2018年泰山版小学信息技术第3册教案

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指令区的这些控件又是从哪里来的呢？

三、感情新知，综合练习

场景图：在红绿灯路口，三人在等绿灯。互相交流，完成这个场景的设计。

教师巡视并指导学生。学生展示、交流作品。

四、课堂总结

同学们，今天我们认识了神奇的程序开发软件Scraino，你学到了哪些新知识呢？

同学们的收获真不小。其实 Scraino 的有趣和神奇不止这些，让我们一起期待下次更精彩的内容。