显示桌面图标,锁定计算机

姓名：ＸＸＸ班级：0000000学号：00 成绩：课程名称：计算机应用基础指导教师胡浩民实验日期：2014-09-18实验名称01：Windows的基本操作一、实验目的：1. 掌握桌面主题的设置、快捷方式的创建、开始菜单的组织。

2. 掌握任务栏的使用和设置、任务切换方法。

3. 掌握文件夹和文件的创建、属性查看和设置。

4. 掌握文件夹和文件的复制、移动和删除与恢复，文件和文件夹的搜索。

5. 掌握多任务间的数据传递——剪贴板的使用。

二、实验环境：中文Windows 7操作系统。

三、实验内容：1.按以下要求，进行桌面个性化设置（1）选用“人物”主题中的全部图片，设置以10秒间隔更换图片，并以“卡通人物”主题名保存在我的主题中。

（2）除“回收站”外，再显示“计算机”、“用户的文件”和“网络”三个桌面图标；（3）在桌面上创建系统应用程序“mspaint.exe”的桌面快捷方式，并将其改名为“画笔”；（4）在桌面快捷菜单中，分别设置桌面图标用大、中、小图标显示，观察其效果；（5）设置屏幕保护程序为华文楷书、中号、紫红色、中速滚动的三维文字“今天我做对了什么事？”，设置屏幕保护等待时间为10分钟；（6）设置屏幕分辨率为1024×768；在桌面的右上角添加日历和时钟小工具，并按日历在上、时钟在下稍加重叠安放；2.按下列要求练习对“开始”菜单的操作（1）用Word分别打开配套光盘“实验素材＼实验4”中test1.docx\test2.docx、test3.docx 三个文档后立即关闭，显示Word的跳转列表，然后将文档test1列表项锁定，最后将test1列表项解除锁定；（2）将“桌面小工具库”添加到“开始”菜单的程序列表中，然后将“桌面小工具库”锁定在程序列表上方，最后将其解除锁定；（3）利用搜索框，分别查找包含有汉字“计算机的”和“mspaint.exe”文本，观察其结果；3.按以下要求，进行任务栏设置和操作，体验任务栏的功能（1）分别打开两个文件夹、三个Word文档、一个Excel文档和一个画图文件，观察任务栏按钮区任务按钮的形态，并观察窗口的预览效果；（2）维持上述多文档打开状态下，分别设置任务栏“始终合并、隐藏标签”、“当前任务栏被占满时合并”和“从不合并”显示方式；观察任务栏按钮区任务按钮的显示变化；（3）显示Word任务按钮的跳转列表，并将Word程序项锁定在任务栏；4.创建文件夹和文件在C：＼下创建如右图所示的文件夹结构：5.设置文件夹的查看形式、排序方式和预览窗格（1）先后选用不同的查看方式显示“实验素材＼实验5”文件夹的内容，观察查看方式的差别；（2）选择文件夹“实验素材＼实验5”，通过设置显示或不显示隐藏的文件和文件夹，比较两者不同的显示效果；（3）任选文件夹，分别选用“名称”、“修改日期”、“类型”、“大小”排序方式显示文件和文件夹，了解不同的排序效果；（4）启用文件预览窗格，任意选择文件夹或文件对象，观测预览窗格的预览效果；6.文件和文件夹的复制、移动和更名（1）利用菜单操作，将文件C：＼aa1＼test.txt 复制到C：＼aa1＼bb1中；（2）利用鼠标操作，将文件C：＼aa1＼test.txt 复制到C：＼aa2＼bb2中；（3）利用剪贴板操作，将文件C：＼aa1＼test.txt 复制到C：＼aa2中；姓名：ＸＸＸ 班级：0000000 学号：00 成绩：课程名称：计算机应用基础 指导教师 胡浩民 实验日期：2014-09-18（4）将文件C ：＼aa2的子文件夹bb2移动到C ：＼aa1＼bb1中；（5）将C ：＼aa2文件夹复制到C ：＼aa1文件夹中；（6）将C ：＼aa2文件夹更名为abc ，将C ：＼aa1＼bb1文件夹下的test.txt 文本文件名改为sch001.ini ；7. 文件和文件夹的删除与恢复；（1）删除文件C ：＼aa2＼test.txt 到“回收站”； 删除文件C ：＼aa2文件夹；（2）从“回收站”恢复C ：＼aa2文件夹； 永久性删除文件C ：＼aa1＼bb1＼bb2文件夹；8. 查看和设置文件和文件夹的属性（1）查看C ：＼Windows 包含的文件和文件夹数量；（2）将C 盘下的abc 文件夹的属性设置为只读和隐藏；9. 文件和文件夹的搜索，设置磁盘卷标（1）搜索C 盘下的文件名以“会议”开始的所有Word 文件(扩展名为doc)；在“图片库”搜索所有bmp 格式的图片文件；（2）将C 盘的卷标设置为“主磁盘”；10. 通过剪贴板，完成下列任务（1）将当前整个屏幕画面保存到U 盘，存为JPEG 格式图像文件“屏幕.jpg ”；（2）将Windows 7的“帮助和支持”主窗口图像复制到新Word 文档中；11. 将C ：＼aa1、abc 文件夹复制到D 盘中自己的文件夹（即学号姓名命名的文件夹），将此文件夹压缩为“学号姓名.rar ”文件，存放在D 盘下，然后把压缩文件上传（作业递交）。

