第三单元
一、教材简析：
本组教材以“爱护环境”为主题. 教材一开始，以“地球是我们的家园”为主旨向学生发出了“热爱地球，保护环境”的号召。《识字3》安排了一组“对子歌”,读起来朗郎上口，使学生产生了对大自然的热爱之情。四篇课文选取了学生身边的事，十分贴近学生的生活，对学生的教育起到了“随风潜入夜，润物细无声”的效果，让环境意识渐渐在学生心理萌生，激励他们去积极参与环保实践活动。
语文园地包括四个栏目：“我的发现”“日积月累”“口语交际”“展示台”。本次“口语交际”有两部分内容：一是让学生就身边的垃圾处理问题进行交流；二是把想法画一画。
二、单元目标：
1、掌握本单元要求会写的字，能读准字音，认清字形，了解字义，并且能够按笔顺正确书写。
2、学习本组课文，要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读。要求背诵的课文一定要会背。
3、感悟行声字的规律，注意积累，逐渐养成主动识字的习惯。
4、“口语交际”着重训练学生的口头表达能力，要求做到说话有条理，语句要通顺，态度要自然大方，口齿清晰，声音响亮。
三、教学重难点
1、培养对地球、对大家园的热爱，树立环保意识，养成从自己身边做起的习惯，积极参与与环保实践活动。
2、培养口语表达能力，激发自主识字的兴趣和读诗歌、背诗歌的兴趣。
四、课时安排
识字 3 2
两只鸟蛋 2
松鼠和松果 2
美丽的小路 2
失物招领 2
语文园地三 3
实验小学一年级语文学科电子备课表
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