中考科学狙击重难点专题4----电学实验探究题(有答案)
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- 1 - 中考科学狙击重难点专题4----电学实验探究题
1.某兴趣小组用二节新干电池,规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材,来测导体电阻。请分析回答:
(1)连接好电路,闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,当滑片移到C点时,发现两表才有示数,示数分别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式,并用笔画线代替导线按该连接方式,将图1电路连接完整。
(2)继续调节滑动变阻器进行测量,测得数据如表所示。第二次测量时电流表示数如图2所示,据图把表中所缺数据填写完整________。
(3)该实验多次测量的目的是________。
(4)该小组同学用这套器材(所有器材不变)和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变,那么电阻两端电压最小能控制到________V。
2.小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏,猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低,导致电阻比正常工作时小。于是设计图示电路来验证自己的猜想。
【实验步骤】
第一步:断开S2 , 闭合S1 , 电流表指针偏转,但灯泡不发光。
第二步:断开S1 , 闭合S2 , 灯光正常发光,灯丝温度很高。
第三步:两分钟后再断开S2并迅速闭合S1 , 观察电流表示数变化情况。
【实验分析】
(1)第一步中,灯泡两端的电压是________V,灯泡不发光的原因是________。
(2)在第三步中,若观察到电流表示数变化的情况是________,就可以得出灯丝的温度越低,其电阻越小。
- 2 - 3.在探究电流与电阻的关系时,小明设计如图所示电路图进行实验:连接电路更换不同的定值电阻,分别测出电流大小记录并分析数据.
实验数据记录表
电源电压(伏特) 电阻(欧姆) 电流(安培)
3 3 0.48
10 0.27
20
0.14
(1)分析表格中的数据,发现电阻两端的电压是________(选填“变化的”或“不变的”).
(2)小芳通过对实验数据的分析,认为此实验需要改进.请你和小芳一起设计探究电流与电阻的关系的实验电路图.
(3)你设计的电路中,更换电阻后,是如何控制变量的?________.
4.小柯利用如图甲所示的电路研究电流与电阻的关系,已知电源电压为6V且保持不变,实验所用电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω 2A”。
(1)请设计实验数据记录表,画在下边框内。
(2)小柯将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,读出相应的电流值记录在表格中;然后更换电阻重复上述实验。当接入20Ω的电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都无法达到2V,其原因是________。
(3)小柯用图乙所示电路测未知电阻Rx的阻值,图中R0为定值电阻。他先将导线a端接到电流表“-”接线柱上,电流表示数为I1 , 然后将导线a端接到电流表“3”接线柱上,电流表示数为I2 , 则Rx的阻值为________(用I1、I2、R0表示)。
- 3 - 5.小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。
(1)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片滑到________(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关后·发现只有一只电表的指针发生偏转.请结合图甲电路分析产生此现象的原因是________。
(3)排除故障后,进行三次实验,测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取,根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为________欧(保留一位小数)。
(4)下列实验电路图中,也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有________。
6.实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导体横截面积S为1mm2 , 查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。
(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。①实验中,小科在闭合开关前应将滑片P置于最________端。(填“左”或“右”)
②小科通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图像如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度________100m。(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m,利用铜的密度ρ,也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度l计算式:l=________(用字母表示)。
- 4 - 7.为了探究“电流与电阻的关系”,小明用阻值不同的定值电阻、电压为6伏的电源、滑动变阻器(20Ω,2.5A)等器材按图甲方式连接电路,进行如下实验。
①将4欧的R1接入电路,当电压表示数为4伏时,记录电流表的示数。
②用R2替换R,发现无论如何左右移动滑片P,电压表指针在4伏的刻度左右摆动,但无法准确指在4伏的刻度线上
老师告知小明;滑动变阻器的线圈结构如图乙所示,因此无法连续改变接入电路的有效阻值,当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时,会导致步骤②现象发生
③用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器,并按图丙方式接人电路,继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏,此时电流表示数如图丁所示。
(1)图丁中电流表的示数为________安
(2)步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时,电压表示数略超过4伏,则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q,使电压表示数为4伏?
(3)小明利用图甲电路继续他的探究实验,仍保持定值电阻两端的电压为4伏,则下列定值电阻可用来替换R1进行实验的有( )(可多选)。
A. 15欧 B. 25欧 C. 35欧 D. 45欧
8.某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。
(1)某时刻,电流表的示数如图乙所示,为________安
(2)请在答题纸图丙中画出该实验的电路图。
(3)瓶中的石灰水可起到________作用。
(4)实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是________。
- 5 - 9.下表是小金探究小灯泡 L 的电流与电压关系时所记录的实验数据。
实验序号 1 2 3 4 5
6
电压(V) 0 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流(A) 0 0.19 0.23 0.27 0.30
0.32
(1)在答题纸的坐标系中画出通过小灯泡电流随它两端电压变化的图像。
(2)已知该小灯泡的额定功率为0.75瓦,现有电压为6伏的电源,若要使小灯泡正常工作,请设计电路图(画在答题纸的指定区域内),并说明使小灯泡L正常工作时的操作方法:(现有器材:“20 Ω,1A”的滑动变阻器、电压表、开关各一只,导线若干)。
10.某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时,做了如左图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。
(1)通过实验可得出结论:导体的电阻大小与________有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
(2)小明认为,决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在答题卷相应的方框内画出电路图)。实验材料:两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
(3)接下来,小明又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况。小明所做的这一实验基于的假设是________。
11.某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系,在拓展课中做了如下实验:
(1)【实验步骤】
①按方案连接电路,闭合开关,用电流表测出电路中的电流,并记录;
②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压,并记录;
请你用笔画线代替导线,将电流表接入如图电路中.
(2)【数据处理】
①在数据处理时,有同学发现表中的一个数据有误,错误的数据是________;
②重新测量,根据所测的数据计算R1、R2和R总的值.
记录表:
- 6 - 电流/A 电压/V 电阻/Ω
R1 0.2 2
R2 0.2 5
R总 0.2 3
【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和.
(3)【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法,如在某实验中需要用到35Ω的电阻,现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻,就可以选用其中的________两个电阻串联替代.
12.为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,小晨设计了如图甲所示的电路.电路电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.
(1)
闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的________(填字母)两个接线柱接入了电路.
(2)改正错误后,小晨继续实验,将有关实验数据标记在图丙上.分析图丙可知,他所选择的滑动变阻器的规格是 (选填字母).
A. 10Ω 2A B. 25Ω 2A C. 50Ω 0.5A
(3)图丙中,阴影部分的面积大小表示________.
13.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,使用用如图甲所示的电路,其中电源电压保持6 V不变,小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 Ω)。
(1)为能顺利完成该实验探究,下列四种规格的滑动变阻器应选用 。
A. “10Ω 0.2A”的滑动变阻器 B. “10Ω 0.5A”的滑动变阻器
C. “20Ω 0.2A”的滑动变阻器 D. “20Ω 0.5A”的滑动变阻器