遗传学第二版课后答案(18章)
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普通遗传学精品习题
第一章绪论
第二章孟德尔式遗传分析
一、选择题
1最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原 理的科学家是:()
A) James D. Watson B) Barbara McCIi ntock
C) Aristotle D) Gregor Me ndel
2以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包 括:()
A) 酵母B) 果蝇C)玉米D)以上选项均是 3通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为; ()
A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同 性状无任何关联
B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传 递的
C) 遗传因子的组成是 DNA
D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本
E) A 和C都正确
4生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称 为:()
A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体
D) 异性体 E) 异型体 5生物的遗传组成被称为:()
A) 表现型 B) 野生型 C) 表型
模拟 D) 基因型 E) 异型
6孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物 作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。
()
A) 玉米B)豌豆C)老鼠D)细菌E)酵母 7在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后 代被称为:()
A) 亲代B) F 代C)F1代D) F2代E) M 代
8孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在 F1
代个体中消失了,在 F2代个体中又重新表现出来。 他所得出的结论是:()
A) 只有显性因子才能在 F2代中表现
B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达
C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达
D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被
丢失了 E) 以上所有结论
9在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的 基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯
合体饱满种子与皱缩种子进行杂交,所产生的子代 的表现是:()
A) 1/2 饱满种子和1/2皱缩种子 B) 只产生 饱满种子 C)
第四章 连锁遗传和性连锁
1. 试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。
答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频 率,或等于交换型配子占总配子数的百分率。交换值的幅度经常变动在0~50%之间。交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离。交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近。
2. 在大麦中,带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(l)为显性。今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1表现如何?让F1与双隐纯合体测交,其后代为:
带壳、散穗 201株 裸粒、散穗 18株
带壳、密穗 20株 裸粒、密穗 203株
试问,这2对基因是否连锁?交换值是多少?要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少应中多少株?
答:F1表现为带壳散穗(NnLl)。
测交后代不符合1:1:1:1的分离比例,亲本组合数目多,而重组类型数目少, 所以这两对基因为不完全连锁。
交换值% =((18+20)/(201+18+20+203))×100%=8.6% F1的两种重组配子Nl和nL各为8.6% / 2=4.3%,亲本型配子NL和nl各为(1-8.6%) /2=45.7%;
在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比例为:
4.3%×4.3%=18.49/10000,
因此,根据方程18.49/10000=20/X计算出,X=10817,故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少应种10817株。
.
线粒体遗传病第六章
)
型选择题(一)选择题(A 1.下面关于线粒体的正确描述是______。 含有遗传信息和转译系统A. 线粒体基因突变与人类疾病基本无关B. 是一种完全独立自主的细胞器C. ,作用很少D.只有极少量DNA 线粒体中所需蛋白质均来自细胞质E. 关于线粒体遗传的叙述,不正确的是______。2.
控制的遗传A.线粒体遗传同样是由DNA B.线粒体遗传的子代性状受母亲影响 C.线粒体遗传是细胞质遗传 .线粒体遗传同样遵循基因的分离规律D 的数量有关。E.线粒体遗传的表现度与突变型mtDNA ______。.以下符合3mtDNA结构特点的是A.全长61569bp B.与组蛋白结合 C.呈闭环双链状
D.重链(H链)富含胞嘌呤 E.轻链(L链)富含鸟嘧啶
4.人类mtDNA的结构特点是______。
A. 全长16.6kb,不与组蛋白结合,为裸露闭环单链
B. 全长61.6kb,不与组蛋白结合,分为重链和轻链
C. 全长16.6kb,与组蛋白结合,为闭环双链
D. 全长61.6kb,不与组蛋白结合,为裸露闭环单链
.
.
,不与组蛋白结合,为裸露闭环双链E. 全长16.6kb mtDNA5.下面关于的描述中,不正确的是______。
无关A.mtDNA的表达与核DNADNA 是双链环状B.mtDNA 转录方式类似于原核细胞C.mtDNA 有重链和轻链之分D.mtDNA 的两条链都有编码功能E.mtDNA 6.线粒体遗传属于______。
B.显性遗传 A.多基因遗传
E.体细胞遗传 D.非孟德尔遗传 C.隐性遗传
兼用性较强,tRNAtRNA数量为______。 7. 线粒体中的 E.22个 D.61个 C.64 A.48个 B.32个 个
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《遗传学》试题库
适用于本科专业生物科学或生物技术等方向
一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)
(一) 绪论(3-5%)
(二) 遗传的细胞学基础(5—8%)
(三) 孟德尔遗传(12—15%)
(四) 连锁遗传和性连锁(15—18%)
(五) 数量性状的遗传(10-13%)
(六) 染色体变异(8—10%)
(七) 病毒和细菌的遗传(5—7%)
(八) 遗传物质的分子基础(3—5%)
(九) 基因突变(8—10%)
(十) 细胞质遗传(5-7%)
(十一) 群体遗传与进化(10-13%)
二、试题类型及分值:(X分/每题):
1.名词解释(3-4)
2。选择题或填空题 (1-1.5)
3。判断题 (1—1.5)
4。问答题(5-7)
5。综合分析或计算题(8—10)
三、各章试题和参考答案:
注:试题库中有下划线的试题还不完善,在组建考试题时建议不考虑采用。
李均祥 陈瑞娇 选编
2010年11月8日
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第一章 绪论(教材1章,3—5%)
(一) 名词解释:
1。遗传学:研究生物遗传和变异的科学。
2。遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题:
A.单项选择题:
1。1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生.
(1)达尔文 (2) 孟德尔 (3) 拉马克 (4)魏斯曼
2.通常认为遗传学诞生于(3)年。
(1) 1859 (2) 1865 (3) 1900 (4) 1910
3。公认遗传学的奠基人是(3):
(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin
4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):