2024年山东省中考语文一模试题（附参考答案）（整理打印版）满分120分时间：120分钟一、积累与运用(26分)你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。
小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。
齐鲁大地，人文荟萃。
五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学——①齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人。
”②天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……③名胜古迹、自然风光不胜枚举。
礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！齐鲁文化，底蕴深厚，承载．着中华优秀传统文化的历史积淀．。
动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。
无论是博大精深的孔孟思想、④还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。
作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。
1.小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。
请你帮小新选出正确的一项（）(2分)A. 拨坐zài dìngB. 拔坐zài diànC. 拨座zǎi diànD. 拔座zǎi dìng2.上面文段中的四处标点符号，使用正确的一处是（）(2分)A.①B.②C.③D. ④3.第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。
(2分)作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。
①②4.研学途中，小新记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（）(2分)A.曲阜：孔子故里，儒家圣地。
游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。
孔子被尊为“至圣”，当之无愧．．．．。
B.泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。
望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，遒劲刚健，令人叹为观止．．．．。
C.济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。
2022-2023学年江苏省南通市海门市九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
1．（6分）阅读下面一段文字，完成各题。
时光流转，文脉不绝。
记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，A，既是见证历史的文化遗存，也是hán yǎng精神血脉的宝贵财富。
B放眼世界，中华文明不仅需要勇于创新，而且需要薪火相传。
正如“和羹之美，在于合异”，灿若星辰的文化和自然瑰宝，在世代传承下见证精彩的存在，更需要在历久弥新中yùn yù美好的未来。
（1）根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。
（2）在A处横线上续写一个句子，使文意顺畅。
（3）B处划线句有语病，请提出修改意见。
2．（7分）区团委组织“多彩非遗，美好生活”主题实践活动，请你参加。
（1）第一实验小学拟开设“海门山歌社团课”。
学校围绕“海门山歌是否值得学唱”这一话题展开了讨论。
小语：“海门山歌”记录了一代又一代海门人早期生活风貌，歌曲的背后凝聚着海门的风土人情及海门人的审美情趣。
“海门山歌”值得我们学唱。
小嘉：我觉得没有学唱的必要。
“海门山歌”吟唱的是方言土语，已不适应时代发展的需要。
小雨：我不赞成小嘉的看法。
时代虽然在发展，但我们不能丢了一些传统的东西。
更何况，“海门山歌”的歌词朴实生动，让人回味无穷。
小文：我们可以向学校建议，在音乐课上选取一些优秀的“海门山歌”充实到我们的音乐课堂，让这一地方传统音乐、国家级非物质文化遗产得以传承。
你觉得的发言偏离了讨论的主题。
你准备这样修改他的发言：（2）海门文化馆拟编写“海门地方日志”。
请你根据下列资料，用缩写的方式完成“海门山歌”的词条解说。
（不超过40字）海门滨江临海，居于江苏一隅，它所在的陆地系由江中泥沙沉积而成（1768）才正式设县。
