(完整版)班主任工作职责(高校)

班主任工作手册范本班主任工作手册如下一、班主任工作任务1、向学生进行思想教育、道德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。

2、教育学生遵守学习纪律、完成学习任务、掌握学习方法、提高学习成绩，培养一批学科或学习上成绩优秀的带头人。

3、教育、指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯。

4、组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。

5、进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会、团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。

6、负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。

7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。

8、做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。

9、新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。

10、积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。

二、班主任工作职责班主任有管理好本班级每一个学生的义务，有进行班主任工作研究的义务，有积极组织学生开展有益活动的义务。

1、每学期开学第一周制定班级工作计划，做好月月有中心、周周有主题。

2、组建班委会、团支部，指导学生干部开展工作。

3、加强对学生的日常管理，对学生学习、纪律、安全、文明、卫生全面负责，做到二延伸、四到位。

二延伸是： (1)由课堂向课后延伸; (2)由校内向校外延伸。

四到位是：(1)升旗仪式到位; (2)广播操到位; (3)班级自习到位; (4)学生集会、班级活动到位。

4、加强对教学质量的管理。

要培养尖子生、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升、关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。

每学期召集任课教师分析会不少于三次(期初、期中、期末)。

5、加强班风、学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。

对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。

6、上好每周的班会课，开好每学期一次大型主题班会活动，做到有备课、有准备、有过程材料。

大学班主任工作手册大学班主任工作手册大学班主任工作手册：大学班主任工作手册一、总则1．班主任是高校学生教育管理队伍中的重要组成部分，是对学生进行素质教育的重要力量，是学生班级工作和学生学习生活的组织者、教育者和指导者，大学班主任工作手册。

2．班主任的主要任务是：根据校、院学生工作总体要求，进行学生思想政治教育，开展班级教育、管理和服务等工作。

二、班主任任职条件1．具有坚定正确的政治方向和较高的思想觉悟，具有一定的教学科研能力和组织管理能力，有较强的事业心和责任感。

2．关爱学生，作风正派，对工作认真负责，严于律己，为人师表。

3．具有大学本科及以上学历，并具有相关学科专业背景。

三、班主任工作职责1．做好思想政治教育工作。

在学院党委（总支）领导下，认真组织班级的政治学习，开展各种有针对性、适合学生特点的思想政治教育活动，帮助学生确立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，教育和督促学生遵守社会公德、大学生行为准则和校纪校规。

2．抓好学风建设。

加强学生的学习目的、学习态度和专业思想教育，指导班级开展学习活动；熟悉教学计划和教学管理的有关规定，正确指导学生选修课程；经常与任课教师联系，听取教师对学生学风的反映，及时向教师转达学生对教学的意见和要求，每学期每门课至少与任课教师联系两次；协助做好考试相关工作，教育学生端正考试态度，促进学风建设。

3．加强班风建设。

指导建立班、团组织，做好班级干部的选拔、培养和考核；布置、检查、指导班委会和团支部工作，努力培养学生自觉学习、自我管理、自我约束和自我教育的能力；引导学生增强集体荣誉感和责任感，养成尊敬师长，友爱同学，关心集体，形成文明进步、积极向上的良好风尚。

4．负责班级的日常管理。

全面掌握班级学生情况，包括家庭情况、思想状况、学习成绩、兴趣爱好、心理状况等，每学期有针对性地安排与学生谈话，并做好相应记录；对学习困难、生活困难和心理困惑的学生建立专门档案，给予重点关心和帮助；及时收集、反映学生的意见和建议，并做好相应记录；鼓励并指导学生积极参加勤工助学、社会实践、科技服务、军事训练等实践活动；协助做好学生寝室安全、卫生及早操、晚自习等日常管理工作，，大学班主任工作手册。

政教处范文之班主任工作职责及相关规定一、班主任工作的地位和作用：班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导施行教育、教学工作计划的得力助手。