例题2：如何添加一个文件夹的快捷方式到桌面？
解答：
1. 在文件夹上右键，选择“创建快捷方式”。
2. 将创建的快捷方式拖动到桌面上。
例题3：如何更改桌面背景？
解答：
1. 在桌面上右键，选择“个性化”。
2. 点击“桌面背景”。
3. 选择喜欢的图片或颜色，点击“确定”。
例题4：如何调整任务栏的位置？
解答：
- 桌面文件夹：创建、删除和重命名桌面文件夹。
- 桌面快捷键：使用快捷键快速访问桌面应用程序或文件夹。
- 个性化菜单：自定义开始菜单中的项目，提高操作效率。
7. Windows桌面的实用技巧
- 使用“运行”对话框快速打开程序或文件夹。
- 设置常用文件夹的快捷访问路径。
- 利用“命令提示符”在桌面执行系统命令。
四、教学资源
1. 硬件资源：
- 计算机
- 投影仪
- 网络连接
2. 软件资源：
- Windows操作系统
- 信息技术课程相关软件
3. 课程平台：
- 电子工业出版社提供的教学资源平台
- 学校内部学习管理系统
4. 信息化资源：
- 课本配套电子课件
- 教学视频
- 互动教学软件
5. 教学手段：
- 多媒体演示
- 课堂讲解
3. 保存文本文档。
4. 在文本文档上右键，选择“以管理员身份运行”。
5. 执行命令。
八、作业布置与反馈
作业布置：
1. 在桌面上创建一个名为“我的文档”的文件夹。
2. 将“我的文档”文件夹的快捷方式添加到桌面上。
3. 更改桌面背景为系统自带的一张风景图片。
4. 调整任务栏的位置到屏幕的左侧。

