2010年江西中考语文作文讲评

2010年江西中考语文作文讲评（教案）
四、写作（50分）
24.以“我读__________”为题，写一篇文章。

（50分）
要求：（1）在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【名师解读】
【命题解码】
从命题形式来说，今年江西中考作文题属半命题作文。

命题者限定“一半”的内容，留出“一半”的内容由学生填写。

这种命题形式比全命题作文的更灵活，它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由空间留给了考生。

从内容要求来说，今年江西中考作文属读后感写作。

读后感要求“读”“感”
结合,从读中引出感想，原文复述为感想服务，但不能处处复述原文。

感想应集中一点，不能太散。

因为对文体没有限制，可写成议论文，抒情文，也可写成记叙文。

从命题意图来说，今年江西中考作文承载了命题者对语文教学的期待。

语文积累是语文能力形成的基础，是提升语文素养的重要途径。

语文教学的目的是要引导学生多读书。

如今的语文教学状况堪忧，其中最大的困扰就是学生不读书。

所以今年江西中考作文题的设置无疑起到了引导教学的作用。

以上三点决定了今年江西中考作文构思有足够的驰骋空间，但又必须围绕所读过的书来展开。

可以写古今中外的名著，写读名著过程的各种感受。

当然要写出上乘之作，最基础的一点就是确实读过一本书，并对这本书有真切的感受，不然任你如何文采斐然也是文不对题。

可以针对感受最深的一点，引出原文相关内容，逐层推进，解剖深意，联系其他相关思想或现实，最后作出结论。

考生如果具备了这些火候，只要做到合理的谋篇布局，就能写出理想的文章来。

【审题误区】
本次中考，考生作文失误较多，主要表现在以下几个方面：
一、误把要求当题目。

不少考生把“在横线上填上一本书的书名”的要求理解错误，在题目上紧跟“我读”后，填上“一本书的书名”几个字；
二、把一篇文章当一本书。

比如不少考生的题目是“我读《狂人日记》”“我读《孔乙己》”“我读《安塞腰鼓》”等关于课文的填充；
三、在题目中填写品位不高的游戏书，或胡编乱造书名的现象也较多。

【考场佳作】一
我读《骆驼祥子》
九江一考生
此情莫待成追忆，只是当时已惘然——题记
大家评老舍，评这本《骆驼祥子》总是离不开所谓的“三起三落”之说，着眼的永远是旧社会吃人的面孔，灼人的日头。

