关岗位、能独立从事电子商务应用的自由职业者和创业者。 二、人才培养规格 1．具有正确的价值观、良好的思想品德、社会责任感。树立与时俱进的观念，有理论联系实际的能力，有系统分析问题并全面解决问题的能力，有大局观。
2．系统掌握从事电子商务专业所必备的基础理论、知识、技能。具有较高的文化素养、较强的表现能力和综合实践能力，勤于思考，专以学业，为终身学习打下坚实的基础。 3．熟悉国家有关法规和方针政策，树立以人为本的全面发展观。了解经济法、劳动法、刑法等基本内容，熟悉电子商务相关法律法规。 4．具有电子商务方面的研究能力，能系统分析和解决电子商务中所出现的问题，基本掌握一门外语，能运用计算机技术收集、分析和处理信息。熟悉相关专业书籍和主要期刊，熟悉电子商务业内的主流观点和知名专家的情况，能自如利用图书馆和网络完成预习以及自学课程。 5．具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，有踏实做事的理念，较好的亲和力，广博的知识面，尊重科学，尊重生命，坚强、自信。 三、学制与授予证书 （一）学制 标准学制3年。 （二）授予证书 修完教学计划规定的课程并取得及格者，准予毕业，并可授予中技毕业证书。
国际结算教学大纲 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
《国际结算》课程教学大纲 适用专业：国际商务专业 课程编码： 制订单位：国际贸易教研室 执笔人：王彦 审定时间：2016年5月30日 审定：经济与管理学院 一、课程说明 （一）课程简介 《国际结算》是银行外汇业务的基础课程，阐述的是我国银行从外国银行收取外汇以及我国银行支付外汇给外国银行的结算方式的基本业务知识和操作程序。《国际结算》是一门微观经济学科，注重理论与实践相结合，强调在理论原则指导下办理外汇业务，侧重于业务程序的来龙去脉和基本操作方面的教学。同时由于国际结算是在两个不同国家的银行之间互相委托和办理的外汇业务，一切单据和凭证都要使用英文，教材和讲课中必须插入大量英语。这就要求学生必须具备相应的英语基础。本课程还专门对国际贸易结算的工具、手段等进行研究，是一门具有涉外特点的实践性很强的综合型学科，通过原理与案例的结合，很好的适应了中国对外经济贸易发展的需要。 （二）本课程的性质 该课程是财务管理专业的专业必修课，在人才培养方案中占有非常重要的地位。学生通过本课程的学习，要求学生掌握国际结算的基本理论和基本业务知识，学会各种结算方式的基本操作程序。掌握从事外汇结算业务所必备的国际结算的基本原理和基础业务识，使其金融业务知识结构更为完备。使学生对与国际结算学科相关的基本概念、国际结算的基本工具（票据）和基本方式（汇款、托收、信用证）以及一些基本业务等有较全面的认识和理解。 （三）本课程教学目的及任务 本课程要求学生掌握国际结算的基本概念、主要结算工具和主要结算方式的具体操作，例如对汇票的填写、跟单托收和信用证等的基本业务流程都应熟
国际结算各章重点与难点 第一章国际结算概述 通过本章教学，要求学生重点掌握的名词是：国际结算顺汇逆汇 要求学生重点掌握的问题是： 1` 国际结算如何分类？ 2` 为什么国际贸易结算比非贸易国际结算重要？ 3` 国际结算有什么特点？ 4` 国际结算的基本条件有哪些？ 要求学生一般掌握的问题是： 1` 国际结算的产生和发展 第二章国际结算中的票据 通过本章教学，要求学生重点掌握的名词是：票据票据行为汇票背书提示承兑拒付追索权本票划线支票贴现包买票据 要求学生重点掌握的问题是： 1` 汇票有哪些当事人？他们之间的关系如何？ 2` 我国〈票据法〉规定汇票必须记载的事项有哪些？各有什么作用？ 3` 说明未经承兑和已经承兑的汇票基本当事人的权利和义务 4` 说明汇票背书的种类及涵义 5`汇票到期日有哪几种计算方法？ 6`结算与清算的含义是什么？ 7`银行转帐的原则是什么？ 8`票据是如何清算轧差的？ 9` 持票人如何行使追索权？ 要求学生一般掌握的问题是： 1` 说明汇票的种类及含义 2 本票与汇票有何异同点？ 3` 什么是拒付或退票行为？拒付通知和拒绝证书的作用是什么？ 4` 什么是保证行为？该票据行为的特点及作用如何？ 第三章国际贸易结算方式（一）汇款 通过本章教学，要求学生重点掌握的名词是：国际汇兑顺汇逆汇票汇中心汇票拨头寸 要求学生重点掌握的问题是： 1` 国际汇款业务与国内汇款业务的异同 2` 汇款业务的主要当事人是谁？ 3` 汇款头寸偿付的方法有几种？ 4` 采用中心汇票汇款的好处是什么？ 要求学生一般掌握的问题是： 1` 在国际贸易中采用汇款方式结算有什么优缺点？