负有协调本班各科教学工作、沟通学校与家庭、社会教育之间联络的作用。

班主任直截了当对教诲处负责。

二、班主任主要职责：1、严格恪守学校的各项规章制度，认真完成校长室、政教处、总务处交托的各项工作任务。

2、认真学习班级治理的有关理论文章，积极参加班主任例会和班主任业务学习，不断提高本身的班主任工作涵养。

3、依照学校教育教学总体要求和班级实际，制定并认真施行每学期的班级工作计划。

每学期末，对照工作计划做出班主任本学期的工作总结。

4、尊重学生个性，坚持正面教育为主，指导学生健康成长。

严禁对学生施行体罚和变相体罚。

5、严格执行班主任谈话制度。

认真做好每位学生的思想及心理健康教育工作，加强对学生的理想教育和养成教育，关怀、保护、尊重和严格要求学生，促进学生自主开展。

（每月与学生谈话至少达1次/人，重点学生谈话要求每周一次以上，并记入学生成长档案）6、严格执行班主任跟班与坐班制度。

(班主任跟班制度应做到“五管十必到”，“五管”是“管思想、管纪律、管学习、管卫生、管平安”。

“十必到”包括：一是学生晨练班主任必到；二是学生“三读一修”班主任必到（提早到班）；三是学生用餐班主任必到；四是学生两睡（起始段）班主任必到；五是健体操班主任必到；六是课外活动班主任必到；七是班主任或班级治理责任时段班主任必到；八是“三课”（劳动课、班会课、升旗课）班主任必到；九是学校重要集会与活动班主任必到；十是班级学生偶发事件处理班主任必到)。

不上课时间，班主任在办公室或在教室后设办公桌办公。

班主任外出（不管因公依然因私）均需认真落实代理班主任人选，并事先向学校政教处请示备案，以便学校监视治理，真正做到班级治理无“真空”。

7、认真履行班主任对学校的平安治理责任，加强对学生的平安教育。

班级组织外出活动，班主任必须事先报请教诲处同意，并亲身跟队参加活动。

一中班主任工作任务与职责范文班主任的工作任务和职责是非常重要的，他们承担着学生班级管理、学生教育引导、与家长沟通、学校规章制度宣传等多项工作。

以下是班主任的工作任务和职责范本，供参考。

一、学生管理1. 维护班级纪律，确保学生遵守校规校纪，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范；2. 跟踪学生的学习状况和生活情况，及时发现问题并解决，关注学生的身心健康，及时处理学生的纠纷和矛盾；3. 组织班会，制定班级管理制度，定期向学生传达学校的要求和政策，组织集体活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感；4. 关注留守儿童、困境学生等特殊群体，提供帮助和支持，促进他们健康成长。

二、学生教育引导1. 展开德育教育，组织班级活动，培养学生良好的道德品质和社会责任感，引导学生树立正确的人生观、价值观；2. 关注学生的学习情况，提供学习策略和方法指导，帮助学生建立学习计划，培养学生的学习兴趣和学习动力；3. 开展思想政治教育，帮助学生正确理解和把握时事政治，培养学生的思辨能力和社会责任感；4. 组织班级文化活动、社会实践等，拓宽学生的视野和经验，培养学生的创新精神和实践能力。

三、与家长沟通1. 建立良好的家校沟通机制，及时向家长传达班级、学校的相关信息；2. 定期与家长进行家访，了解学生的家庭环境和情况，与家长商讨解决学生存在的问题；3. 组织家长会，向家长介绍学生的学习状况、班级管理情况和学校工作；4. 协助家长解决与学生学习、生活相关的问题，为家长提供教育咨询和帮助。

四、学校规章制度宣传1. 向学生宣传学校的规章制度，引导学生遵守学校的各项规定；2. 协助学校开展相关规章制度的教育宣传活动，增强学生对规章制度的认同感和遵守意识；3. 向学生解释学校规章制度的背景和意义，引导学生正确理解与遵守规章制度的重要性；4. 关注学生在校外的行为表现，积极适应社会规范和法律法规。

以上是班主任的工作任务和职责范本，当然，实际工作中还会根据学校的具体情况和需求进行相应的调整和补充。

班主任工作任务与职责班主任工作任务与职责（精选20篇）在快速变化和不断变革的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。

大家知道岗位职责的格式吗？下面是小编精心整理的班主任工作任务与职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任工作任务与职责篇1班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要充分发挥在教育学生中的重要作用，努力成为学生的人生导师，推进未成年人思想道德建设。

班主任应明确以下任务与职责：第一条能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，做到有计划、有组织、有内容、有实效地开展班级管理教育工作，并做好记录工作。

