2015生物会考、高考必修二知识点汇总讲述
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第一章遗传基因的发现一、孟德尔豌豆杂交试验(一)1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;(2)豌豆花较大,易于人工操作;(3)豌豆具有易于区分的性状。
2.遗传学中常用概念及分析(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
如在DD×dd 杂交实验中,杂合F1 代自交后形成的F2 代同时出现显性性状(DD 及Dd)和隐性性状(dd)的现象。
显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1 表现出来的性状;如教材中F1 代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。
决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。
如高茎用D 表示。
隐性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1 未显现出来的性状;如教材中F1 代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。
决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用 d 表示。
(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。
如DD 或dd。
其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。
如Dd。
其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如:DD×dd Dd×dd DD×Dd 等。
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如:DD×DD Dd×Dd 等测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。
如:Dd×dd正交和反交:二者是相对而言的如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。
3.杂合子和纯合子的鉴别方法测交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子自交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子4.常见问题解题方法(1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)即Dd×Dd3D_:1dd(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。
即为Dd×dd1Dd :1dd(3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。
即DD×DD 或DD×Dd 或DD×dd5.分离定律:在生物的体细胞内控制同一性状的遗传基因成对出现,不相融合;在形成配子时成对的遗传基因发生分离(第一次分裂后期同源染色体的分开),分离后的遗传基因分别进入到不同的配子中,随配子遗传给后代。
其实质就是在形成配子时,等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离,6.基因:具有遗传效应的DNA片段等位基因:位于一对同源染色体上的相同位置上。
(一般用大小写字母表示)如A的等位基因为a,B的等位基因为b表现型:指生物个体实际表现出来的性状。
如碗豆表现出高茎和矮茎基因型:因组成(用字母表示),如高茎的基因型为DD或Dd常见遗传学符号7.分离定律适用范围:有性生殖真核生物细胞核遗传8.一对相对性状的杂交:P:高茎×矮茎 DD×dd↓↓F1:高茎 Dd↓自交↓自交F2:高茎矮茎 DD Dd dd3 :1 1 :2 :1二、孟德尔豌豆杂交试验(二)1、两对相对性状杂交试验中的有关结论(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2) F1 减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。
(3)F2 中有16 种组合方式,9 种基因型,4 种表现型,比例9:3:3:1注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2 中重组类型为10/16 ,亲本类型为6/16。
2.常见组合问题(1)配子类型问题如:AaBbCc 产生的配子种类数为2x2x2=8 种(2)基因型类型如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?先分解为三个分离定律:Aa×Aa 后代3 种基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB 后代2 种基因型(1BB:1Bb)Cc×Cc 后代3 种基因型(1CC :2Cc:1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18 种类型。
(3)表现类型问题如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律:Aa×Aa 后代2 种表现型Bb×bb 后代2 种表现型Cc×Cc 后代2 种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8 种表现型。
3.自由组合定律实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。
对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,其后代的基因型种类有(a)A.4种B.3种C.2种D.1种含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本第二章基因与染色体的关系一、减数分裂和受精作用1.复制一次、分裂两次连续有丝分裂有细胞周期的细胞:DNA:复制就加倍,分到两个子细胞就减半染色体:复制不加倍,着丝点分裂才加倍,分到两个子细胞减半染色单体:复制就有染色体的2倍,分开就为0,减数第一次分裂结束分到两个子细胞后减半染色体∶DNA 有单体=1∶2 无单体=1∶12.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
(3)一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA 分子。
联会:同源染色体两两配对的现象。
交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。
减数分裂:是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
场所:生殖器官内比较项目减数分数有丝分裂复制次数1次1次分裂次数2次1次同源染色体行为联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色体交叉互换无子细胞染色体数是母细胞的一半与母细胞相同子细胞数目4个2个子细胞类型生殖细胞(精细胞、卵细胞)、极体体细胞细胞周期无有相关的生理过程生殖生长、发育染色体(DNA)的变化曲线有丝分裂要加倍,减数分裂看同源。
联会形成四分体,同源分开要减半。
再分过程同有丝,染色体中无同源。
4.减数分裂的过程(精子形成)1个精原细胞 4个精子卵细胞形成:1个卵原细胞1个卵细胞+3个极体着丝点分开,染色单体为0细胞中含n对同源染色体,则可形成2n种精子(卵细胞);时期数量42时期42数量DNA染色体分裂间期:时间长、起点、染色体复制前期:两现,两失,最明显的变化:出现染色体中期:着丝粒整齐排列在赤道板上,观察的最佳时期5.有丝分裂分裂期后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条相同的子染色体,移向两极;染色体数目加倍末期:与前期相反主要特征:染色体复制和平均分配6.减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换例1:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案:①减Ⅱ前期②减Ⅰ前期③减Ⅱ前期④减Ⅱ末期⑤有丝后期⑥减Ⅱ后期⑦减Ⅱ后期⑧减Ⅰ后期⑨有丝前期⑩减Ⅱ中期⑾减Ⅰ后期⑿减Ⅱ中期⒀减Ⅰ前期⒁减Ⅱ后期⒂减Ⅰ中期⒃有丝中期例2、如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为()A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB √C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab例3、在养鸡场里,若要得到10000只小鸡,从理论上推算,至少需要卵原细胞和精原细胞个数各为( D )A.2500和10000 B.10000和40000C.40000和10000 √D.10000和2500例4、下列各对性状中,属于相对性状的是(A )A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右手和人的左手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;例5.、下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。
请回答下列问题:(1)图中属于减数分裂的是_ A、C、D;(填字母),该动物的减数分裂发生在_睾丸_(器官)中(2)图中A所示的细胞有__两_对同源染色体,B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_2:1 _。
(3)该动物体细胞内有____4___条染色体。
例6、某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是(B)A.Ab、aB、ab B.AB、ab、abC.ab、AB、AB D.AB、AB、AB例7、减数分裂过程中,(姐妹)染色单体分开发生在(D)A.减数分裂间期B.形成四分体时C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂例8下图表示某细胞中的一对同源染色体及一对基因,请据图回答:(1)图中染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂.A和a是一对等位基因。
(2)若图中a表示白化病基因,那么都具有上图所示基因型的一对夫妇,生出一个患病孩子的概率是1/4(或25%),患病孩子的基因型是aa 。
例9.下图表示正在进行分裂的细胞图,请回答:(4分)(1)该图表示正在进行减数分裂的细胞,该细胞的名称是初级精母细胞。
(2)该细胞中有 4 条染色体,8 个DNA分子。
例10.已知红绿色盲是X染色体上的隐性致病基因b(表示为X b)引起的,下图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答:(1)红绿色盲的遗传总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传,在人群中多发于男(填“男”或“女”)性。
(2)Ⅱ3的基因型是,Ⅱ4的基因型是或。
(3)若母亲是红绿色盲患者,则儿子(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲。
答案(2)X b Y, X B X B或X B X b(3)一定基因的本质一、基因在染色体上1.萨顿假说推论:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。
因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
染色体有DNA和蛋白质构成,等位基因位于一对同源染色体上2.基因位于染色体上的实验证据果蝇杂交实验分析(体细胞中有4对同源染色体,其中三对常染色体一对性染色体)提示:注意 F2 后代的性状比例2:1:1(如何判断伴 X 的隐性遗传?)3.一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列4.基因的分离定律的实质;等位基因随染色体分开而分开,分别进入不同的配子中,独立传播给后代5.基因的自由组合定律的实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合二、伴性遗传说明:这里讨论致病基因的遗传。