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中软吉大物联网工程实验室项目解决方案_20110523

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物联网工程实验室解决方案

中软吉大信息技术

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.专业.整理. 目 录

一、公司简介 ................................................................. 3

二、方案背景 ................................................................. 3

三、方案特色 ................................................................. 4

四、方案介绍 ................................................................. 5

4.1物联网传感技术教学实验系统 ........................................... 6

4.1.1系统概述 ....................................................... 6

4.1.2实验容 ......................................................... 7

4.2物联网接入技术教学实验系统 ........................................... 9

4.2.1系统概述 ....................................................... 9

4.2.2实验容 ......................................................... 9

4.3物联网网络技术教学实验系统 .......................................... 10

4.3.1系统概述 ...................................................... 10

4.3.2实验容 ........................................................ 10

4.4物联网应用技术实训系统 .............................................. 11

4.4.1系统概述 ...................................................... 11

4.4.2实训案例 ...................................................... 11

4.5物联网安全技术教学实验系统 .......................................... 13

4.5.1系统概述 ...................................................... 13

4.5.2实验容 ........................................................ 13

五、公司荣誉及资质 .......................................................... 16

六、成功案例 ................................................................ 17

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.专业.整理. 一、公司简介

中软吉大信息技术（简称中软吉大）成立于2002年2月，是中软集团（SH600536）在教育及安全领域的研发与生产基地，是高校实验教学产品的专业制造商。公司联合国众多知名高校成立省高校教学实验工程研究中心，致力于高校教学实验产品的研究与开发。公司总部位于软件园，设有北京、上海、、、、、等21个办事处，在全国围形成了完善的销售及服务网络。

中软吉大是一个创新型的高科技公司，公司秉承自主创新与追求卓越的传统，持续不断地在教育及安全领域进行深入研究，先后承担了“国家科技攻关计划”、“国家863计划”、“国家发改委高技术产业化示工程”等10多项国家、省部级重大科研项目，目前在高校教学领域已成功开发出信息安全、网络工程、软件工程、通信工程、计算机基础、经营管理、物联网工程7大系列产品及多款教学专用设备，在全国已拥有360多所高校用户。

中软吉大自成立以来，以先进的技术和完善的服务赢得市场，企业声誉和社会影响与日俱增，公司先后被认定为“高新技术企业”、“软件企业”、“省创新型企业”、“省科技企业”，拥有软件产品进出口权，通过了ISO9001-2000质量管理体系认证，获得“省优秀软件企业”、“省企业技术中心”、“中国民营科技企业创新奖”等荣誉称号，取得多项国家发明专利，多项产品被列为国家重点新产品，并获得省、部级科技进步奖，10余项成果通过了教育部和省科技厅的科技成果鉴定。

中软吉大将秉承“以人为本、集体奋斗、创新开拓、务实敬业”的经营理念，真诚服务社会，满足客户需求，以“创新实验教学，培养价值人才”为企业使命，运用信息技术手段推动中国教学模式改革，全面实现“打造知名企业，创造一流产品”的总体发展目标。

二、方案背景

2010年2月，教育部办公厅向各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校下发了《关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》。

通知中说，当前国家决定大力发展互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术、生物医药等关系到未来环境和人类生活的一些重要战略性新兴产业。为了加大战略性新兴产业人才培养力度，支持和鼓励有条件的高等学校从本科教育入手，加速教学容、课程体系、教学方法和管理体制与运行机制的改革和创新，积极培养战略性新兴产业相关专业的人才，满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求。 下载可编辑 .专业.整理. 全国500余所高校加入到新专业的争设中， “新增设的专业多数都是高精尖的交叉学科，教育部的本意是搞小围试点，这么多高校挤进来确实让人措手不及。”一位教育界人士表示。超过百家高校申请“物联网工程”“传感网技术”“智能电网”等物联网相关专业。

对于新建立的物联网相关专业，高校缺少专业的教师，缺少物联网教学授课经验，缺少完整的课程体系，物联网的教材凤毛麟角，选择的余地非常小，缺少教学软硬件、更缺少完整的物联网工程实验室。这些将直接影响到物联网相关专业的教学及人才培养的方向，解决上述问题变得尤为重要，建立完整的物联网工程实验室迫在眉睫。

