移动通信原理 实验报告

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南京邮电大学

实 验 报 告

实验名称__CDMA扩频与解扩

_ 呼叫实验_____

课程名称 现代移动通信 _ _

班级学号

姓 名

开课时间 2011 /2012 学年, 第 二 学期

实验一 CDMA扩频与解扩

一、实验目的

1. 了解扩频调制的基本概念;

2. 掌握PN码的概念以及m序列的生成方法;

3. 掌握扩频调制过程中信号频谱的变化规律。

4. 了解CDMA解扩的基本概念;

5. 掌握解扩的基本方法;

6. 掌握解扩过程中信号频谱的变化规律。

二、实验设备

1. 移动通信实验机箱 一台

2. 微型计算机 一台

三、实验原理

1. 扩频实验原理

m序列是最长线性反馈移位寄存器序列的简称,它是由带线性反馈的移位器产生的周期最长的一种序列。如果把两个m序列发生器产生的优选对序列模二相加,则产生一个新的码序列,即Gold码序列。

实验中三种可选的扩频序列分别是长度为15的m序列、长度为31的m序列以及长度为31的Gold序列。

1.长度为15的m序列由4级移存器产生,反馈器如图所示。

a3a2a1a0+输出

初始状态 1 0 0 0

1 1 0 0

1 1 1 0

1 1 1 1

0 1 1 1

1 0 1 1

0 1 0 1

1 0 1 0

1 1 0 1

0 1 1 0

0 0 1 1

1 0 0 1

0 1 0 0

0 0 1 0

0 0 0 1

……………………………….

1 0 0 0

2.长度为31的m序列由5级移存器产生,反馈器如图所示。

a4a3a2a1+a0

3. 长度为31的gold序列:

Gold码是Gold于1967年提出的,它是用一对优选的周期和速率均相同的m序列模二加后得到的。其构成原理如图2.1.3所示。

两个m序列发生器的级数相同,即nnn21。如果两个m序列相对相移不同,所得到的是不同的Gold码序列。对n级m序列,共有12n个不同相位,所以通过模二加后可得到12n个Gold码序列,这些码序列的周期均为12n,如图2.1.4所示。

两组数据为: 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 1 0 0 0

0 0 1 0 0 0 0 1 0 0

1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 m序列发生器

n级

m序列发生器

n级

初态设置 时钟 Gold码

21mm 1m

2m

0 1 0 0 1 0 0 0 0 1

1 0 1 0 0 1 1 1 0 1

1 1 0 1 0 1 0 0 1 1

0 1 1 0 1 1 0 1 0 0

0 0 1 1 0 0 1 0 1 0

1 0 0 1 1 0 0 1 0 1

1 1 0 0 1 1 1 1 1 1

1 1 1 0 0 1 0 0 1 0

1 1 1 1 0 0 1 0 0 1

1 1 1 1 1 1 1 0 0 1

0 1 1 1 1 1 0 0 0 1

0 0 1 1 1 1 0 1 0 1

0 0 0 1 1 1 0 1 1 1

1 0 0 0 1 1 0 1 1 0

1 1 0 0 0 0 1 0 1 1

0 1 1 0 0 1 1 0 0 0

1 0 1 1 0 0 1 1 0 0

1 1 0 1 1 0 0 1 1 0

1 1 1 0 1 0 0 0 1 1

0 1 1 1 0 1 1 1 0 0

1 0 1 1 1 0 1 1 1 0

0 1 0 1 1 0 0 1 1 1

1 0 1 0 1 1 1 1 1 0

0 1 0 1 0 0 1 1 1 1

0 0 1 0 1 1 1 0 1 0

0 0 0 1 0 0 1 1 0 1

0 0 0 0 1 1 1 0 1 1

……………………………………………………………………………….

