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中小学音乐教师招聘考试试题

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中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A)

A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B)

A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A)

A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B) ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

2 / 9 A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B)

A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C)

A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B)

A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。 ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

3 / 9 9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：(A)

A.发散思维。 B.形象思维。 C.抽象思维。 D.直觉思维。 10.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：(D)

A.躯体健康。 B.躯体健康和心理健康。 C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。 D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。二、学科专业知识(40分)

(一)单项选择题(10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

11.下面哪条不是音乐课程的价值：(C) A.审美体验价值 B.创造性发展价值 C.兴趣爱好价值 D.文化传承价值 12.柴可夫斯基的歌剧作品是：(C) A.《天鹅湖》 B.《睡美人》 C.《叶甫盖尼·奥涅金》 D.《胡桃夹子》 13.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：(D)

A.《奥赛罗》 B.《游吟诗人》 C.《阿依达》 D.《梦游女》(贝利尼) ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

4 / 9 14.下列作品中哪个不是莫扎特的：(D) A.《渴望春天》 B.《法国民谣变奏曲》 C.《朱庇特交响曲》 D.《军队进行曲》(舒伯特) 16.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：(A) A.《一道道山来一道道水》 B.《红梅赞》(《江姐》) C.《万里春色满家园》(《党的女儿》) D.《五洲人民齐欢笑》(《江姐》) 17.下列调式中，以B为主音的有：(A) A.以E为商的羽调式 B.以F为属音的和声小调 C.以D为角的徵调式 D.以F为Ⅵ级的和声大调 18.调号相同的大小调称为：(B) A.同名调 B.关系大小调 C.同宫系统调 D.同主音调 19.在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：(B)

A.否 B.缶 20.“三全音”是：(D) A.三和弦的三个音同时发音 B.三和弦的三个音先后发音 C.大调式开头的三个音 D.增四度或减五度音程 (二)对应选择题(共20分) 21.找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。 ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

5 / 9 ①板胡E A.《豫北叙事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》 ②二胡A B.《扬鞭催马运粮忙》 ⑦古筝C B.《江河水》 ③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《渔舟唱晚》 ④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南丝竹E D.《春到沂河》 ⑤琵琶D E.《红军哥哥回来了》 ⑩广东音乐A E.《中花六板》 22. 找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找出下列歌(乐)曲的曲作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。 ①柯达伊教学法B A.美国 ⑥《彩运追月》B A.(波)普鲁修斯卡 ②综合音乐感教学法A B.匈牙利 ⑦《踏雪寻梅》C B.任光 ③达尔克罗兹教学法D C.德国 ⑧《口哨与小狗》D C.黄自 ④奥尔夫教学法C D.瑞士 ⑨《致音乐》E D.(美)普莱亚 ⑤铃木教学法E E.日本 ⑩《单簧管波尔卡》A E.(奥)舒伯特 23.找出下列中外民歌(包括改编的具有民族风格的歌曲)的流行区域，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。 ①《八月桂花遍地开》B A. 彝族 ⑥《大鹿》B A. 美国民歌 ②《远方的客人请你留下来》A B.江西民歌 ⑦ 《缆车》C B.法国民歌

③《阿里里》D C.云南哈尼族 ⑧《苏珊娜》A C. 意大利民歌 ④《其多列》C D.纳西族 ⑨《剪羊毛》E D.巴西 ⑤《采茶扑蝶》E E.福建民歌 ⑩《小红帽》D E.澳大利亚民歌 ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

6 / 9 24.找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目是一组题目，为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两边来分别答题。

①《草原小姐妹》A A.琵琶协奏曲 ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才 ②《街头少年》C B.管乐合奏 ⑦《街头少年》A B.吴祖强、王燕樵、刘德海

③《欢迎进行曲》B C.童声合唱 ⑧《欢迎进行曲》C C.中国人民解放军军乐团创作组

④《回声》E D.管弦乐曲 ⑨《回声》E D.贺绿汀 ⑤《森吉德玛》D E.无伴奏合唱 ⑩《森吉德玛》D E.(尼德兰)拉索 (三)判断正误， T表示正确，F表示错误(10分，每小题1分)。 T 25.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。

T 26.“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

F 27.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。)-------见课标

T 28.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 -------见课标

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中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)

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中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)本资料包含17套音乐教师招聘试卷，涵盖中外音乐史、钢琴、乐理、声乐、说唱、练耳、舞蹈、音乐教材教法、新课程、新课标等内容，共计3000余道试题及答案解析。

