三年级上学期语文第五单元测试题
一、基础知识.(42分)
1．给下面的词语选择正确的读音，再连线.(5分)
yīng wǔchuán péng hāqian hé lǒng fù qīn
哈欠鹦鹉船篷父亲合拢
2．看拼音写词语.(5分)
dāchuán cuì niǎo guān chá yǒu qù xǐ huān（）
（）（）（）（）
3．形近字组词.(10分)
耍() 哈()舱() 搭() 悄() 要() 恰()枪()塔() 哨() 4．选词填空.(3分)
兴趣乐趣有趣
1、我最近对观察蜗牛很感（）.
2、小豆豆觉没有比钻篱笆更（）的事儿了.
3、养花给爷爷的生活增添了许多（）.
5．句子训练营.(10分)
(1)多么
．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句.)
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
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(3)我和弟弟常常在草地上玩耍.(缩句)
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(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.(改为“被”字句)
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（5）我看见一只五颜六色的彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！（修改病句）_______________________________________________________
6．课文直通车.(6分)
(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是___ _____，翅膀带有____ ____.
(2)金色的草地会变颜色，早晨是色，中午是色，傍晚是色.
7、口语交际(3分)
那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱，如果你遇到了这样一只小鸟，你会怎么做？和大家说一说吧！
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三、阅读理解.(28分)
(一)课内阅读.(11分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的.中午回家的时候，我看见草地是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.
1．这个文段选自，作者是（2分）2．在括号里填上恰当的关联词语.(2分)
3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________.(4分)
4．草地的颜色为什么会变化？(3分)
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(二)课外阅读.(17分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来.
参考答案
一、基础知识
1、略
2、搭船翠鸟观察有趣喜欢
3、玩耍笑哈哈船舱搭车静悄悄要求恰好手枪灯塔口哨
4、1、兴趣2、有趣3、乐趣
5、（1）多么好看的裙子啊！（2）它要和我们一起坐船到外祖父家里去.
（3）我和弟弟在玩耍.（4）我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
6、（1）红色绿色蓝色（2）绿色金色绿色
7、答：我会远远地看着它，不会伤害它，好想跟他做朋友.
三、阅读
（一）1、<<金色的草地>> 普里什文
2、不是而是
3、比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.不蒲公英的话不做手掌
4、答：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.
（二）
1、牡丹、芍药
2、骄傲自卑平静
3、，：“，？”
4、骄傲自卑鲜艳平静
5、蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的.
6、答：我懂得的启示是：我们每个人都有自己的缺点和优点，我们要正确对待，做到取长补短.
四、略