当时，崇明、句容等地的大批农民纷至沓来，也带来了吴语山歌。
经过长期发展，独特的海门山歌最终从劳动生活中脱颖而出，使这种特色鲜明的地方民歌有了一个传承发展的专门机构。
2023年四川省成都重点中学高考语文模拟试卷（一）一、现代文阅读（本大题共9小题，共36.0分）阅读下面的文字，完成各题面对蒸蒸日上的伟大时代，面对气势磅礴的现代化实践，面对异彩纷呈的小康生活，新时代文学工作者要以更为深邃的视野、更为博大的胸怀、更为自信的态度破题解题，善于从中汲取题材、主题、情节、语言、诗情、画意的营养，催生更多传世之作、扛鼎之作，以文载道、以文化人，为展现可信、可爱、可敬的中国形象作出文学贡献。
紧扣“可信”，讲好中国故事。
“可信”来自真实。
第一方面是“故事的真实”。
中国故事、中国方案最独到之处就在于中国特色、中国道路。
新时代文学讲好中国故事，就要善于讲好恢宏大气的国家故事、丰富多彩的百姓故事，以大视野、多角度呈现中国的发展与进步。
第二方面则是“艺术的真实”。
新时代文学要善于把中国道路、中国理念、中国价值转化为精彩的中国故事、丰满的艺术形象，讲出中国文化的使命担当和价值先导，讲好中国文化的丰富多彩、和而不同的包容理念，把中国智慧与世界无私分享，在独特的审美创造中形成独特的中国风范、中国流派，不断标注新时代文学水平的新高度。
紧扣“可爱”，构建中国话语和叙事体系。
“可爱”来自美善。
中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂、中国最深厚的文化软实力，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，从天下为公、世界大同，到自强不息、厚德载物，再到仁者爱人、以德立人，不仅是中国人思想和精神的内核，也对解决当代人类面临的难题具有重要启示意义。
优秀的文学作品往往是民族的心灵史，能让远隔万永千山、身处天涯海角的人们从字里行间读懂一个民族、领悟一种文化。
新时代文学注重将民族性与时代性相融合，找准世界发展的利益交汇点、中外价值观的契合点、人类的情感共鸣点，以新的创意构思、新的题材内容、新的表现手法，构建新时代中国文学话语和叙事体系，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来，把更多体现中华文化精髓、反映中国人民审美情趣、传播当代中国价值观念、符合世界进步潮流的优秀作品奉献给世界，更加有效地传播中国理念，促进文明交流互鉴。
2024年河北高考语文模拟试卷及答案（一）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：礼仪起源于原始先民的祭神敬鬼活动，随着阶级和国家的产生而演变为社会的行为规范。
周公“制礼作乐”，对“礼”做出了创造性发展。
由于礼仪体现着统治阶级的意志，代表着国家的整体利益，在塑造完美人格、协调社会矛盾、安定社会秩序等方面有重要作用。
中国的礼仪不同于西方的礼仪。
在西方人眼里，礼仪通常是依据民族或地域差异来区别的风俗，而中国的礼仪是传统文化极其重要的组成部分，其核心是礼。
在中国人眼里，礼是可以凝聚不同民族和地域的一种精神，是社会生活中一切行为的准则。
如今，面对公民社会的兴起，我们必须考虑重建现代礼仪，这种重建不是食古不化地套用，也不是食洋不化地照抄。
我们要研究传统礼仪和外国合乎国情的礼仪如何创造性转化，还要细致地把握这些礼仪如何与民俗融合，不仅如此，许多具有普遍性的礼仪恰恰可能从民俗中再生才最具生命力。
那些具体的规范并不是现代礼仪的目的所在，最核心的在于礼仪背后所表达的精神元素，现代礼仪应该包含仁义礼智信、温良恭俭让，应该涵泳正义、自由、平等、民主、博爱、勇敢、谦逊、理性、稳重、慷慨、真情、和平、非暴力……礼应当是一切美德的承载者、传统文明与现代文明的接榫者。
（摘编自《论传统礼仪与现代礼仪》）材料二：中国是拥有悠久礼乐文明的礼仪大国，有着丰富的礼仪文化资源，同时重视礼制建设与礼俗教化。
《周易·系辞》“观乎人文，以化成天下”，这里的“人文”，是敬天礼地、体现族群伦理与政教伦理等包蕴礼义核心的礼仪文化。
《荀子·礼论》说：“上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也。
”强调礼仪文化依循三大伦理原则，即与天地协调的自然伦理、以祖先纪念情感为中心的家庭伦理、推崇君师为政教的政治伦理，这三者是“礼”的核心内涵，是传统礼仪文化的根本性质所在。
当代社会是以人民为主体的现代社会，新的社会生活自然需要相应的礼仪，传统礼仪遵循的三大伦理原则在当代社会必然发生根本的性质变化，即更强调人与自然和谐共生的生态伦理，而不是对天地神灵的被动膜拜；更强调家庭社会和谐的社会伦理，而不是上下尊卑的严格等级区分；更强调社会主义国家“以人民为中心”的政治伦理，而不是居高临下的“牧民”统治。