1、我国最早刊印的古琴曲集是XXX编印的《神奇秘谱》。

其它选项为《弦索备考》、《乐府传声》、《溪山琴况》。

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是《碣石调-幽兰》。

其它选项为《广陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》。

3、不属于四大名旦的是XXX。

其它选项为尚小云、XXX、XXX。

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是XXX。

其它选项为XXX、XXX、XXX。

5、歌剧《XXX》描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的XXX，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在湖北省。

其它选项为江西、四川、湖南。

6、评剧源于河北省东部地区。

其它选项为甘肃、辽宁、山西。

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的山歌类。

其它选项为小调、号子。

8、清唱剧《长恨歌》是XXX创作的。

其它选项为XXX、黄自、青主。

9、《数九寒天下大雪》是歌剧XXX中的歌曲。

10、最早的复调音乐被称为奥尔加农和XXX。

其它选项为XXX、XXX。

11、XXX的作品包括大浪淘沙、听松、病中吟、空山鸟语。

12、属于“竹”类材料制作的乐器有箫和笙。

其它选项为磬、筚篥。

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部美国的音乐故事片。

其它选项为英国、奥地利、俄国。

14、由XXX首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是无言歌。

其它选项为夜曲、前奏曲、组曲。

15、属于单乐章结构的乐曲的体裁是交响诗。

其它选项为交响曲、奏鸣曲、协奏曲。

XXX曾说过：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

”勇敢的人是自己最好的朋友。

中小学音乐教师招考试题及答案

中小学音乐教师招考试题及答案

中小学音乐教师招考试题及答案中小学音乐教师招考试题及答案一、填空题（每空1分，共40分）1.《兄妹开荒》的作者是（___），（___）人。

2.___是（俄罗斯）国人。

作品《胡桃夹子》《天鹅湖》《1812年》。

3.《小白菜》是（山东）民歌。

属于（二部）合唱。

4.___是（德国）国人，他在（巴洛克）音乐与和声的发展及（管弦乐）的提倡和运用都做出卓越的贡献。

主要作品《平均律钢琴曲集》《品茗斯卡赫》。

5.《春节序曲》的曲作者（___），作品有《匈牙利狂想曲》《卡门幻想曲》。

6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是（中国）国作曲家（___）。

7.《黛玉葬花》是（京剧）选自《红楼梦》。

8.《饮酒歌》是（歌剧《刘三姐》）选曲。

作曲是（___）。

9.《快乐的女战士》是现代（芭蕾）舞剧《红色娘子军》选曲。

10.《春之歌》是（钢琴）独奏曲，是（中国）国作曲家（___）所写。

作品有《二泉映月》《茉莉花》。

11.《中国人民解放军进行曲》是（管弦乐）作曲，是他的作品《义勇军进行曲》《黄河大合唱》。

12.《葬礼进行曲》是（管风琴）独奏。

作曲是（___）波兰作曲家（Chopin）家。

作品有《夜曲》《降E大调前奏曲》《军队进行曲》。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自（C）《红珊瑚》。

2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于（A）琵琶协奏曲。

3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首（B）小提琴独奏。

4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第（D）三乐章。

5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是（B）___的作品。

6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第（C）三乐章。

7.《芳草青青晨风爽》是（A）越剧《皇亲国戚》的选段。

8.《赫哲人的春天》是（A）箫独奏曲。

9.《买花姑娘》是（A）中国电影《买花姑娘》的插曲。

10.《爱我中华》是（B）___词___。

三、判断题（共5分）1.《告别》是《长征组歌》曲二。

（错误）2.《埃格蒙特序曲》是德国作曲家___的作品。

2022年中小学音乐教师招聘考试试题及答案

2022年中小学音乐教师招聘考试试题及答案

中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、填空题( 每空2分, 共22分)1.《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。

2.爱好是学习音乐旳基本动力。

音乐教育以审美为关键, 重要作用于人旳情感世界。

3.发明是艺术乃至整个社会历史发展旳主线动力, 是艺术教育功能和价值旳重要体现。

4.《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲, 作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业, 努力提高自己旳思想、文化、业务水平, 爱惜学生, 忠于职责。