第二条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。

关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，引导学生树立远大志向，增强爱国情感，崇尚真、善、美，养成良好的行为习惯，促进学生德智体美全面发展。

第三条认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的纪律意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

第三条指导班委会和团支部工作，组织、指导开展班会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，加强对学生进行法制安全教育，并做好安全防护工作。

第四条能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，做好学生学科间的匀衡协调工作。

第五条组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

第六条重视学校和家庭的联系，主动定期与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力，共同教育学生。

班主任工作任务与职责篇2一、班主任的主要工作任务与工作职责1.做好学生的思想工作，搞好“四有”教育，使学生养成学习努力、热爱劳动、尊敬师长、团结互助、爱护公物的优良作风，不断提高学生的思想政治素质。

班主任工作条例为进一步推动和繁荣学校精神特区建设，规范班主任工作，充分发挥以班主任为核心的班级质量管理协作体在学校德育建设中的作用，特制定本条例。

本条例共分六部分。

一、班主任职责1、根据学校、年级德育工作思路及工作重点，学期初制定出班级德育工作计划，学期末做好年级德育工作总结。

2、组建班委会，选拔、培养、使用好学生干部。

3、抓好班级学生的思想道德建设，加强常规管理。

培养良好的行为习惯、道德品质、心理素质，形成团结、友爱、向上的班级氛围。

4、热爱关心学生，并及时地做好这些学生的教育疏导工作。

5、培养学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望以及良好的学习习惯。

6、教育、组织、指导学生积极参加文体活动、社区服务、社会实践等各项有意义的活动。

7、团结协调各科教师、做好家访、做好家长工作、上好学生家长课，形成教育合力，提高教育效果。

8、认真设计班会教案，上好班会课，指导好班级团支部的工作。

9、及时做好考前教育和考后分析，采取有力措施，对学生进行心理疏导和学法指导。

10、认真抓好学生的安全教育，落实好各项安全措施，增强学生的安全意识和自我防护能力。

二、班主任守则1、按时参加学校（或年级）组织的班主任会议，对有要求的总结、计划、报表等，要按时完成和上交。

2、不能随意调换或停上班会课，遇特殊情况要报教育处批准。

3、严格履行学籍管理制度，在学生入、转、退、休、复学以及请销假环节上，要按学校要求，认真履行各项手续。

4、严格执行学生出入门手续与有关规定，控制好出门证，认真核实学生请假原因，并按有关规定履行批准手续。

5、对学生家长谈话，态度要和蔼亲切，要尊重家长，认真听取家长的意见和建议。

6、要尊重教育规律，尊重学生的心理特点和生理特点，严禁对学生进行体罚和变相体罚。

不经学校批准不得停课、不得擅自让学生回家反思。

7、不得接受学生或学生家长馈赠的各种礼品、礼物。

8、严禁班主任带领教师集体参加学生家长的吃请。

9、对待学生要一视同仁，不得厚此薄彼。

班主任工作的主要内容及职责（通用25篇）班主任工作的主要内容及职责篇11、开学时间制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。

2、做好班级学生情况分析，做好家访工作。

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。

5、抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。

6、抓好学生卫生习惯，保护视力。

7、组建好班班干部队伍；关心每个学生的成长，每两周进行一次班干部会议。

8、与任课教师加强沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录袋。

9、做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10、每周组织好主题班会课，形式多样并作好记录。

11、配合每阶段中心工作，出好每一期的黑板报。

12、积极配合大队部，开展多方面活动，学校举办的活动，要发动学生积极参与。

13、经常与家长联系，并做好记录。

14、抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

15、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。

16、学期结束写好学生评语。

班主任的主要任务①、根据社会主义的教育目的和培养目标，贯彻执行中国共产党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

②、自觉遵守纪律发扬勤俭节约的优良传统，教育好每个学生,培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主义思想品德。

③、要面向全班开展教育工作，培养好全班每个学生。

发扬他们的优点,克服他们的缺点，要针对各种类型学生的不同特点予以帮助, 要特别重视后进学生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的`勇气和信心。