《电子商务概论》教学大纲 英文名称：Introduction to E-Business 一、课程目标 1、课程性质 《电子商务概论》是工商管理专业的一门学科专业选修课。本课程介绍了涉及电子商务各个方面的知识，包括电子商务概述，网络技术基础和运作体系，电子商务安全，电子支付，网络营销，网络零售，B2B电子商务、电子商务法律规范，C2C电子商务应用与B2B电子商务运用。通过本门课的学习使学生对电子商务有一个全面的理解，为后续学习打下基础。 2、教学方法:以课堂讲授为主，应用多媒体辅助教学和大型电子商务软件实践教学。 3、课程学习目标和基本要求 （1）通过《电子商务概论》这门课程的学习，使学生能够了解和掌握这门课程的基本知识点，包括电子商务概述，网络技术基础和运作体系，电子商务安全，电子支付，网络营销，网络零售，B2B电子商务、电子商务法律规范，C2C电子商务应用与B2B电子商务运用 （2）让学生了解电子商务的发展历程以及相关的技术演进；了解电子商务广泛运用的原因，掌握以电子商务有关的基本操作技能 （3）通过本课程的学习，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；让学生们通过案例，加深对于相关理论的学习和认识，从而培养学生理论联系实际的能力 4、课程学时：45学时 5、课程类型：专业选修课 6、课程学分：2.5学分 7、适用专业：工商管理专业 8、考试方式：一般采用书面闭卷考试 9、先修课程：无 二、课程结构 1、电子商务概述（4学时） 知识点：通过本章的学习，掌握电子商务的定义及不同类型；区分电子市场和跨组织系统；熟悉电子商务的框架及其组成要素了解促使电子商务被广泛应用的动因 重点：电子商务的定义及不同类型 难点：电子商务的不同类型
《国际结算S》课程教学大纲 课程代码：040441025 课程英文名称：International Settlement 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：金融学 大纲编写（修订）时间：2017.6 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 国际结算是金融类专业课程，通过该课程学习，要使学生掌握有关国际结算的知识，并掌握各贸易支付方式流程中银行业务处理的重点，具备银行国际结算实际业务的操作能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 学生应具有相关金融基本理论知识，具有一定的分析判断能力，能够对相关国际结算案例进行分析。 （三）实施说明 本大纲适用于金融学专业，是围绕国际结算业务的基本要求制定的，主要涉及了该课程的重点框架，在教学过程中要根据结算业务的发展，不断补充新的内容，调整教学重点，以提高学生处理具体实务的能力。由于国际结算业务涉及的文件大多以英文的形式出现，而金融学专业对专业英语的要求也较高，在课程教学中采用双语教学，在学生对知识理解与掌握的同时，提高其专业英语水平。 （四）对先修课的要求 学生应先学习经济学、金融学等课程。 （五）对习题课、实践环节的要求 习题只是有助于学生把握该课程的重点内容，因此，除要求学生认真完成习题要求外，要辅以案例教学，使学生掌握实际业务的操作。 （六）课程考核方式 1.考核方式：开卷考试，英文题目部分（≥50％）。 2.考核目标：通过多种试题形式，考核学生对基本概念、基本理论的理解，对相关计算的应用，以及运用理论对实际问题进行分析的能力。 3.成绩构成：由平时考核（占20-30%，包括出勤、作业、小测验、提问等）与期末考试成绩（占70-80%）构成。 （七）参考书目 《国际结算（第二版）》，吴国新等，清华大学出版社，2017 《International Settlement》，吴国新主编，清华大学出版社，2008 《国际结算（英文版）》，许南张雅，中国人民大学出版，2013 《国际结算（双语）》，赵绩竹熊涓，人民邮电出版社，2015 二、中文摘要 国际结算重点讲述国际贸易结算理论及其实践。该课程主要包括四部分内容：第一部分讲述国际结算基本概念及金融机构之间如何建立代理关系；第二部分讲述国际贸易结算中使用的票据和单据；第三部分讲述国际结算的方式方法；第四部分讲述国际结算中进、出口方金融机构提供贸易融资的方式。其中，国际结算的方式方法是学习的重点内容，讲授过程中应结合案例分析。
