最新语文s版六年级下册语文阅读试卷
命题人：刘娟
一、鲧禹治水
夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着□到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击□冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来□为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”.人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着.
1.在选段中的“□”中加上标点.
2.句中描写天气的词语有
.
3.描写大禹动作的词语有
. 4.用“”画出大禹克服重重困难的句子
5.从“仍然”“毫不在乎”“又”等词中可以看出大禹的精神.
二、大卫
大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓,又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石,挺着胸脯出营门.歌利亚看到来的是个小孩子,便毫不在意,摘掉头盔,哈哈大笑了几声,对着大叫道：“你竟然敢这么轻视我,拿着一根棍子来打我,把我当做什么了？我要把你杀了喂鸟！”
大卫毫不畏惧,向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人,也不要用大话吓唬人.咱俩较量一下,看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉.”
歌利亚一步一步向大卫走来,大卫也一步一步迎了上去,两人的距离越来越近了.突然,大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石,迅速瞄准,只听见嘭的一声,鹅卵石正打在歌利亚的额头上.歌利亚哇地惨叫一声,直挺挺地倒在地上死了.
非利士人大惊失色,仓皇逃窜；以色列人乘胜追击,大获全胜.
1.当歌利亚看到大卫是一个小孩子时,能表现他心理的词语是.
2.选段当中有两个象声词分别是和
3.用曲线画出表现大卫勇敢机智的语句.
三、夸父逐日
夸父与日逐走,入日；, , ；河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.
1.补充文中空白处.
2.解释下列加点的词语.
①与日逐．走（）②河．、渭不足（）
③北．饮大泽（）④弃其．杖（）
3.选字填空
丈杖仗
手（）（）夫打（）扶（）而行
4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林（桃林）这个情节,你有何感想？
5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？
6.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗？请简述理由.
7、表现坚持不懈的精神,并且是来自神话的成语有、
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四、商鞅南门立木
这天清晨,商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道：谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金.
这个消息立刻在全城引起了轰动.人们纷纷涌向南门,拥在大木柱的四周.大家（）,议论纷纷.
“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏金十两.”
“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧？”
“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？”
围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木头.更有一些胆小怕事的人,怕惹是生非,（）,悄悄地溜走了.因此,尽管这天前来围观大木柱的人（）,但是没有一个人上前去搬动它.
1.请把下面词语的序号填在括号里.
A.成百上千
B.七嘴八舌
C.自讨苦吃
2.在文中横线上填上合适的关联词.
3.从文中哪些地方可以感受到老百姓对朝廷的不信任？请用“”在文中画出来.
4.说说文中画波浪线句子的意思,并将反问句改为陈述句.
5.谈谈你对“言而有信,说到做到”的理解.
五、出色的老师
之后,我愤愤不平地去校园管理处缴纳罚金.收罚金的是一位身体发胖的老太太.她的鼻尖挂着一副小小的老花眼镜,显得分外和蔼（ǎi）可亲.她看看我的罚
单,问：“你的手表对你很重要吗？是朋友送的？”我一听这话,忽然感到一股暖流涌上心头,仿佛见到了我远隔重洋的奶奶.于是,我就把这件事原原本本地讲给她听.
她听完后,微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表,很遗（撼憾）不能帮你减免罚金,但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”
老人的话让我（翻番）然醒悟.这时,我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师.因为公德,他将手表送还给我；也因为公德,他又向校方举报我,因为我违背了公德.他用这种迂（yūyú）回的方式,让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！
1.划掉括号内错误的读音及生字
2.“迂回”在字典中的意思有①回旋；环绕②绕到敌人侧面或后面（进攻敌人）.在本文中应选（）
3.写出下列词语的近、反义词.
近义词：出色——（）违背——（）
反义词：出色——（）违背——（）
4.这段话在文中的作用是（）
A.篇末点题,“我”认识到这位黑人同学是一位出色的老师.
B.总结全文,“我”在一位出色的老师的帮助下认识了功德的重要性.
5.你有违背过公德的行为吗？写一写你当时的心理活动.
6.画出选段的中心句,说说你对这句话的理解.
7.本段话主要使用了描写, 描写描写.
六、两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”.
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂（yú）,此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？”
1.全文表现了两小儿的及孔子的科学态度.
2.“孔子不能决也”令两小儿笑曰“孰为汝多知乎？”结合你对孔子的了解,你是怎么看待孔子的？简要写下来.
