初四物理(第十一----十二章)综合练习

初四物理（第十一----十二章）综合练习 班级： 姓名：

1.冻雨是由高空中的暖湿气流遇到冷空气 形成雨滴，在下落的过程再次遇冷，降落到地面附近的物体上 成薄冰，这种天气现象称为“冻雨”。（填写物态变化的名称）

2、在“嫦娥一号”发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，一般的物体遇到这样的高温火焰将会 ,为了保护发射台的底部，就建了一个大水池，当火焰喷到水中后，水 吸收大量的热量，并伴有庞大的白色“气团”，它是 形成的。

3、2007年12月16日，联合国气候变化会议最终签订了“巴厘岛路线图”，决定在2009年前，就应对气候变化问题的新安排举行谈判，以保证《京都议定书》第一承诺期在2012年到期后人类减排温室气体的努力不会中断。若室温气体不能减少将会带来哪些后果

。（至少写出一条）

4、用水壶烧水时，壶中水蒸气将壶盖顶起，这是消耗水蒸气的__________能对外做功，水蒸气的________转化为壶盖的_________________能。

5、用炉火烧水，是用____________的方法增加水的内能。这是利用内能来加热的例子

6、在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，在这个过程中，燃料的________能转化为____________能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去时，水蒸气的__________能转化为塞子的_______________能。

7请将图中读数填入右方的横线上。

温度计的读数：____________

8、把装有冰水混合物的杯子放进温度为-15℃的冰箱冷冻室内，则 （ ）

A、冰水混合物的温度保持不变 B、冰水混合物的温度将要降低

C、冰水混合物的温度先升高，后下降 D、以上三种情况都有可能

9、下列说法中错误的是 （ ）

A．只要对物体做功，物体的内能就一定增大B．做功和热传递对改变物体的内能是等效的

C．0℃的物体也具有内能 D．物体的温度升高，分子热运动加剧，具有的内能增大

10、夏天从冰箱里拿出的冰棒上有“白霜”，而且还冒有“白气”，这里对白霜和白气解释正确的是（ ）

A、“白霜”是水蒸气遇冷凝华而成“白气”为水蒸气遇冷液化形成的小水滴

B、“白霜”是水蒸气遇冷凝固而成，“白气”为水蒸气遇冷液化形成的小液滴

C、“白霜”是空气凝华而成，“白气”是空气遇冷凝固的反应 D、它们均是液化形成的

11、下列物质中全部都是晶体的一组是 （ ）

A、铁 食盐 松香 B、萘 冰 石英 C、金 海波 石蜡 D、冰 石英 玻璃

12、把装有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，若用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中大部分冰块熔化时，试管中的冰 （ ）

A、也熔化一部分 B、全部熔化 C、一点也不熔化 D、无法判断 13、图2所示，有关这个小蒸汽轮机的说法不正确的是（ ）

A．酒精燃烧将内能转化为化学能 B．水吸热发生了汽化现象

C．蒸气的内能转化为轮子的机械能

D．内能的一个重要应用是可以用来做功

14、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃：放在冰水混合物中，示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（ ）

A、 27℃ B、30℃ C、32℃ D、37℃

15、下列事实中最能说明单位质量的物质温度升高1℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是

A．体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 （ ）

B．质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同

C．体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

D．质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

16、下列事例中利用做功减小物体内能的是 （ ）

A、“神舟”六号飞船返回过程中，进入大气层做匀速直线运动，飞船外部的温度升高

B、冬天手冷的时候，向手哈气就暖和了 C、冬天用热水袋取暖

D、开启啤酒瓶盖时伴着一声“嘭”的响声，瓶口有股“白烟”冒出

17、甲、乙两个物体互相接触，在进行热交换的过程中 （ ）

A、 热量多的物体向热量少的物体传热 B、温度高的物体向温度低的物体传热

C、内能大的物体向内能小的物体传热 D、比热容大的物体向比热容小的物体传热

18、.电视机工作时，由于部分元器件发热，用手试一下后盖会觉得温热，估计后盖处的温度约为（ ）A.20℃ B.40℃ C.60℃ D.80℃

19、小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是【 】

物质 密度（kg m-3）

(常温常压下) 物质 熔点℃

（在标准大气压下） 物质 比热容

c/J (kg ℃)-1

煤油 0.8103 铜 1083 干泥土 0.84103

纯水 1.0103 铝 660 水 4.2103

铜 8.9103 铅 328 铜 0.39103

铝 2.7103 锡 232 铝 0.88103

A.用来熔化铜的器皿可以用锡制成 B.质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小

C.体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝快温度降低得较多

D.质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多

20、小明和小红都想帮妈妈煮粥，小明认为粥锅里的水烧开后，可继续将火烧得很旺，煮得满锅沸腾，这样会很快将粥煮好；小红则认为，沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内微微沸腾，将粥煮好。你认为谁的想法更合理，请说出理由。

图1 图2

21、一杯很烫的水，要急于喝到嘴里，可以采用多种方法使水快速冷却，请任意写出两种方法，并指出每种方法所用的物理知识。

方法（1）：

所用的物理知识：

方法（2）：

所用的物理知识：

22、在观察水的沸腾的实验时，你一定看到了水沸腾时的一些特征，请简述两条：

（1）、

（2）、

23、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75 85，

温度t/℃ 100 71 55

45 35 28 24 22 22 22

22

根据上表实验数据小明做实验的室温是_______。

24、星期天早晨，小涛正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小辉和小丽来找他，他们就一起出去了。晚上小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁几乎没减少。生活中还有很多类似的现象。请你举出一例：_______________________________ 。由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证，

提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管。

从给定的器材中选出需要的器材：___________________________

实验步骤：_____________________________________________________________

________________________________________________________________

生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水在不停地循环着，空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面。请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称。___________、 _____________

25、小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因.某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点气温，以此绘制出图所示的“区域——温度”坐标图.

（1）图中气温最低的区域是 ；简析该区域气温低的主要原因：

；

（2）请提出一种降低市中心环境气温的办法： .

26、实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的

（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团„„大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样„„大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_______有关

（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：

示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大

② 物体内能的大小还可能与物体的______________有关．推理性结论：_______

推理依据：_______ 。

（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下：