三、方案特色

（1）提供物联网技术应用领域教学。

方案中提供典型的物联网应用领域－智能家居，智能家居未来5年人才市场需求将达近百万人。与厂商智能家居系统相比，教学型智能家居除具备应用功能外，还提供一系列供教学使用的开发接口。

（2）提供物联网关键性技术教学。

从物联网涉及到的关键技术领域如嵌入式技术、传感器技术、传感网技术、RFID技术、ZigBee技术、蓝牙技术、Wi-Fi技术、GPRS技术、3G技术、IPv6技术、软交换技术、物联网安全技术等领域对学生展开全面的教学。

（3）提供物联网全程实践教学。 下载可编辑

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四、方案介绍

中软吉大物联网工程实验室解决方案是基于目前物联网发展现状，经过前期对物联网行业的探究，结合目前的教育形态，总结出对物联网教学的解决方案，该方案从物联网层结构、物联网关键性技术、以及物联网注重的关键性问题，对高校物联网工程实验室建设给出具体的解决方案，结合目前产业现状和高校教学环境，为高校如何培养出物联网应用型人才给出指导性、方向性的建议，力求让学生掌握物联网系统的感知层、接入层、网络层、支持层与应用层的关键性技术，力求掌握专业设计专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。培养出的人才力求具有物联网应用方案研究能力。具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的适应能力。 下载可编辑

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4.1物联网传感技术教学实验系统

4.1.1系统概述

物联网传感技术可细分为传感器技术实验部分和传感网技术实验部分。

传感器技术实验－教学重点

（1）能够使用不同类型CPU（8051、cortex m3、FPGA）实现传感器信息采集与处理。

（2）多种传感器应用，包括声音、电磁、温度、湿度、气体、红外、光照、机械动作等多种感知信号的应用。

（3）多样的传感器接口（包括模拟接口、数字接口和开关量接口）的应用设计。

传感器技术实验－核心思想

提供一套可以更换CPU核心板的、能够接入多种传感器的实践教学装置和教学资源，目的是让学生学习传感器的应用，包括接口电路设计、传感器信息采集、传感器信号分析。 下载可编辑

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传感网技术实验－教学重点

（1）提供学习标准协议和自主设计通信帧结构、自定义通信协议的实践教学平台。

（2）通过设计点对点无线通信、点对多点无线通信协议（轮询方式通信），能让学生学习简单的通信协议的实际应用。

（3）使用有线和无线相结合的通信方式，使得本实验系统更加贴近实际应用系统，便于学生参照实验系统的模式进行应用系统设计。

传感网技术实验－核心思想

提供一套有线和无线相互结合的带多个移动终端的传感网络实验教学装置和教学资源。目的是让学生学习传感网络相关知识，包括传感器信息的采集、通信网络拓扑结构、组网模式、通信帧结构设计、通信协议层次分析和简单的通信协议设计。

