《促织》文言字词知识梳理
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一、通假字
1、昂其直/而高其直（通“值”，价值）
2、手裁举（通“才”，刚刚）
3、而翁归（通“尔”，你的）
4、翼日进宰（通“翌”，次于当天、当年）
5、虫跃去尺有咫（通“又”）
二、古今异义
1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人。②今义：行侠仗义的人。
2、少年：①古义：青年男子，与“老年”相对。②今义：十二岁到十六岁这一时期。
三、一词多义
1、责
（1）因责常供要求，责令
（2）令责之里正要求，责令
（3）每责一头索要，索取
（4）以塞官责责任，差使
（5）受扑责时责罚
2、靡
（1）靡计不施无，没有
（2）虫尽靡败退
3、顾
（1）成顾蟋蟀笼回头看
（2）徘徊四顾看，环视
（3）顾念蓄劣物终无所用只是，但是4、发
（1）窃发盆打开
（2）探石发穴掏
（3）无毫发爽古长度单位，十毫为发，极言少
5、岁
（1）岁征民间每年
（2）成有子九岁年龄
（3）不终岁年
6、故
此物故非西产本来
故天子一跬步所以
7、令
令以责之里正县令
急解令休止使，让
8、上
有华阴令欲媚上官上级上于盆而养之放置
9、益
死何裨益好处
成益愕更加
10、掷
帘内掷一纸出抛，扔
虫跃掷径出腾跃
11、异
宰以卓异闻与众不同
成述其异奇特本领
12、过
裘马过世家超过
未必不过此已忘用过
13、强
乃强起扶杖勉强
少年固强之迫使
14、中
又劣弱不中于款符合，适应
中绘殿阁当中
15、然
然睹促织然而
俨然类画形容词词尾
成然之认为…是对的16、靡
靡计不施没有
虫尽靡败退
17、售
（1）久不售考试中第，考取（2）亦无售者买
四、词类活用
1．名词作状语
（1）岁征民间每年（2）得佳者笼养之用笼子（3）早出暮归在早上、在晚上（4）取儿藁葬用草席（裹）（5）日与子弟角每天
（6）力叮不释用力
（7）民日贴妇卖儿每天
2．名词作动词
（1）试使斗而才有才能（2）旬余，杖至百用杖打（3）大喜，笼归用笼子装
（4）上于盆而养之装、放置
（5）儿涕而去流着泪
（6）自名“蟹壳青”命名
（7）细疏其能陈述
（8）故天子一跬步走半步一步
（9）裘马扬扬穿着皮衣骑着马（10）仙及鸡犬成仙
3．使动用法
（1）昂其直使…高，抬高
（2）辄倾数家之产使…倾尽/竭尽（3）而高其直使…高，抬高
4.意动用法
（1）成然之认为…是对的
（2）成以其小，劣之认为…劣/差（3）益奇之认为…奇特
5.形容词作动词
（1）薄产累尽形作动，赔尽
（2）近抚之形作动，靠近
五、文言句式
（一）判断句
1、此物故非西产
（二）倒装句
1.介词结构后置句
1、掭以尖草
2、问者爇香于鼎
3、既而得其尸于井
2..定语后置句
1、村中少年好事者驯养一虫
（三）被动句
1、遂为猾胥报充里正役
（四）省略句
1、令以责之（于）里正（省略句）
2、（其妻）折藏之，归以（之）示成（省略句）
3、又试之（于）鸡（省略句）
（五）固定句式
1、得无……耶
2、
六、其它重要实、虚词
1、宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）
2、假此科敛丁口(利用、借助) (摊派、聚敛)
3、居为奇货（积，储存。）
4、无毫发爽(差错)
5、虽连城拱璧不啻也（止）
6、径造庐访成（到）
7、少年固强之（坚持，一定；强迫。）
8、翘然矜鸣(夸耀)
9、又嘱学使俾入邑庠（学校。）
10、裘马过世家焉（超过。）
11、民日贴妇卖儿（抵押。）
12、俾入邑庠(使)
13、亦厚赉成(赏赐)
七、常识
1、蒲松龄(1640～1715)，清文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今属山东淄博市)人。《聊斋志异》是中国最著名的文言短篇小说集。
2、课中出现的表示时间短暂的词语（1）俄见小虫跃起不久，一会儿（2）旋见鸡伸颈摆扑随即，跟着（3）少间，帘内掷一纸出一会儿（4）斯须就毙一会儿。（5）未几，成归没多久
（6）无何，宰以卓异闻没多久（7）既而得尸于井不久，随后（8）食顷，帘动吃一顿饭的工夫3、同义复词（同义连用）
（1）里胥猾黠狡猾
（2）死何裨益益处
（3）填塞门户充满，门口
（4）唇吻翕辟嘴唇
（5）急逐趁之追赶
（6）虫跃掷径出跳跃
（7）不复聊赖依赖、寄托
（8）自增惭怍惭愧
（9）急解令休止/更无休止停止（10）僵卧长愁向后倒下，躺
（11）百计营谋不得脱谋求