但我从这本书中，却读出了三段情，读出了让人伤怀有感慨的“莫待之情”。

此情之中，给予我们平等、自尊、宽容的力量。

一、倚枕江南烟雨，杳杳没孤鸿
这第一情，出自一双锐利的眸子，她毒辣，她倔强，她执着，她敢爱敢恨。

她出嫁时娘家没来一个亲人，她难产而死时也没等到希冀中的美好生活。

她——虎妞，她在腹中藏了个小枕头，骗祥子已有身孕时，就注定夺走了祥子的幸福与自己的未来。

三十多岁的女子，膀大腰圆，她执着追求的爱情只不过找个伴，找一个肩膀，找一份温存，但她自
私地为自己着想时，夺走了他人的自由和快乐。

平等地追求幸福与快乐，才应该是这段感情的真谛，虎妞以为自己心中寂寥便强加以人的爱情，只能换以一个自己消亡的苦果。

若她好好珍惜，或许消亡时了无遗憾。

是的，此情随她的逝去，变成杳然而去的孤鸿。

二、三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急
这第二情，便是个清澈又浑浊的女子——小福子。

惨遭抛弃，遭人凌辱，以出卖纯洁谋生。

我们每每读到此，并非施以唾弃，而常含怜悯，并且为之振奋——她勇敢地追求自己在灵魂上的平等，追求真挚的情感。

她沦落在人们的眼角，她沦落在旧社会的唾沫星子里，但她眸子里，不失一份坚强与自尊。

她勇敢地爱上了主人公祥子，但我们记住的仅仅是她追求爱情的不卑不亢。

老舍先生笔下，她以死升华了弱小的身躯，升华了自尊的灵魂，升华了晚来风急中，不屈的力量，化作追忆，但灵魂永恒。

她逝去，此情已成追忆；但风中，是她自尊的目光。

三、万里飘蓬双布履，十年回首一僧衣
第三情，便是老舍先生笔下这个自私自利，一毛不拔的刘四爷。

这个自私至极，毫无人性的旧社会老败家子，当他唯一的亲情失去后，一个人独立街头时，也只剩下了追忆之情。

终其一生，家财万贯，可唯一的女儿已死于自己的守财之奴性之下，再逍遥的生活，也只换来一颗空巢，守着铜臭味四溢的财富，回忆自己与女儿的快乐时光。

这只怕是最为颓唐的老境吧！父女之情，一朝只剩追忆——万里飘蓬，一双布鞋足矣；十年回首，一僧衣甚暖，因为有爱相随。

而钱的锁链，只换得北京冬日，街头寒风。

若她宽容地接纳，他一定不会只得一段失落的父女情。

合上《骆驼祥子》时，开头这句诗时时回荡在耳边，或许是倔强与自尊，或许是宽容与慷慨，都要惜今日的阳光。

是呀，父母温存的目光，友人的笑靥，老师的教诲，少年郎，莫待此情，只怕成为一纸追忆。

或许我们终会消亡，或许此情难留，但这一路上，我们拾了平等、自尊。

宽容放在羽翼上，把珍惜放眸中，此情一定不会蹉跎。

我们的生命一定不枉，这定是老舍先生胸中的大爱吧！
【考场佳作】二
我读《希腊神话》
人生，处处布满荆棘，命中注定，生命不止，磨难不息，或许，换一种生活的姿态，哪怕平庸的生命也能换发光彩。

——题记
读
前几日，偶然翻到一则关于西西弗斯的故事，他因惹怒天神，被判了一种十分严厉的惩罚：将一块巨大的石头从山脚推上山顶，但由于诅咒，巨石在到达山顶的那一瞬间，又会自动地滑落到山底。

他只得走下山，再次将巨石推往山顶，周而复始，没有终结——这就是他的命运，仿佛世间的苦难都降临在了他的身上。

西西弗斯，是否为此而叹息不止，劳累不断？
思
步入初三，压力逐渐增大，每天有做不完的作业。

想起西西弗斯的悲怆，前途未卜，那一张张飘不完的雪花般的试卷，就像是一块巨石，压得我直不起腰来。

不推，将会被石头压垮，坠入深渊；推，这何处是尽头？可是，生命之花还在开放，未来生活把握在自己手里，是推还是不推
呢——我绞尽脑汁。

品
偶然间，又看到了西西弗斯的故事，终于让我读到了一个让我释怀的结局：一天，西西弗斯在搬运巨石的过程中，忽然觉得自己每一个动作都是那么优雅、美丽，于是，他专注地观察自己全力以赴的每一刻，感觉到独一无二的尊贵感。

这时，所有劳苦、疲惫、绝望都在瞬间消逝，他开始全身心享受这份美感，不再抱怨。

奇迹发生了，诅咒竟在那一刹那解除，巨石不再滚下，西西弗斯终于从永无止境的苦役中获得解脱。

悟
忽然间，我豁然开朗，原来是我们自己诅咒自己，是我们自己给自己加重了惩罚。

细细想来，无论在什么样的位置上，怎么样的生活中，如果我们总是心怀不满，心生抱怨，那么我们就会在不知不觉中为自己套上枷锁，这等于自设诅咒啊！
生活无处不苦，但倘若能放下与苦对峙的念头，踏踏实实地走好每一步，享受点点滴滴的美好，岂不是给心插上翅膀，重获自由了吗？谢谢你，西西弗斯，谢谢你，《希腊神话》，我不再彷徨，也不再迷惘。