4.1.2实验容

传感器技术实验。

实验方向 实验容

基本配置试验 实验一 温湿度传感器应用实验

实验二 震动传感器应用实验

实验三 磁感应传感器应用实验

实验四 环境光传感器应用实验

实验五 称重传感器应用实验

实验六 mems麦克应用实验

实验七 操作控制类传感器应用实验

实验八 粉尘传感器应用实验 下载可编辑

.专业.整理. 实验九 测距测障类传感器应用实验

实验十 三轴加速度传感器应用实验

增强配置实验 实验一 三轴磁阻传感器应用实验

实验二 三轴陀螺仪传感器应用实验

实验三 红外测温传感器应用实验

实验四 mems气压传感器应用实验

实验五 颜色传感器应用实验

扩展配置实验 实验一 二氧化碳传感器应用实验

实验二 气体流量传感器应用实验

组合实验 实验一 超声波测距温度校正实验

实验二 声光同时检测实验

实验三 温度和光同时检测实验

传感网技术实验。

实验方向 实验容

ZigBee 无线传感网实验 实验一 ZigBee网络频段选择和ZigBee组网实验

实验二 ZigBee绑定和命令实验

实验三 接收功率测试实验

实验四 网络拓扑监测实验

实验五 ZigBee网络节点吞吐量测量实验

实验六 采集传感器数据实验

实验七 ZigBee网络传送传感器数据实验

实验八 中心节点控制实验

实验九 ZigBee网络综合实验

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物联网实验室建设方案

物联网实验室建设方案

物联网实验室建设方案

第一篇：物联网实验室建设方案

物联网实验室建设方案由物联网下的电子商务认知、应用、创新三个层次构成。物联网技术和行业应用协调支撑三个层次，贯穿了物联网的整个科研过程，认知层是通过观察、感受物联网的典型行业应用和物联网感知、处理、通讯、控制等各个部分的工作过程完成教学、研究任务的。

一、博星卓越物联网实验室建设方案概述

物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络。物联网的主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。

物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。物联网概念是庞大和丰富的，其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系，而在其系统集成和应用端，可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居等几乎所有的领域。

无线传感网络正是适应于这样背景下的全新网络技术。无线传感器网络（Wireless Sensor Networks，WSN）是当前国际上备受关注的、涉及多学科高度交叉、知识高度集成的前沿热点研究领域。它综合了传感器、RFID技术、嵌入式计算、现代网络及无线通信和分布式信息处理等技术，能够通过各类集成化的微型传感器协同完成对各种环境或监测对象的信息的实时监控、感知和采集，这些信息通过无线方式被发送，并以自组织多跳的网络方式传送到用户终端，从而实现物理世界、计算世界以及人类社会这三元世界的连通。

物联网下的电子商务科研平台是在物联网已经从概念、规划阶段发展成为日新月异地高速发展、基于物联网的应用大量诞生阶段，同时，物联网与互联网高度结合、融合的背景下提出的物联网与互联网的结合。

博星卓越物联网实验室建设方案由物联网下的电子商务认知、应用、创新三个层次构成。物联网技术和行业应用协调支撑三个层次，贯穿了物联网的整个科研过程，认知层是通过观察、感受物联网的典型行业应用和物联网感知、处理、通讯、控制等各个部分的工作过程完成教学、研究任务的。应用层是在物联网认知层的基础上，通过对支撑物联网的各种硬件设备、软件资源、开发平台、研究平台和对物联网条件下的典型电子商务应用的使用、开发，进行应用型的研究、探索，从而支撑创新型的研究、开发和应用。创新层是在物联网应用层研究的基础上，进行物联网条件下的电子商务技术、模式等创新研究，科研平台能够提供技术、实现、应用验证，开展创新型的研究，并形成成果，同时，能够对中试阶段的成果进行技术支撑。

物联网项目实施方案

物联网项目实施方案

物联网项目实施方案

一、项目目标与范围

物联网（IoT）这块儿，真的是如火如荼，涵盖的内容从你家里的智能家居到工厂里的自动化都有。为了让我们的物联网项目能够顺利进行，先得搞清楚目标和范围。我们的目标主要是提升生产效率、降低运营成本、改善用户体验这些，至于范围嘛，就包括设备连接、数据采集和分析、系统集成，还有安全管理这些方面。

二、组织现状与需求分析

在我们动手实施之前，了解一下组织的现状和需求是至关重要的。很多公司在技术上可能已经有点基础了，但要全面整合物联网的应用，还是面临不少挑战。我们得评估现有的IT基础设施、员工的技术水平，还有业务流程的灵活性。这一过程可以通过问卷、访谈和数据分析来搞定。

想象一下，如果一家制造企业希望通过物联网来监控设备，我们首先得了解他们现有设备的接入能力和数据传输能力。员工培训的需求也得考虑到，确保他们能顺利上手新系统。

三、实施步骤与操作指南

为了让方案能顺利落地，下面是一些具体的实施步骤和操作指南。

1. 设备选择与采购

挑选适合的传感器和设备是项目成败的关键。根据需求分析，得明确设备的功能与规格。比如说，做环境监测的话，可以考虑温湿度传感器、空气质量监测仪等等。在采购时，要综合考虑成本、可靠性和供应商的服务能力。这里面可得多花点心思。

