企业招实习生的目的

招聘方案的模板(通用4篇)

招聘方案的模板篇1

一、招聘目的：

1、为酒店招聘合适员工，保证酒店正常开展运营工作。

2、选拔优秀人才，为酒店补充人员，提升酒店员工活力。

3、为酒店选拔和储备具有潜力的优秀人才。

二、预计招聘人数：人

三、招聘职位：

1、前厅部：5人

2、餐饮部：10人

3、客房部：10人

4、销售部：10人

5、人力资源部：2人

6、采购部：2人

四、职位描述及职位要求

（一）、前厅部：

前厅部经理：岗位职责：

1、掌握前厅内的设施及活动，监督及管理前厅内的日常工作。 2、对前厅服务员进行定期培训，确保酒店的政策及标准得以贯彻执行。

3、熟悉前厅各项业务，善于解决工作中的各种疑难问题。

4、具有较强的沟通能力，能妥善处理各种投诉，却保客人得到满意服务。

5、流利的英语口语表达能力，熟练操作酒店电脑opera操作系统。

职位要求：

学历要求：大专以上；具有1—2年酒店从业经验；形象气质佳，工作认真负责。

前厅接待员：

岗位职责：

1、为客人提供接待、预定、结帐的服务。

2、形象气质佳，工作认真负责，亲和力强，具有良好的沟通能力。

3、熟练的英语口语表达能力，懂酒店电脑操作系统。

职位要求：

1、学历要求：高中以上；

2、形象气质佳，能够服从管理，具有良好的团队合作意识。

3、普通话标准，善于沟通。

4、熟练的英语口语表达能力。

（二）、客房部：

客房部经理：

岗位职责： 1、负责制定本部门员工的岗位职责及工作程序。

2、有客房部经理的工作经历，抗压能力强，精通酒店各种清洁保养的设备的使用和保养的方法。

3、负责客房部经营管理的有关方针决策，负责客房部的计划、组织、指挥及所有工作，承担客房部经营管理中的责任。

职位要求：

1、学历要求：大专以上；

浅谈企业实习生计划　

杨婷张志明　

（安徽大学商学院，安徽合肥２３０６０１）　职业被育　

【摘要ｌ近年来，校园招聘的弊端开始显现，实习生计划作为一种新兴有效的培养选拔人才的方式被越来越多的企业所采　用。它的突出特点是使企业有了更广阔的选拔人才空间，能更深入全面地考察学生的素质和能力，反映了企业在择人机制上的进　

