湖北省黄梅县分路中学2019-2020九年级理科实验班考试物理试卷十一

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湖北省黄梅县分路中学2019-2020九年级理科实验班考试物理试卷十一

总分:100分 考试时间:90分钟

一选择题(每小题4分,共40分)

1.(上海市重点中学自主招生)如图所示,水平桌面上叠放着甲、乙两个物体,在拉力F的作用下,甲、乙以相同的速度沿桌面向右做匀速直线运动,在不考虑空气阻力的情况下,乙物体受到的作用力的个数( )

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

2.(四川师大附中自主招生)如图所示,玻璃杯中盛有清水,一长方形木块漂浮于水面,其下用细线系住一个实心铁球,那么( )

A.木块所受到的浮力与它排开的水重不相等

B.铁球所受到的浮力与它自身所受的重力相等

C.若细线断,铁球沉到杯底(未撞破玻璃),则杯中液面升高

D.若细线断,铁球沉到杯底(未撞破玻璃),则杯中液面降低

3. (长沙市九年级应用物理知识竞赛复寨)如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成像的形状应该如下图中的( )

4.(诸暨中学自主招生)如图所示电路中,闭合电键S,灯L1、L2正常发光,由于电路中某一电阻值发生变化,突然发现L1变暗,L2变亮,电流表的读数变小,根据分析,引起这一现象的原因可能是( )

A.R1变大

B.R2变小

C.R1变小

D.R2变大

5.(诸暨中学自主招生)如图所示,一端封闭,长为约l(约1m),横截面积为S的轻质玻璃管,管壁厚度可忽略不计。将它注满水银后,倒立于足够深的水银槽中,现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起,设环境气压为一个标准大气压,下述不正确的是( )

A.当玻璃管浸没在水银槽中时,所需拉力大小F=0 B.当玻璃管口与槽内水银面相平时,所需拉力大小F=ρ水银lSg

C.当玻璃管顶端露出槽内水银面后,顶端即充满水银

D.当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后,管内外水银面高度差保持不变

6.(上海市重点高中自主招生)在如图所示的电路中,W为一个稳压管,其作用是确保C、D之间的电UCD不变,只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间,UCD将稳定为15V。R2为一可变电阻,它的最小值为1000Ω,最大值为无穷大(即断路)。设电源电压U为25V,则当R2变化时,为了确保UCD为15V,则R2阻值的范围应为( )

A.250Ω-2000Ω

B.400Ω-500Ω

C.250Ω-400Ω

D.500Ω-2000Ω

7. (上海市重点高中自主招生)用凸透镜成像时,定义像与物的大小之比为“放大率”,则在物体成像的情况下( )

A. 物距一定时,焦距越小放大率越大

B.物距一定时,焦距越大放大率越大

C.焦距一定时,物体离透镜越近放大率越大

D.焦距一定时,物体离同侧焦点越近放大率越大

8.(四川绵阳中学2017平高中自主招生)如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们的一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在P、Q点,当物体平衡时,上面的弹簧k2处于原长,若要把物体的质量换成2m(它的厚度不变,且均在弹簧的弹性限度内),再次平衡时,物体比第一次平衡时下降的距离x为( )

A.21kkmg

B.mgkkkk)(2121

C.212kkmg

D.mgkkkk)(22121

8. (四川成都树德中学2017年高中自主招生)如图所示,一把均匀直尺可以绕中点自由转动,尺上垂直放有A、B、C三支蜡烛,并处于平衡状态,如果三支蜡烛的材料和粗细都相同,而长度LA=LC=1/2LB,现同时点燃这三支蜡烛,且设它们在单位时间内燃烧的质量相等,则在蜡烛燃烧的过程中( )

A.直尺将失去平衡,且B、C端下沉

B.直尺将失去平衡,且A端下沉

C.直尺始终保持平衡

D.无法判断

10.现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1

A.甲杯内液体的质量大

B.乙杯内液体的质量大

C.两杯内液体的质量一样大

D.无法判断

二、填空题(每小题6分,共24分)

11.(四川省达州外国语学校自主招生)在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,粗糙程度均匀的长木板等

(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是____________________。

2)为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为____________________。

12.(福州一中自主招生)如图所示,其中电流表A有一定内阻,量程为0.6A,表盘均匀划分为30个小格,每小格表示0.02A;R1的阻值等于电流表内阻的1/2;R2的阻值等于电流表内阻的2倍,若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值,则将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示_______A:将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示_______A。