一、名词解释 国际结算:是指国际间由于政治、经济、文化、外交、军事等方面的交往或联系而发生的以货币表示的债权债务的清偿行为或资金转移行为。 国际贸易结算：以票据为基础，单据为条件，银行为中枢，结算与融资相结合的非现金结算体系。 票据：是指由出票人签发的，具有一定格式，约定债务人按期无条件支付一定金额，并经过背书可转让的书面支付凭证。（有价证券之父） 汇票：是出票人签发的，委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。 本票：出票人签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据。 支票：银行存款户根据协议向银行签发的即期无条件支付命令。 背书：是指持票人在票据背面签名，并交付给受让人的行为。 顺汇：系统结算工具的流向与货款的流向是同一个方向，是由债务人主动将款项交给本国银行，委托该银行通过某种结算工具的使用将汇款汇付给国外债权人或收款人。 逆汇：系统结算工具的流向与货款的流向是反方向。是由债权人通过出具票据委托本国银行向国外债务人收取汇票金额的结算方式。 电汇（T/T）：是汇出行应汇款人的申请，代其开立以汇入行为付款人的银行即期汇票，并交换汇款人，由汇款人自寄或者自带给国外收款人，由收款人到汇入行凭票取款的汇款方式。 信汇（M/T）：是汇出行应汇款人的申请，用航空信函指示汇入行解付一定金额给收款人的汇款方式。 票汇（D/D）：是汇出行应汇款人的申请，代其开立以汇入行为付款人的银行即期汇票，并交换汇款人，由汇款人自寄或者自带给国外收款人，由收款人到汇入行凭票取款的汇款方式。 托收：是银行根据委托人的指示处理金融单据或商业单据，目的是取得承兑或付款，并在承兑或付款后交付单据的行为。包括光票托收和跟单托收两种基本形式。 光票托收：指不附带任何货运单据的票据的托收。其货运单据由卖方直接寄交卖方，汇票则委托银行托收。常见的有银行汇票、本票、支票、旅行支票和商业汇票等。 跟单托收：是随货运单据的托收，是出口商在装运货物后，将汇票（也可以不要汇票）连同货运单据交给银行，委托银行代为收款的一种结算方式。包括付款交单和承兑交单两种不同的交单形式。 付款交单（D/P）：它包含着出口方对托收行和代收行的指示。付款交单又分为即期付款交单和远期付款交单。 承兑交单（D/A）：当代收行向进口方提示跟单汇票时，只要进口方对汇票承兑确认到期付款的责任，即能拿到代表物权的货运单据。 信用证：是银行做出的有条件的付款承诺。它是开证银行根据申请人（进口商）的要求和指示做出的在满足信用证要求和提交信用证规定的单据的条件下，向第三者（受益人、出口商）开立的承诺在一定期限内支付一定金额的书面文件。（逆汇） 议付行：是根据受益人的要求和提供的单据，在核实单证相符后向受益人垫款，并向付款行或偿付行索回垫款的银行。（有时由通知行或保兑行担任） 光票信用证：是指凭不附带货运单据的汇票(即光票)付款的信用证。 跟单信用证：是指凭附带货运单据的汇票(即跟单汇票)或仅凭货运单据付款的信用证。 不可撤销信用证：即信用证一经开出并经受益人接收后，开证行必须履行其义务，除非经所有当事人同意，否则不能单方面修改的信用证。 可撤销信用证：是开证行在开出信用证后，有权随时撤销或修改而不必征求有关当事人同意的信用证。 即期付款信用证：是开证行或付款行收到符合信用证条款的汇票和单据后，立即履行付款义务的信用证。 延期付款信用证：远期付款不需要汇票的信用证，称为延期付款信用证。 承兑信用证：远期付款并需要开立汇票的信用证就是承兑信用证。 可转让信用证：是指开证行授权指定的转让行(即被授权付款、承兑或议付的银行)，在原受益人(即第一受益人)的要求下，将信用证的可执行权利(即装运货物、交单取款的权利)全部或部分转让给一个或数个第三者（即第二受益人)的信用证。 不可转让信用证：是指受益人不能将信用证的可执行权利转让给他人的信用证。 背对背信用证：指一张信用证的受益人以这张信用证为保证，要求该证得通知行或者其他银行在该证的基础上，开立一张以本地或第三国实际供货人为受益人的新证，即对背信用证。 银行保函 (L/G)或银行保证书：它是指商业银行根据申请人的要求向受益人开出的担保申请人正常履行合同义务的书面证明。它是银行有条件承担一定经济责任的契约文件。当申请人未能履行其所承诺的义务时，银行负有向受益人赔偿经济损失的责任。 单据：是单据证书的简称，是指国际贸易结算中反映货物特征及说明交易情况的一系列证明文件或商业凭证