高中物理实验题-归纳总结
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. .. .c 高中物理实验复习活页
一、仪器的使用
1、游标卡尺(10分尺、20分尺、50分尺)
(1)读出游标卡尺的读数为__________cm.
(2)一游标卡尺的主尺最小分度是1 mm,游标尺上有20个小的等分刻度,用它测量一工件的长度,如下图所示。这个工件的长度是______mm。
2、螺旋测微器
用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时,螺旋测微器上的示数如下图所示,左图的读数是 _______cm,
右图的读数是 cm。
二、验证力的平行四边形定则
1.实验时,为什么细绳应当平行并接近木板?
2.怎样测出和记录合力和分力的大小和方向?
3.该实验中是怎样验证力的合成的平行四边形法则的?测出的合力和由平行四边形法则求出的合力之间应当有什么关系?是否一定是大小相等、方向相同?
例1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________
(2)本实验采用的科学方法是---( )
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
三、探究弹簧弹力与伸长量的关系:
例1、用金属制成的线材(如纲丝、钢筋)受到的拉力会伸长,17世纪英国物理学家胡克发现,金属丝或金属杆在弹性限度的伸长与拉力成正比,这就是著名的胡克定律.这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础.现有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积为0. 8 cm2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,就选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下:
(1)根据测试结果,推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为 。
(2)在寻找上述关系中,你运用哪种科学研究方法? 。 6 5 10 5
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. .. .c (3)通过对样品的测试,求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 。
例2、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: 。
A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。
B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格,然后取下钩码
E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F、解释函数表达式中常数的物理意义.
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧原来长度(L0/cm) 15 15 15 15 15
弹簧后来长度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
弹簧伸长量(x/cm)
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格
②在右图的坐标上作出F-x图线。
③写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):
④函数表达式中常数的物理意义:
四、研究匀变速直线运动
1. 为什么使用打点计时器要求先接通电源,后释放纸带?
2.什么是计数点和计数周期?“每5个点取一个计数点”与“每隔5个点取一个计数点”时计数周期各是多大?
3.怎样用图象法求物体运动的加速度?
例1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02 s的交流电源.他经过测量并计算得到打点计时器在打B、 C、 D、 E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
(1)计算Fv的公式为Fv= ;(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,作出v-t图象,并求物体的加速度a= m/s2 ;
(3)如果当时电网变电流的频率是f=51 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填:偏大、偏小或不变).
例 2、 为了测量两纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块A和板B上贴上待测的纸,B木板水平固定,砂桶通过细线与木块A相连,调节砂桶中砂的多少,使木块A匀速向左运动.测出砂桶和砂的总质
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... ..
. .. .c m1 量m,以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数Mm.
(1)该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B上,而不直接测量两纸间的滑动摩擦力?
(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难.
①你设计的改进方案是 ;
②根据你的方案,结果动摩擦因数的表达式是 ;
③根据你的方案要添加的器材有 。
五、验证牛顿运动定律
1.验证牛顿第二定律,谁是研究对象?哪个力是合外力?怎样改变物体的质量?怎样改变合外力?
2.验证牛顿第二定律为什么必须平衡摩擦力?怎样平衡摩擦力?
例1、在验证牛顿第二定律的实验中得到的两条曲线如图所示.右上图的直线不过原点是由于__________________;右图的直线发生弯曲是由于__________________造成的.
例2、某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体受外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示。
实验次数 物体质量m(kg) 物体的加速度a(m/s2) 物体质量的倒数1/m(1/kg)
1 0.20 0.78 5.00
2 0.40 0.38 2.50
3 0.60 0.25 1.67
4 0.80 0.20 1.25
5 1.00 0.16 1.00
(1)根据表中的数据,在图5所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-m图象和a-1/m图象。
(2)由a-m图象,你得出的结论为 ;
由a-1/m图象,你得出的结论为 。
(3)物体受到的合力大约为 。
六、验证机械能守恒定律的实验
1.怎样验证机械能守恒定律?验证到什么结果就可以说验证了机械能守恒?
2.验证机械能守恒,为什么不用天平也可以验证?
3.测量重力势能的减少量,需要测什么量?测物体动能的增加量,需要测什么量?
4.本实验中用的重锤,质量大一些好还是小一些好?为什么?
例1、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1. 00㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选图5
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. .. .c 取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,当地的重力加速度g=9. 80m/s2.那么:
(1)纸带的 端(选填“左”或“右’)与重物相连;
(2)根据图上所得的数据,应取图中O点和 点来验证机械能守恒定律;
(3)从O点到所取点,重物重力势能减少量PE=
J,动能增加量KE= J;(结果取3位有效数字)
(4)实验的结论是 。
直流电实验一般知识
1.连接电路时开关应当在什么状态?变阻器的滑片应当在什么位置?为什么?
2.怎样选用变阻器?
3.怎样选用电压表和电流表的量程? 电阻箱怎样读数?
4.怎样决定采用分压电路还是限流电路?什么情况下一定要选用分压电路? 两种电路产生系统误差的原因各是什么? 测量结果比电阻的实际值大还是小?两种电路测量的结果,绝对误差和相对误差各多大?
多用电表的原理和使用
1.进行测量时通过多用电表的电流是什么方向?从哪个表笔流进?从哪个表笔流出?测量电阻时,红表笔与电源的哪个电极相连?
2.多用电表欧姆挡的电路是怎样的?
3.欧姆表的刻度零点在哪一侧?为什么?欧姆表的刻度为什么是不均匀的?哪一端密?
4.测量某个电阻时,“指针偏转角度很小(大)”时指针在什么位置?怎样换量程可以减少误差?换量程后能直接进行测量吗?
七、测定金属的电阻率
1.伏安法测量电阻的理论根据是什么?电阻的计算式是怎样的?
2.伏安法测量电阻有哪两种测量电路?画出电路图.怎样选用电流表接还是外接?
例1、在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度8位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l=0. 810 m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
(1)从图中读出金属丝的直径为 mm.
(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:
A.直流电源:电动势约4.5 V,阻很小;
B.电流表A1:量程0~0.6 A,阻0. 125Ω;
C.电流表A2:量程0~3. 0 A,阻0. 025Ω;
D.电压表V:量程0~3 V,阻3 kΩ;