13.(浙江重点高中自主招生)小明的父亲是供电所的职工,在暑假期同,小明随父亲参加了农村电网改造活动,其中电工所挖的埋水泥电线杆的坑引起了小明的兴趣。坑的形状如图一所示,从地面上看,坑基本上是一个长方形,其宽度仅比电线杆的粗端直径稍大一点,坑中沿长方形的长边方向有一从地面直达坑底的斜坡,电工埋水泥电线杆时,把水泥电线杆放到坑口适当位置后再在A端施加力将电线杆向上竖即可。

若已知这种坑深2.0m,宽0.3m,地面处坑口长2.3m,坑底长0.3m。水泥电线杆的质量为600kg,长10.0m,粗端直径0.25m,其重心距粗端4.0m。(取g=10N/kg)

(1)在电工竖水泥电线杆时,可以把水泥电线杆看成_______模型。

(2)在竖起水泥电线杆的过程中,抬起水泥电线杆的细端至少需要_______N的力.

14.(四川阳中学2017年高中自主招生)自然界里流动的空气形成了风,风具有一定的能量,称为风能。若速度为v质量为m流动的空气,其风能为1/2mv2,世界各地有许许多多的风力发电站,有一风力发电机叶受风面积为S,设通过受风面积S上风能转化为电能的功率为η,空气密度为ρ,当风速为v时,则风力发电机的电功率为_______,当风速变为原来的2倍,则电功率为原来的_______倍。

三、实验探究题(每小题8分,共16分)

15.(四川成都嘉样外语学校2017年高中自主招生)一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线A为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不样,哪一侧更相糙?同学们进行了研究。

(1)小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲。水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右,若F左>F右,则木板的左侧更租糙。

②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板_________侧更粗糙。

(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:

A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触。

B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块使滑块越过MN但不滑离木板。

C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。

小明想根据判断x1和x2的大小关系木板的粗糙程度,小华提出疑议。

为能根据x1和x2的大小关系作出正确的判断,请指出小明实验中存在的问题________________________。

(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线_________(填“a”或"b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是________________________。

16.(四川绵阳中学高中自主招生)小明同学在没有电压表的情况下用如图所示电路测额定电压为“3V”的小灯泡的额定功率,已知定值电阻的阻值为R,实验步骤如下:

(1)先将滑动变阻器调到最大阻值,闭合开关S1;

(2)再将开关S2_________,开关S3_________。(均填“闭合”或断开”)调节滑动变阻器,使电流表读数为_______。

(3) 保持滑动变阻器阻值不变,再将开关S1_________,开关S2_________(填闭合”或断开”),读出电流表示数为I;则小灯泡额定功率的表达式为___________。

四、综合应用题(每小题10分,共20分)

17.(华中师大一附中高中自主招生)如图所示,箱子质量为m(已知),箱子所受的空气阻力的大小关系为f=D(0.01v+0.001v2),D为常数(未知)。在以下情况中,箱子始终受到竖直向上的恒力F(未知)作用,箱子中装载的质量为25m的重物,此时将箱子以1m/s的速度竖直向下匀速运动。如果箱中物品的质量减为14m,经过一段时间后,箱子恰好以1m/s的速度竖直匀速运动。已知重力加速度为g。

求:(1)恒力F的大小

(2) 若去掉箱中的重物,箱子能达到的最大速度为多少?

18. (湖北黄冈中学自主招生)学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图所示的电路。传感器上标有“3V 0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器上标有“10Ω 1A"的字样,电流表量程0.6A,电压表量程3V。求:

(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少?

(2)根据技术资料可知,如果传感器的电阻变化超过1Ω,则该传感器就失去了作用。实际检测时(不考虑测量时电值的变化),将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间,闭合开关S,通过调节R0来改变电路的电流和R0两端的电压,检测记录如下:

电压表示数/V 电流表示数/A

第一次 1.48 0.16

第二次 0.91 0.22

通过计算分析,你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少?

参考答案:

1. C

2. D

3. B

4. D

5. B

6.B

7.D

8.A

9.A

10.B

11.很难保证木块做匀速直线运动;无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数

12.0.06A;0.06A

13.(1)杠杆(2)1500

14.1/2ρSηv3 ;8

15. (1)左(2)不能确定滑块经过中点MN时的速度相同,不符合控制变量法的要求

(3)b;木块速度减小的更快

16.(2)闭合;断开;3V/R;(3)断开;闭合;3V×(I-3V/R)

17.(1)20.5mg (2)3m/s

18.(1)10Ω;0.3A (2)可以使用;3V