测电阻实验题全解全析
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测电阻实验专题(全解全析) 巴中)小明同学探究小灯泡的电阻是否固定不变的实验中,电路图如.1(2016?4V10Ω,小灯泡的、额定电压为2.5V,电源电压恒为图所示,灯丝的电阻约为 按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整,请你用笔画线代替导线,1)(向右端移动时灯的亮度变暗.使滑片P .保护电路滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是(2)闭合开关前, (3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,灯的额定电流为 0.26 A,此时灯丝的电阻为 9.6 Ω(保留一位小数). (4)调节滑片,记录电压表和电流表一系列读数,在丁图中绘制了小灯泡的U﹣I图线后,小明用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作,记录电流表和电压表的一系列读数,在图丁中绘制定值电阻的U﹣I图象.在丁图中,能反映小灯泡电阻的图象是 b (选填“a”或者“b”),由此可见,小灯泡的电阻与灯丝的 温度 有关.
【考点】伏安法测电阻的探究实验. 【专题】实验题;实验分析法;测量型实验综合题. 【分析】(1)由图乙知,本实验中滑动变阻器应一上一下串联入电路中,电压表测灯泡两端电压,由此补充实物连接; (2)闭合开关前,滑片在阻值最大处使电路中的电流最小,起保护电路的作用; (3)根据电流表的量程和分度值读出其正常工作的电流,由R=UI计算其电阻; (4)定值电阻电流与电压成正比,由此分析知灯泡的电流与电压关系图象;灯第1页(共31页)
泡电阻与温度有关. 【解答】解: (1)由图乙可知,滑动变阻器应一上一下串联入电路中,滑片P向右端移动时灯的亮度变暗,所以滑动变阻器解左下接线柱;电压表应与灯泡并联测其两端电压,因为灯泡额定电压2.5V,所以电压表使用0﹣3V量程,如图所示:
(2)闭合开关前,滑片在阻值最大处使电路中的电流最小,起保护电路的作用; (3)由图丙可知,电流表的量程0﹣0.6A,分度值0.02A,灯泡正常工作时的电
==9.6Ω,小灯泡的电阻流为0.26A;R= (4)由图知,a是一条直线,说明电流与电压成正比,电压与电流比值一定,所以它是定值电阻阻值的电流与电压关系图象; 那么灯泡电流与电压图线是b,是一条曲线,并且电流增大的程度小于电压,说明其电阻是变化的,并且随电压的增大而增大,原因是电压越高,灯泡越亮,温度越高,电阻越大. 故答案为:(1)见上图;(2)保护电路;(3)0.26;9.6;(4)b;温度. 【点评】本题考查了实物电路的连接、滑动变阻器的作用、电表读数、电阻的计算以及图象的认识和理解,电阻与温度的关系,综合性较强,有代表性.
2.(2016?盐城)小华做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样. 第2页(共31页)
)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整.(1 端.左 (2)闭合开关前应将滑动变阻的滑片移动 )闭合开关后,电压表示数如图乙所示.为准确测量这一电压,接下来小华(3.换接电压表的小量程 应进行的操作是 ,而电流表示数不变,04)实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为(.电压表所在的支路断路 产生这一现象的原因是 (填写表格 1 (5)如表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第.定值电阻两端的电压最小为2V 中表示序号的数字)组,你判断的依据是 53412序 号 5.02.01.03.04.0U/V 0.50.3I/A0.10.10.4 10009 伏安法测电阻的探究实验.【考点】 实验评估题;电路和欧姆定律;测量型实验综合题.【专题】 )注意电压表正负接线柱和滑动变阻器接线柱的接线法;1【分析】( )应将滑动变阻器最大阻值连入电路中;2( )为提高测量的准确程度,电压表选用小量程;(3 ,则说明电04()电流表示数不变,说明电路中的总电阻不变,电压表示数为压表所在支路断路; )求出定值电阻的大约值,根据分压原理,得出电压表的最小读数.5( )将电压表并联在定值电阻两端,将滑动变阻连入电路,如图所1(【解答】解:示: 313第页(共页)
(2)闭合开关前,滑动变阻器右边电阻丝连入电路,应将滑动变阻的滑片移动最左端; (3)由图乙知,电压表大量程分度值为0.5V,示数为2V<3V,为提高测量的准确程度,选用电压表的小量程; (4)实验中,滑片置于某位置时,电流表示数不变,说明电路是通路,电路中的总电阻不变,电压表示数突然变为0,说明电压表所在的支路断路;
==10Ω≈5)由表中数据,根据欧姆定律,定值电阻R,根据分压原理,(当滑动变阻器的最大电阻连入电路中时,电压表示数最小,定值电阻两端的最小
U=×6V=2V>1V,所以第电压U1=×组数据不是本实验中最小测得的. 故答案为:(1)如上图所示; (2)左; (3)换接电压表的小量程; (4)电压表所在的支路断路; (5)定值电阻两端的电压最小为2V.