步和完善。着重探讨实习生计划的积极作用、可行性以及企业在这过程中应该注意的问题。　

【关键词】实习生计划；校园招聘；企业；培养人才　

一、相关概念与背景　

１．实习生计划　企业单位通过精心设计的实习项目为在校大学生、研究生　和毕业生搭建的锻炼和培养实践、创新能力的平台，使学生接　

触具体的职业操作业务，感受企业单位的组织文化。它是现代　

企业一种特殊的招聘方式。　

２．校园招聘　

一种特殊的外部招聘途径，简单来说指招聘组织通过各种　方式招聘各类各层次应届毕业生。高校作为一个巨大的人才储　

备库吸引了众多企业的眼球，它在现代社会中运用广泛，是企　

业重要的招聘渠道之一。　

劳动力市场中优质人才资源是稀缺的，企业对作为其中潜　

在一部分的优秀大学生的争夺也日益激烈。最有效的办法是企　

业自己培养、发现人才，于是实习生计划开始成为企业培养选　

拔人才的一条捷径。实习生计划对企业、高校和学生而言是三二　赢的计划，为企业的发展注入新鲜、健康的血液；扩大大学的知　

名度和影响，推进教学机制改革，促进学科建设；开拓学生视　

野，锻炼其科研能力和分析解决实际问题能力，为未来走向社　会打下实践基础。　

二、实习生计划与校园招聘的比较　

１．实施程序不同　

校园招聘是先选人再用人，而实习生计划则是在用人的基　

础上择人。相比较而言，实习生计划可以有效克服大学生缺乏　

工作经验的弱点，且更有利于企业找到与自身匹配度高的人　才。　２．核心内容不同　

实习生计划侧重在项目完成过程中解决企业一些现实业　

务问题，更为重要的是发现人才予以吸纳。校园招聘的核心就　是在海量简历中进行初选，接着再通过复试敲定最终人选。　

实习生与招聘人员管理制度

第一章 总则

第一条 目的和适用范围

为规范实习生和招聘人员的管理，营造良好的工作环境和氛围，保障企业的正常运转与发展，订立本制度。

本制度适用于本企业内的全部实习生和招聘人员。

第二条 定义

1. 实习生：指在规定时间内，通过与企业签订实习协议，接受企业培训和实践的学生。

2. 招聘人员：指企业组织进行招聘活动的工作人员。

第三条 原则

1. 公平公正原则：实习生和招聘人员的布置和管理应当公平公正，遵从岗位需求和本领匹配的原则。

2. 保障原则：企业应供应良好的工作环境和必需的培训，保障实习生和招聘人员的权益。

3. 发展原则：企业鼓舞实习生和招聘人员的学习和成长，供应发展机会和晋升通道。

第二章 实习生管理制度

第四条 实习生录用

1. 实习生的招聘需经企业人力资源部门审核和批准。

2. 实习生的录用需满足以下条件：

– 符合实习岗位要求的学历背景和专业知识。

– 具备良好的学习和团队合作本领。

– 无违法犯罪记录。

3. 实习生录用程序：

– 实习生需提交个人简历和申请表。

– 经过简历筛选后，进行面试和考核。

– 实习生须签署实习协议，并供应相关证明文件。 – 企业人力资源部门依据实习生的表现和需求进行确定录用的决策。

第五条 实习期限与薪酬

1. 实习期限依据实际岗位需求和实习生个人情况确定，通常不超出12个月。

2. 实习生薪酬依照岗位级别和工作表现进行核定和调整，支出方式通常为月薪。

3. 实习生享受法定节假日和年假等福利待遇，具体依照企业规定执行。

第六条 实习生工作布置

1. 实习生工作布置由所在部门负责人进行订立，并告知实习生。

2. 实习生需依照工作布置完成各项任务和项目，及时向导师报告工作进展。

3. 实习生参加企业内的培训活动和会议，并乐观学习相关知识和技能。

第七条 实习生考核与晋升

1. 实习生的工作表现将定期进行评估和考核。

2. 考核内容包含但不限于工作态度、工作本领、团队合作和学习进步等方面。

实习报告之实习过程中遇到问题的原因分析

(一)学校方面

1.学校不够重视实习生实习

很多学校跟企业签订协议，他们可以让学生的实践课程顺利完成，提高学生就业率，但是不乏出现一些不靠谱企业，例如招聘职位写着会计，但实际工作是销售。目前很多学校没有注意到学生实习阶段出现的问题，不能灵活有效的管理实习，实习工作的管理模式和方法比较单一，考核体系也比较不规范。在实习期间，大学生被分到不同的行业和不同的地方，他们更加分散，这对于指导学生实习的教师来说是非常困难的，他们不可能更好地指导学生实习。而绝大部分学生在简历制作、面试技巧和面试礼仪方面都欠佳，没有较好的体制去考核学生。所以学校应该更注重考核实习过程，而非“实习证明。”

2. 学校对实践投入不足

实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动，大量的社会实践对个人的发展是有帮助的。能否积极参与社会实践活动，能否在实践中用自己的能力去寻找解决问题的方法，不但能体现出学生的综合能力，也能从中发掘学生的创新能力与发展潜质。但是当今的教育还是以“重理论轻实践”为主，很多学校只注重课堂教学，忽视了实践的重要性，忽视了实践教学在现如今创新型人才培养中的不可替代的作用。由于认识上的偏差，实际工作投入不足，社会实践活动和设施太少，实践环节的建设也相对较落后。所有导致大学生社会实践经历少，缺少与社会人打交道的经验，刚踏入社会容易被人欺骗，而这些是理论学不到的。

(二)企业方面

1. 企业招聘实习生的目的可能与学校存在差异

对于学校而言，大学生实习是必修的课程，学校是为了让学生把学的知识付诸于实践，多体验社会，学习更多东西，开拓自身视野，为融入社会做一个桥接作用。而我们也希望企业是会和实习生一起成长，将我们当作培养对象，把一些业务操作、处事方式等教授于我们，让我们学到一些新东西。然而大部分企业招聘实习生的目的有的是为了公司未来的发展储备人才，还有的是实习生能满足企业一些简单的工作空缺，减少人力成本等方面的需求。