2. 网络架构设计

物联网设备一般得通过网络来传输数据。设计网络架构的时候，可以考虑用有线和无线结合的方式，这样覆盖率和数据传输的稳定性都能提高。同时，网络的安全性也不能忽视，得设置防火墙、VPN等安全措施。

3. 数据采集与分析

设备接入网络后，数据的采集和分析就是下一个大头了。利用云计算和大数据技术，实时分析数据生成报告，这样企业就能及时发现问题、做出决策。可以考虑一些现成的物联网平台，比如AWS IoT、Azure IoT等等，这样能降低开发成本和时间。

4. 系统集成

把各个子系统整合起来，包括设备管理、数据分析、用户界面等。要确保不同系统之间能无缝对接，形成一个完整的物联网解决方案。如果需要定制化的部分，最好找个有经验的开发团队来搞定。

物联网综合实验实训室建设方案

物联网综合实验实训室建设方案

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物联网综合实验实训室建设方案

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目 录

1 物联网综合实验实训室 ........................................................ - 3 -

1.1 总体规划 ............................................................ - 3 -

1.2 实验设备 ............................................................ - 3 -

1.2.1 基本介绍 ........................................................ - 3 -

1.2.2 主要特性 ........................................................ - 5 -

1.2.3 实训项目 ........................................................ - 6 -

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1 物联网综合实验实训室

1.1 总体规划

物联网综合实验实训室主要用于对物联网综合实训、物联网实验实训等核心课程的知识点学习，能够服务于相关课程的实验和实训需求。

核心课程主要针对学科基础技术的培养，掌握物联网综合实训、物联网实验实训的配置、维护和开发，接入等知识。

核心课程采用全模块化的教学产品进行实验，具备优良的教学实验特性：全模块化的设计、开放式的硬件接口、开源的实验代码、完整的教学资源、贴心的售后服务。

1.2 实验设备

1.2.1 基本介绍

智云工程应用实训平台（ZC-FwsPlat）是一款物联网工程综合教学实训平台，包含了完整的物联网架构，包括：感知层、网络层和应用层实例的实验实训设备。

它以创新性的项目实践网板为基础环境，提供智能家居、智能农业、智能安防、智

物联网智慧农业实验室建设解决方案

物联网智慧农业实验室建设解决方案

物联网智慧农业实验室建设方案

一、物联网智慧农业实验室主要用途

物联网智慧农业实验室能够满足高校农林专业对物联网技术的应用，以及专业开设的物联网导论、传感器原理及应用、无线单片机原理及应用、无线传感器网络及应用、RFID技术及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、无线单片机应用课程设计、智慧农业应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网创新应用项目开发提供平台。

使学生通过该实验室的平台,能掌握物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知、计算机网络理论与技术和数据分析与信息处理技术等知识，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广专业知识,具备一定的物联网农业应用系统的开发、实践能力和科学研究能力.从而为地方经济建设提供物联网行业的人才供给实践、实训的平台。

二、物联网智慧农业实验室设计方案

物联网智慧农业实验室是以光载无线交换机为核心的物联网信息平台构建WiFi无线局域网，覆盖实验室及其周边区域；加上实验室的有线网络交换机、网络路由器，从而建立融合有线网络、无线局域网的物联网关键部分-网络层,农业大棚及各种传感器、嵌入式设备通过WiFi—ZigBee网关、WiFi设备服务器(串口通信RS232或RS485转WiFi无线网络)无线接入物联网工程信息平台,构成全面涵盖物联网三个层次（应用层、网络层、感知层）的一个统一的物联网智慧农业实验平台。同时，其它内置WiFi模块的各种手持设备（笔记本电脑、手机等）也能无线接入该实验平台,成为物联网实验设备的一部分；师生教学、科研实践开发的其它感知模块，通过与标准的WiFi设备服务器连接，也能轻易接入该实验平台，完成测试、验证。

本实验室专门为农林专业高校设计,可以实现物联网智慧农业实验室内模拟的农业大棚内的农业生产环境数据采集、环境控制、人员物资管理、视频监控等功能，以及对农业大棚的远程控制。同时，我们提供该实验室系统的设计原理图,开放足够多的端口和丰富、完善的接口数据以及二次开发包,为教师、学生提供一个开放的平台去学习和研究。