对表现好的同学，要教育他们戒骄戒躁,继续努力,发挥他们的带头作用，指导他们帮助后进的同学共同进步。

班主任工作的主要内容及职责篇21、班主任是班级工作的组织者和领导者，要热爱班主任工作，不断提高科学管理班级水平。

2、要以身作则，为人师表。

3、学期初要做好班主任工作计划，在开学后两周内要熟悉本7班学生的自然情况，学习基础和思想品德表现，期末做好班主任工作总结。

培训班班主任工作职责一、向学员宣传学院的各项管理规定和学习要求，教育学员努力学习，遵守课堂纪律，认真听讲做笔记，完成老师布置的学习任务，讲求社会公德，爱护公私财物，注意公共卫生。

二、实行班主任跟班制，不得迟到与早退，坚持随班听课，掌握学习进度，及时了解教师授课和学员学习中遇到的问题，沟通解决。

若不能解决时，要及时向学院反映，使问题尽快得到解决。

三、通过召开学员座谈会、讨论会、个别谈心等形式，了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、教师授课、后勤服务等方面的意见和建议，及时向学院、授课教师进行反馈，该整改的及时整改，并向学员反馈。

四、负责每次上课的考勤工作，考勤根据具体情况可在上课前或下课前进行，原则上不当堂点名考勤，要本着对培训、对学员高度负责的态度，认真考勤，坚持原则，不徇私情。

对出勤情况较差的同学，联系学生本人进行谈话，说服教育。

五、记好班主任日志，每次培训结束后，要写班主任工作总结，总结培训中的有益经验，找出工作中存在的差距，提出今后培训的建设性意见。

六、协助教务人员做好考试的准备、组织、监考等工作。

七、负责联系协调上课教师、教室、上课时间及相关教学设备。

八、完成培训中心领导布置的其他工作任务。

培训班的种类初级培训班:主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的，比如初级商务英语培训班。

中级培训班:已掌握某一技能或专业基本知识为前提，在此基础上想拓展延伸学习的，比如中级技工培训班。

高级培训班:在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。

比如高级会计师培训班。

商业性培训班:以合理收取一定费用为前提，为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。

比如职业礼仪类课程培训。

美容美发培训班、厨师培训班、英语培训班、PHP编程培训班等等。

热门培训班:咨询报名人数占____%以上的培训班统称热门培训班，比如:舞蹈培训班、钢琴培训班、成人英语培训班、数控机床培训班、汽修培训班等等。

班主任安全工作职责班主任的安全工作职责主要包括以下几个方面：1. 维护班级安全：班主任负责维护班级的安全，包括营造和谐的班级氛围，预防校园暴力、欺凌等行为的发生，保障学生的人身安全。

2. 管理学生行为：班主任需要监督学生的行为，指导他们树立正确的道德观念和行为规范，教育学生遵守学校的规章制度，防止学生违纪或参与危险行为。

3. 安排应急预案：班主任需要了解学生的健康状况和特殊情况，及时制定相关的应急预案，如突发疾病、意外事故等，保障学生在紧急情况下的安全。

4. 关注学生心理健康：班主任应关心学生的心理健康，及时发现和解决学生可能存在的心理问题，帮助他们调适情绪，提供适当的心理支持和引导。

5. 与家长沟通合作：班主任需要与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，协调家校关系，共同关注学生的安全和成长。

6. 教育安全知识：班主任需要定期组织学生进行安全教育，包括道路交通安全、防火安全、网络安全等方面的知识教育，提高学生的安全素养和安全意识。

7. 处理突发事件：在校园发生突发事件时，班主任需要迅速做出应对和处理，保护学生的安全，协调各方资源，保持学生的正常教育活动进行。

总体来说，班主任的安全工作职责是维护学生的人身安全和心理健康，预防和处理校园安全事件，促进学生的全面发展。

班主任安全工作职责（二）班主任的安全工作职责包括以下几个方面：1.安全教育和指导：班主任负责向学生传授安全知识，包括交通安全、火灾安全、网络安全等方面的知识，并指导学生如何避免各种安全事故。

2.应急预案制定和实施：班主任应与学校安全办公室一起制定学生的应急预案，确保学生在突发事件中能够正确、迅速地做出反应，保护自己的安全。

3.危险源识别和消除：班主任应及时发现学生的生活和学习环境中的安全隐患，如电线暴露、水电设备故障等，并及时报告学校相关部门进行处理。

4.安全检查和巡视：班主任应定期对班级进行安全检查和巡视，确保学生的学习和生活环境安全无隐患。