Windows 10 快捷键大全要想成为Windows 达人（电脑高手），就必须掌握Windows 的快捷键。

因为快捷键是你进行各种操作的最快捷方式，可以达到事半功倍的效果。

相对于Windows XP/Vista/7/8/8.1来说，Windows 10的快捷键做了很多调整，也取消很多不再需要的快捷键。

经网上查阅，并经测试，本人汇总了Windows 10正式版的常用快捷键。

现予发布，方便各位达人查阅使用：一、常用快捷键Win / Alt + Esc：打开“开始菜单”Win + X：打开“超级管理菜单”，等同“Windows 鼠标右击”Win + I：打开“设置”Win + Q / S：打开“CORTANA”搜索Win + C：打开“CORTANA”语音搜索Win + H：打开“共享”Win + K：打开“设备”Win + U：打开“轻松访问中心”Win + Pause：显示“系统”属性窗口Win + 空格键 /Ctrl + Shift：切换输入法Win + E：打开“文件资源管理器”Win + R：打开“运行”对话框Win + D：显示桌面Win + L：锁定计算机或切换用户Win + Tab：在已打开应用程序间循环切换Win + P：选择屏幕显示模式/连接投影仪Win + M：最小化所有窗口Win + T：循环切换任务栏上的程序Win + ←： 第一次，将活动窗口靠左占据1/2屏；第二次，靠右占据1/2屏；第三次，还原原位 Win + →：第一次，将活动窗口靠右占据1/2屏；第二次，靠左占据1/2屏；第三次，还原原位 Win + ↑：结合1/2屏显示后，活动窗口向上1/4屏幕；第二次，最大化窗口Win + ↓：结合1/2屏显示后，活动窗口向下1/4屏幕；第二次，最小化窗口Win + Home：最小化除活动窗口之外的所有窗口Alt + Tab：通过选择栏在所有已打开程序间切换Ctrl + F4：关闭活动文档（在允许同时打开多个文档的程序中）Alt + F4：关闭活动项目或者退出活动程序Alt + 空格键：打开活动窗口显示模式快捷菜单★ Ctrl + PrtSc：复制“整个屏幕”到剪切板★ Win + PrtSc：同上，复制“整个屏幕”到剪切板★ Alt + PrtSc：复制“当前活动窗口”到剪切板Win + 数字键：启动或切换到锁定到任务栏中的由该数字所表示位置处的程序Win + Shift + 数字：启动锁定到任务栏中的由该数字所表示位置处的程序的新实例Win + Ctrl + 数字：切换到锁定到任务栏中的由该数字所表示位置处的程序的最后一个活动窗口 Win + Alt + 数字：打开锁定到任务栏中的由该数字所表示位置处的程序的跳转列表(Jump List) Win + G：打开游戏录制工具Win + Enter：打开“讲述人”Win + Ctrl + F：搜索网络计算机二、其他常规键盘快捷方式F1：显示帮助F2：重命名选定项目F3：搜索文件或文件夹F4：在 Windows 资源管理器中将光标转移到地址栏内F5 / Ctrl + R：刷新活动窗口内容F6：在窗口中或桌面上循环切换屏幕元素F10 / Alt：激活活动程序中的菜单栏快捷键Ctrl + A：选择窗口中的所有项目Ctrl + C：复制选择的项目Ctrl + X：剪切选择的项目Ctrl + V：粘贴选择的项目Ctrl + Z：撤消操作Ctrl + Y：重新执行某项操作Delete：删除所选项目并将其移动到“回收站”Shift + Delete：直接删除所选项目，而非发送到“回收站”Ctrl + 向右键：将光标移动到下一个字词的起始处Ctrl + 向左键：将光标移动到上一个字词的起始处Ctrl + 向下键：将光标移动到下一个段落的起始处Ctrl + 向上键：将光标移动到上一个段落的起始处Ctrl + Shift：加某个箭头键 选择一块文本Shif：加任意箭头键 在窗口中或桌面上选择多个项目，或者在文档中选择文本Ctrl 加任意箭头键 + 空格键：选择窗口中或桌面上的多个单个项目Alt + Enter：显示所选项的属性Ctrl + Alt + Tab：使用箭头键在打开的项目之间切换Ctrl + 鼠标滚轮：更改桌面上的图标大小Alt + Esc：以项目打开的顺序循环切换项目Shift + F10：显示选定项目的快捷菜单Alt + 加下划线的字母：显示相应的菜单Alt + 加下划线的字母：执行菜单命令（或其他有下划线的命令） Esc：取消当前任务Shift：禁止插入U盘/CD时自动播放Alt + Shift：在启用多种输入语言时切换输入语言Ctrl + Shift：在启用多个键盘布局时切换键盘布局Ctrl + Shift + Esc：打开任务管理器。

题目11．更改菜单大小为20。

2．设置在桌面上显示“计算机”。

参考：1. 右击桌面单击“个性化”单击窗口下侧“窗口颜色”单击“高级外观设计”打开“窗口颜色和外观”对话框在项目栏单击“菜单”大小设为20单击“确定”。

2．返回个性化窗口单击左侧“更改桌面图标”勾选“计算机”，“确定”。

题目21．将“Internet Explorer”图标锁定到任务栏。

2．将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。

参考：1. 右击桌面“Internet Explorer”图标单击“将此任务锁定到任务栏”。

2. 右击任务栏上“ResTool.exe”图标单击“将此任务从任务栏解锁“。

题目31.将本机“D盘”的磁盘名更改为“WORK”。

2.设置Internet Explorer的Internet选项，让其在用户通过Internet Explorer上网时自动保存用户在网页中的“表单”、“表单上的用户名和密码”域中输入的内容。

参考：1. 单击“考生文件夹”按钮右击D盘单击“重命名”，把磁盘名更改为“WORK”。

2．打开Internet Explorer单击页面右上角的工具按钮单击“Internet 选项”单击“内容”单击自动完成项的“设置”按钮勾上“表单”和“表单上的用户名和密码”两项“确定”。

题目41.将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。

把“备忘”文件夹设为可以存档。

2.将“测试”文件夹设为隐藏。

3.设置“文件夹选项”，将已知文件类型的扩展名隐藏。

参考：1. （1）单击“考生文件夹”按钮右击“教育软件.txt”文件单击“属性”命令在“常规”项勾选“只读”，单击“高级”按钮，去掉“可以存档文件”的勾，“确定”。

（2）右击“备忘”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡单击“高级”按钮，勾上“可以存档文件”，“确定”。

2. 右击“测试”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡勾上“隐藏”单击“高级”按钮将“可以存档文件”项的勾取消单击“确定”。