6、《义务教育法》规定: 学校应当推广使用全国通用旳一般话。

得分评卷人二、单项选择题(每题2分共20分)1.《红星歌》适于下列哪种状况时演唱（B ）A.跑步B.行进C.跳舞2.《四小天鹅舞曲》旳情绪是（C ）A.悲伤旳B.热烈旳C.欢快旳3.选择一种最恰当旳词体现你对台湾民歌《天黑黑》旳感受（C ）A.风趣B.欢快C.优美4.《让我们荡起双浆》旳曲作者是（B ）A.瞿希贤B.刘炽C.郑律成5.《欢乐旳罗嗦》是一首（A）A.弹拨乐曲B.管弦乐曲C.打击乐曲6.《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁旳乐曲（B ）A.进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课旳任务是（B ）A.为了培养音乐旳专门人才B、面向全体学生, 使每一种学生旳音乐潜能得到开发并使他们从中受益C.培养学生旳个性和发明才能８、课程目旳包括哪三个层面 AA.情感态度与价值观过程与措施知识与技能B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能C.情感态度与价值观过程与措施审美与体验９、《黄河船夫曲》创作旳素材是（C ）A.山歌B.小调C.劳动号子10、《卡门序曲》旳作者是（A ）A.比才B.莫扎特C.刘天华三、写出下列常用记号旳名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1.辨别情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2.辨别地区？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1.西洋乐器中旳铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2.声乐演唱形式有哪些？（５分）旳合唱齐唱重唱独唱演出唱轮唱对唱3.按照音色旳不一样将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程旳转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作旳作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞６、义务教育法规定, 使小朋友、少年在哪几方面全面发展？（３分）德智体美六、论述题（12分）在音乐教学中, 你认为怎样培养学生旳合作意识和团体精神？音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。

小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教学中，教师应注重培养学生的（）。

A. 音乐理论知识B. 音乐欣赏能力C. 音乐创作能力D. 音乐表演能力答案：B2. 以下哪项不是音乐的基本要素？（）A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 色彩答案：D3. 小学音乐教学中，教师应如何引导学生感受音乐？（）A. 通过讲解音乐理论知识B. 通过播放音乐让学生自己感受C. 结合音乐与舞蹈让学生感受D. 通过分析音乐作品让学生感受答案：C4. 音乐教学中，教师应如何激发学生的兴趣？（）A. 通过严格的纪律要求B. 通过有趣的音乐游戏C. 通过严厉的批评和惩罚D. 通过大量的理论知识灌输答案：B5. 以下哪项不是音乐教学的目标？（）A. 培养学生的音乐审美能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表演能力D. 培养学生的数学计算能力答案：D6. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品？（）A. 通过讲解音乐作品的背景知识B. 通过让学生反复练习C. 通过让学生自己创作音乐D. 通过让学生进行音乐表演答案：A7. 以下哪项是音乐教学中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习法D. 以上都是答案：D8. 音乐教学中，教师应如何引导学生进行音乐创作？（）A. 通过讲解音乐创作理论B. 通过让学生模仿名家作品C. 通过让学生自由发挥D. 通过让学生进行音乐表演答案：C9. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学资源？（）A. 音乐教材B. 音乐软件C. 音乐视频D. 数学课本答案：D10. 音乐教学中，教师应如何引导学生进行音乐表演？（）A. 通过讲解音乐表演技巧B. 通过让学生反复练习C. 通过让学生自己创作音乐D. 通过让学生进行音乐欣赏答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 音乐教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？（）A. 音乐欣赏能力B. 音乐创作能力C. 音乐表演能力D. 音乐理论知识答案：ABC12. 音乐教学中，教师应如何引导学生感受音乐？（）A. 结合音乐与舞蹈让学生感受B. 通过播放音乐让学生自己感受C. 通过讲解音乐作品让学生感受D. 通过分析音乐作品让学生感受答案：ABCD13. 音乐教学中，教师应如何激发学生的兴趣？（）A. 通过有趣的音乐游戏B. 通过严格的纪律要求C. 通过严厉的批评和惩罚D. 通过大量的理论知识灌输答案：A14. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品？（）A. 通过讲解音乐作品的背景知识B. 通过让学生反复练习C. 通过让学生自己创作音乐D. 通过让学生进行音乐表演答案：A15. 音乐教学中，教师应如何引导学生进行音乐创作？（）A. 通过讲解音乐创作理论B. 通过让学生模仿名家作品C. 通过让学生自由发挥D. 通过让学生进行音乐表演答案：C三、判断题（每题2分，共20分）16. 音乐教学中，教师应注重培养学生的音乐理论知识。