【点评】本题测量定值电阻的大小,考查电路的连接、对操作的评估与改进、故障的分析与判断,最后一问考查了学生运用已有知识灵活解决实际问题的能力,有一定难度.
3.(2015?海南)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图. 第4页(共31页)
)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.(1 ,电流表示数如2.4V)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为(2.Ω8 图乙所示,其读数为I=,则未知电阻 0.3R= A ,小明设计了如图丙所示的电)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R(30,请在空格内将实验步骤补充完整.路,同样可以测量未知电阻Rx ;两端的电压为U、断开S,用电压表测出待测电阻R①闭合S 11x;,用电压表测出电源的电压U、S ② 闭合开关S 1
. R= U及R来表示R的表达式:③请写出用测量值U、 x01x伏安法测电阻的探究实验.【考点】 测量型实验综合题.【专题】 )变阻器应串联在电路中,且要一上一下接线柱进行连接;1【分析】( )明确电流表的量程和分度值,读出示数,再利用欧姆定律的变形公式计算(2电阻的大小; 的简单电路,电压表测电均闭合时电路为RS、S)由电路图可知,当开关(3x1
两端的电压;根RR串联,电压表测、源的电压;当开关S闭合、S断开时,Rx0x1
的阻值,据此设计实验步骤得据串联电路的分压特点和定值电阻的阻值求出Rx
出结果.
)变阻器应串联在电路中,可将导线一端接在变阻器上端,另一1(【解答】解:右端,如图所示.R端接在电阻
,则电流表的示数0.02A~00.6A,其分度值为)读图可知,电流表的量程为(2 315
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为0.3A.
I=得,由公式
==8ΩR=; (3)实验步骤: ①闭合开关S、断开S,用电压表测出待测电阻R两端的电压为U; 1x1②闭合开关S、S,用电压表测出电源的电压U; 1③因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,R两端的电压: 0U=U﹣U=U﹣U, 10x因串联电路中各处的电流相等, =所以,,I=,即= =R解得:. x故答案为: (1)如上图所示; (2)0.3;8;
;③.S、S(3)②闭合开关 1【点评】本题考查了实物图的连接和电流表的读数、欧姆定律的应用、串联电路的特点等,关键是知道有电压表、无电流表时可根据串联电路的电流、电压特点进行设计实验.
4.(2015?青海)如图1所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图. (1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来. 第6页(共31页)
的现象,其故障可(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0 能是C B .电压表的量程选小了A.电流表的正、负接线柱接反 .把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 D .电阻R发生了短路 C x 变大)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数(3.)“不变””、“变小”或(选填“变大 .Ω5 2所示,此时测得的R= 4()实验过程中,电流表和电压表的示数如图 x.减小误差 此实验要多次测量电阻值,)最后求电阻值的平均值,其目的是 (5 伏安法测电阻的探究实验.【考点】 探究型实验综合题.【专题】 滑动变阻器根据电源的电压确定电压表的量程且与被测电阻并联,1【分析】()按一上一下的原则串联在电路中; 根据电压表和电流表的示数可做出判断;断路或短路,2)电路的故障有两种:( )滑片左移,电阻变小,分压变小,则电压表的示数会变大;3( )读出电压表和电流表的示数,根据欧姆定律的变形公式计算电阻的大小;(4 )在测量性实验中,要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,这样可减(5小误差. ,所以电压表选大量程,且与电阻并联,滑动6V1)电源电压为(【解答】解:变阻器按一上一下的原则串联在电路中;如图所示.
,说明电压表并联的部0(2)电流表有示数,说明电路是通路,电压表示数为 317
第页(共页) 发生了短路符合题意.分发生了短路,所以只有选项C电阻R x向左移动时,接入电路的电阻变(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P小,所以分压变小,则定值电阻两端的电压变大,电压表示数变大; ;电压表的量(40.5A,分度值为0.02A,示数为)图中电流表的量程为0~