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数学暑假作业高一练习

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第1页/共3页 2019数学暑假作业高一练习

最新数学暑假作业高一练习

查字典数学网为同学总结归纳了数学暑假作业高一练习。希望对考生在备考中有所帮助，预祝大家暑假快乐。

解答题：本大题共4小题，共44分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.

(15)(本小题共10分)

已知函数 的部分图象如图所示.

(Ⅰ)写出函数 的最小正周期及其单调递减区间；

(Ⅱ)求 的解析式.

(16) (本小题共12分)

在平面直角坐标系 中，已知点 ， ， ，点 是直线 上的一个动点.

(Ⅰ)求 的值；

(Ⅱ)若四边形 是平行四边形，求点 的坐标；

(Ⅲ)求 的最小值.

(17) (本小题共10分)

已知函数 ，且函数 是偶函数.

(Ⅰ)求实数 的值；

(Ⅱ)若函数 ( )的最小值为1，求函数 的最大值.

(18)(本小题共12分)

已知定义在 上的函数 满足： 第2页/共3页 ①对任意的实数 ，有 ；

③ 在 上为增函数.

(Ⅰ)求 及 的值；

(Ⅱ)判断函数 的奇偶性，并证明；

(Ⅲ)(说明：请在(ⅰ)、(ⅱ)问中选择一问解答即可。若选择(ⅰ)问并正确解答，满分6分；选择(ⅱ)问并正确解答，满分4分)

(ⅰ)设 为周长不超过2的三角形三边的长，求证： 也是某个三角形三边的长；

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 第3页/共3页 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。(ⅱ)解不等式 .

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以上就是数学暑假作业高一练习，希望能帮助到大家。

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高一数学暑假作业习题精炼

高一数学暑假作业习题精炼

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2021年高一数学暑假作业习题精炼

以下是查字典数学网小编精心为大家分享的高一数学暑假作业习题精炼，欢迎大家参考学习。并祝各位同窗在暑假中过的快乐!!!。

一、选择题：(本大题共 小题，每题 分，共 分，在每题给出的四个选项中，只要一项为哪一项契合标题要求的)

1.设计以下函数求值算法顺序时需求运用条件语句的函数为( )

A. B.

C. D.

2. 设{ }为等差数列，公差 ， 为其前n项和.假定 ，那么

=( )

A. B. C. D.

3.不等式 的解集是( )

A. B. C. D.

4. 以下图是由几个相反的小正方体搭成的一个几何体,它的仰望图是( )

5. 在 中， ， ， ，那么 的值为 ( )

A. B. C. D.

6. 一组数据共有 个数，记得其中有 , , , , , ，还有一个数没记清，但知道这组数的平均数、中位数、众数依次成等比数列，这个数的一切能够值的和为( )

A. B. C. D.

7. 在平行四边形 中， 、 区分是 、 的中点， 交 于 ，记 、 区分为 、 ，那么 =( )

A. - B. +

C.- + D.- -

8.假定不等式组 表示的平面区域是一个三角形，那么 的取值范围是( )

A. B. C. D. 或

9. 两个不共线向量 , 的夹角为 ， 区分为 与 的中点，点

在直线 上，且 ，那么 的最小值为( )

10.设数列 的前 项和为 , , ,假定 ,那么 的值为( )

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共 小题，每题 分，共 分)

11.ABC应用斜二测画法失掉的水平放置的直观图ABC，其中AB∥y轴，BC∥x轴，假定ABC的面积是3，那么ABC的面积是____________.

12. 在△ 中，假定 那么△ 的外形为

13. 顺序框图如下：假设下述顺序运转的结果为 ，那么判别框中横线上应填入的数字是 .

高一数学暑假作业(含答案)

高一数学暑假作业(含答案)

高一数学暑假作业（含答案）

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第 5 页 f(x1)-f(x2)0，即f(x1)f(x2).

函数f(x)在(0，+)上是减函数.

(2)由(1)知，f(x)的单调减区间为(0，+)，函数f(x)在[1，+)上是减函数，

函数f(x)在[1，+)上的最大值为f(1)=2.

