河海大学2012年秋季综合素质课

10277河海大学814法学综合（15）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10278河海大学815法学综合（14）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10279河海大学816法学综合（13）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10280河海大学817法学综合（12）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10281河海大学818法学综合（11）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10282河海大学819法学综合（10）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10283河海大学820法学综合（9）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10284河海大学821法学综合（8）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10285河海大学822法学综合（7）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10286河海大学823法学综合（6）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10287河海大学824法学综合（5）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10288河海大学825法学综合（4）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10289河海大学826法学综合（3）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10290河海大学827法学综合（2）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10291河海大学828法学综合（1）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10292河海大学829法学综合（0）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10293河海大学830法学综合（1）（含民法总论、商法总论、刑法总论）10294河海大学831法学综合（2）（含民法总论、商法总论、刑法总论）

10294河海大学870管理学10294河海大学878数字电路与模拟电路

10294河海大学881经济学原理

10294河海大学882管理学基础

10294河海大学243日语(二外)

10294河海大学244德语

10294河海大学245法语(二外)

10294河海大学246法语

10294河海大学610法学综合（1）（含法理学、行政法学，不含行政诉讼法学）

博学笃行 自强不息

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河海大学公共管理学院

河海大学公共管理学院（School of Public Administration, Hohai

University）是河海大学的重要学院之一，始建于1996年，是中国公共管理领域的知名学院之一。学院致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高级管理人才，在公共管理、行政管理和公共政策等领域具有深厚的理论基础和实践经验。

学院目前拥有行政管理和公共政策两个本科专业，以及公共管理和公共政策与治理两个硕士研究生专业。学院下设7个教研室和37个教学科研室，拥有一支高水平的教学科研队伍。学院教师中有一批享受国务院特殊津贴、国家级教学名师和江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。学院为学生提供丰富的教育资源和多元化的学术环境，鼓励学生自主学习和独立思考。

学院注重理论与实践相结合的教学模式，学生在学习过程中将在实践基地进行实习，增加实际操作经验，提升专业技能。学院积极开展各类学术交流活动，邀请国内外学术权威专家进行讲座和研讨，组织学生参加各类学术竞赛和实践活动，提高学生的综合素质和创新能力。

学院拥有现代化的教学设施和实验室，提供良好的学习环境。学院图书馆收藏了大量与公共管理相关的书籍和期刊，为师生提供了优质的学术资源。此外，学院还与政府和企业合作，开展课题研究和咨询服务，为社会经济发展和政策制定提供智力支持。 博学笃行 自强不息

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学院致力于培养具有广阔视野、综合素质和创新能力的高级管理人才，为国家和社会发展做出贡献。学院毕业生就业率较高，就业方向包括政府机构、企事业单位、非营利组织等各个领域。他们在实践中发挥着重要的作用，为社会发展和公共事务治理做出积极贡献。

作为中国公共管理领域的重要学院之一，河海大学公共管理学院致力于培养创新型、国际化的公共管理人才，为推动社会进步和民生福祉做出积极贡献。

为学生引路，为学员服务

第 1 页 共 1 页 河海大学MPACC研究生招生简章

河海大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和国家重点支持开展“985优势学科创新平台”建设以及全国设有研究生院的56所高校之一。学校拥有近百年办学历史，现已形成了多学科协调发展的办学格局。学校研究生教育始于50年代，是国家首批招收博士、硕士研究生的单位和全国最早开展研究生教育的学校之一。

一、招生规模

2011年我校拟招收秋季入学会计硕士(MPAcc)研究生50名（以教育部最终下达计划为准）。

二、报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5、已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。

6、考生必须符合下列学历条件之一：

1）、国家承认学历的应届本科毕业生；

2）、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

3）、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

4）、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

5）、已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

为学生引路，为学员服务

第 2 页 共 2 页 三、报考方式

采取全国统一的网上报名和现场确认的报名方式。

1、网上报名：

请考生登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名。网报时间： 2011年10月10日--2011年10月31日

河海2020版本科人才培养方案

河海2020版本科人才培养方案

简介

• 该方案旨在培养河海大学2020年版本科学人才，提高学生的综合素质和专业能力，适应社会发展需求。

方案目标

• 建立以学生为中心的培养模式，培养具有创新精神和实践能力的科学人才。

• 提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和科学思维能力。

• 强化实践教学，培养学生的实践能力和问题解决能力。

方案内容

1. 课程设置

• 根据不同专业的需求，设计全面、系统的课程体系。

– 选修课程：提供丰富的选修课程，以满足学生个性化的学术需求。

– 实践课程：增加实践课程比例，加强理论与实践相结合，提升学生实际操作能力。 – 专业必修课程：设置基础课程和专业核心课程，确保学生掌握必要的专业知识和技能。

2. 培养模式

• 以学生为中心的培养模式，注重个性发展和能力培养。

– 弹性学分制：允许学生按个人发展规划进行选课，提供多样化的学习机会。

– 导师制度：每位学生配备一名指导导师，进行个别指导和学术规划。

– 项目实训：鼓励学生参与科研项目和实践项目，提升解决问题的能力。

3. 实践教学

• 实践教学是培养科学人才的重要环节。

– 实验教学：加强实验教学环节，提供更多实验机会和实验室设施。

– 实习实训：组织学生参与实习实训活动，锻炼实际操作能力和团队协作精神。

– 社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，提升社会责任感和创新精神。 4. 创新能力培养

• 培养学生的创新意识和科学思维能力，使其能在科学领域做出卓越贡献。

– 创新实验课程：设置创新实验课程，鼓励学生进行自主研究和创造性实践。

– 科研项目：提供科研项目参与机会，指导学生进行科学研究，并鼓励发表成果。

– 学术交流：组织学术论坛和讲座，激发学生的学术热情和创新潜力。

5. 评价体系

• 建立科学、公正的评价体系，全面评估学生的综合素质和专业能力。

– 多元化考核方式：使用考试、论文、实验报告等多种方式评估学生的学术水平。