所以生成长度为31的Gold序列为:

{0,0,0,0,0,1,1,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,1,0,0,1,0,0,1,0,1,1,1,1,0}

在硬件上,扩频调制是通过单片机和学生平台软件联合实现的。在实验箱上没有测试点。

2.解扩实验原理

扩频码序列同步是扩频系统特有的,也是扩频技术中的难点。CDMA系统要求接收机的本地扩频码与接收到的扩频码在结构、频率和相位上完全一致,否则就不能正常接收所发送的信息,接收到的只是一片噪声。若实现了收发同步但不能保持同步,也无法准确可靠地获取所发送的信息数据。因此,扩频码序列的同步是CDMA扩频通信的关键技术。

实验中,解扩码相位可以改变。当解扩码相位为“0”时表示解扩码和扩频码同步,无相位差,这时候观察到正确的解扩结果,且频谱恢复到原始信号的较窄的频谱;当解扩码相位不为“0”时,观察到解扩的结果不正确,频谱也不能正确恢复。

与扩频实验类似,在实验箱上,解扩实验也没有测试点。

四、实验内容及步骤

1. 选择实验 “扩频调制”实验;

2. 选择“手动输入”或“随即生成”产生原始数据;

3. 可选择“长度为15的m序列”,或者“长度为31的m序列”,或者“长度为31的gold序列”;

4. 观察扩频后的数据,并可用频谱分析仪器观察频谱变化;红色曲线表示原始信号,绿色曲线表示扩频信号。我们可以发现,扩频后,频谱展宽。

5. 选择“解扩”实验;

6. 设定解扩码相位,比较相位同步、不同步时解扩的结果。

7. 设定解扩码相位,观察“频谱分析仪”上信号频谱的变化。红色曲线表示原始信号的频谱,绿色曲线表示扩频信号的频谱,蓝色曲线表示解扩信号的频谱。

五、实验结果与分析

1. 扩频序列为15 m序列

1)解扩码相位为0

2)解扩码相位为3

3)解扩码相位为15(30)

实验分析:①红色曲线表示原始信号,绿色曲线表示扩频信号,蓝色曲线表示解扩信号。我们可以发现,扩频后,频谱展宽。

②当解扩码相位为0或15(30)时,能解扩围原来的信号,由此可知,只要是15的整倍数都可解扩;而为其他解扩码相位时,都不能解扩成原信号。

2.扩频序列为31 gold序列

1)解扩码相位为0

2)解扩码相位为4

3)解扩码相位为31(62)

实验分析:①红色曲线表示原始信号,绿色曲线表示扩频信号,蓝色曲线表示解扩信号。我们可以发现,扩频后,频谱展宽。

②结果与15 m序列相似,当解扩码相位为0或31(62)时,能解扩围原来的信号,由此可知,只要是31的整倍数都可解扩;而为其他解扩码相位时,都不能解扩成原信号。

六、思考题

1.试说明扩频码在移动通信中的应用。

答:扩频可以用来减小干扰对接收性能的影响,实现抑制窄带干扰的目的,扩频越宽,窄带干扰的抑制能力就越强。

2.扩频码的种类有哪些?有何特点?如何产生

答:扩频码的种类有:m序列,Gold码,Walsh码。OVSF码。

具有异域产生,具有随机性,周期长的特点。

m序列由线性反馈移存器产生,Gold码是用一对优选的周期和速率均相同的m序列模二加后得到的。Walsh码是完全正交的码集合,在同步情况下,任何两个不同序列号的Walsh码的相关性为零,由Walsh函数产生。

3.扩频后信号频谱发生怎样的变化?

答:频谱展宽。

4. 试说明解扩的基本原理;

答:用一系列的本地伪随机码来提取扩频信号中的原始信号,该随机码要求与发送端的码字相同且严格同步。

5. 为什么接收机中的扩频码需要准确同步?

答:接收端需要产生一个与发送端相同的本地伪随机码用于解扩,它们不仅要求码字相同,还要求严格的同步。