8.已知幂函数y=xp-3(pN*)的图象关于y轴对称，且在

(0，+)上是减函数，求满足(a-1)(3+2a)的a的取值范围.

【解析】 ∵函数y=xp-3在(0，+)上是减函数，

p-30，即p3，又∵pN*，p=1，或p=2.

∵函数y=xp-3的图象关于y轴对称，

p-3是偶数，取p=1，即y=x-2，(a-1)(3+2a)

∵函数y=x在(-，+)上是增函数，

由(a-1)(3+2a)，得a-13+2a，即a-4.

所求a的取值范围是(-4，+).

总结：2019高一数学暑假作业就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。

这篇高一数学暑假作业就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助。

高一数学暑假作业强化练习题集锦

高一数学暑假作业强化练习题集锦

高一数学暑假作业强化练习题集锦

下面是编辑老师整理的2021高一数学暑假作业强化练习，期望对您提高学习效率有所关心.

解答题(本大题共6小题，共70分. 解承诺写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(12分)运算下列各式的值：

(1)

18. (12分)集合 。

(1)若 ,求实数m的取值范畴;

(2)当 时，求A的非空真子集的个数。

19.(12分)已知f(x)是定义在(0，+)上的增函数，且满足f(xy)=f(x)+f(y)，f(2)=1.

(1)求证：f(8)=3 (2)求不等式f(x)-f(x-2)3的解集.

20.(12分)某租赁公司拥有汽车100辆，当每辆车的月租金为3000元时，可全部租出，当每辆车的月租金每增加50元时，未租出的车将会增加一辆，租出的车每辆每月需爱护费150元，未租出的车每辆每月需要爱护费50元.

(1)当每辆车的月租金定为3600元时，能租出多少辆车?

(2)当每辆车的月租金定为多少元时，租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?

21.(10分)已知函数f(x)=log 2x-log x+5，x[2，4]，求f(x)的最大值、最小值及现在x的值。.

22.(12分)若函数 为奇函数，

(1)求 的值;

(2)求函数的定义域;

(3)讨论函数的单调性。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。如此,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。

高中高一数学暑假作业习题

高中高一数学暑假作业习题

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第 4 页 为 ， 为锐角，且侧面 底面 ，给出下列四个结论：

③直线 与平面 所成的角为 ;

其中正确的结论是

二、填空题：本大题共7个小题，每小题4分，共28分.

把答案填在答题卷的相应位置

11.求值： ___________.

12.圆锥的母线长为3，侧面展开图的中心角为 ，那么它的表面积为___________.

13.将棱长为2的正方体切割后得一几何体，其三视图如图所示，

则该几何体的体积为___________.

14.正数 、 满足 ，那么 的最小值等于

___________.

15.已知数列 是首项 为3，公差为1的等差数列，数列

是首项为 ，公比也为 的等比数列，其中 ，那么数

列 的前 项和 ________.

16.在 中，角 所 对的边分别为 ，若 成等差数列，则角

的取值范围是__________(角用弧度表示).

17.在数列 中， ， ， ( )，把数列的各项按如下方法进行分组：( )、( )、( )、，记 为第 组的第 个数(从前到后)，若 = ，则 ____________.

三、解答题：本大题共5小题，共72分.解答应写出文字说

第 5 页 明、证明过程或演算步骤.

18.(本题满分14分)

(Ⅰ)已知 ， ，求 的值;

(Ⅱ)已知 ， ， ，求 的值.

19.(本题满分14分)

在 中， 分别是角 所对的边，且 .

(Ⅰ)求角 ;

(Ⅱ)若 ，求 的周长 的取值范围.

20.(本题满分14分)

某市环保部门对市中心每天环境污染情况进行调查研究，发现一天中环境污染指数 与时刻 (时)的关系为 ， ，其中 是与气象有关的参数，且 ，用每天 的最大值作为当天的污染指数，记作 .

(Ⅰ)令 ， ，求 的取值范围;

( Ⅱ)按规定，每天的污染指数不得超过2，问目前市中心的污染指数是否超标?

21.(本题满分15分)