上海市杨浦高级中学章程
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上海市杨浦高级中学章程序言上海市杨浦高级中学是上海市教委命名的首批市实验性、示范性高中,学校创建于1953年,历经第二师范、工农师大、杨浦中学,1984年恢复为第二师范学校,1997年转制为杨浦高级中学,是上海市政府建设的11所现代化寄宿制高中之一。
学校坚持在继承中求创新,创新中谋发展。
学校面向全体学生,注重学生全面发展和个性发展,培养学生创新精神、实践能力,为学生的终身发展奠基。
第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国工会法》以及教育部《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。
第二条学校全称:上海市杨浦高级中学;英文名称:Shanghai Yangpu High School;学校地址:上海市杨浦区四平路999号;学校网址:。
校名字体:校标:校标为圆形,由中英文杨浦高级中学的字样环绕,中心图案为两双手和太阳。
寓意为“双手托起明天的太阳”,双手象征教师,太阳象征学生,体现学校以学生为中心,为学生终生发展奠基的教育理念。
校刊:《新绿》第三条学校由上海市杨浦区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。
第四条学校是一所面向上海市招生的全日制公办三年制高中教育机构。
招生对象为初中毕业生,招生方案以上海市教委、杨浦区教育局批准核定为准。
第五条学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。
第六条学校着力打造内涵丰富、特色鲜明的教育品牌,彰显“一校多品”的办学特色,努力建设成一所在区域具有示范、引领、辐射作用,上海市有一定影响力的市实验性示范性高中。
第七条教育理想:教师集德才学于一身,学生求真善美于一体办学理念:激发个性特长,促进全面发展培养目标:知情意行相互促进,德智体美全面发展校风:崇尚奉献、追求卓越师风:一身正气、为人师表学风:乐学、善思、修德、明理第二章组织机构和管理体制第八条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
副校长协助校长开展工作。
学校党总支发挥政治核心和监督保证作用。
学校教代会参与学校的民主管理、民主监督。
第九条校长依法行使下列主要职权:(一)按照校长负责制有关规定,行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权;(二)根据学校工作需要,在核定的编制内,按照精减、效能的原则,决定学校内部机构和岗位设置,聘任中层干部。
中层干部的聘任由校长提出岗位需求,经群众推荐和行政会议推荐,党组织考察,校长任命(聘任),并上报区教育局备案;(三)根据政府有关部门以及教育行政部门规定,结合学校实际,制订学校内部劳动、人事管理办法和分配制度方案,按规定程序组织实施。
学校实行聘用合同制,校长与教职工订立聘用合同;(四)根据教育行政部门的有关规定,制订学校的课程方案,组织教育教学活动;(五)按财务制度和教育行政部门的有关规定,合理安排使用各项教育教学经费和各类设施设备;(六)按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。
对工作成绩显著的教职工给予奖励;对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、辞聘或辞退;(七)按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。
第十条校务会成员为正副校长、党总支正副书记和工会主席、校办主任等,校务会议决策学校重要事项:制订和修改学校章程、学校发展规划、重大改革措施及规章制度、校内机构及岗位的设置、中层干部任免及重要人事安排、师资队伍建设实施方案、教职工收益分配和考核奖惩方案、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、重大基建项目、制订校园及师生安全制度、招生和毕业生推荐工作、因公出国(境)访问及涉外校际交流等。
行政会议由学校中层以上干部参加,讨论研究和决定学校的重要工作,部署学校的日常行政工作任务,并负责实施督查与反馈总结,以促进学校各部门协调运转,确保学校工作目标和各项任务的顺利完成。
第十一条学校党组织发挥政治核心作用,保证和监督学校坚持社会主义办学方向,宣传和执行党的路线、方针、政策,参与学校重大问题决策,领导教职工思想政治工作和精神文明建设。
党组织充分发挥工会、共青团、民主党派等组织的作用。
第十二条学校实行教职工代表大会制度,保障教职工行使民主权利,参与学校民主管理和进行民主监督。
凡属教职工代表大会职权范围的事项,都应提交教职工代表大会审议。
职权范围:听取学校重大决议、重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;讨论通过与教职工利益相关的福利、校内分配方案及相应聘任、考核、奖惩办法;审议上次提案的办理情况报告;审议决定有关教工生活福利的重大事项;民主评议学校党政领导干部等。
第十三条学校工会依法维护教职工的合法权益,保障教职工参与学校民主管理、民主监督。
学校建立健全人事争议调解机制。
成立劳动人事争议调解小组,就教职工的劳动人事争议进行调解。
第十四条学校设置校长办公室、教务处、政教处、总务处和信息中心等职能部门,分别承担相应的管理职能。
校长办公室:负责学校日常行政工作的协调,人事、档案、保卫、信息管理、退管和对外联络、收、制、发文件等工作。
教务处:负责学校课程与教学管理、教务管理、学籍管理、教师校本研修、质量监控、以及教科研等工作。
政教处:负责学校德育课程的管理、学生的思想道德教育、德育队伍建设等工作。
总务处:负责学校的物业管理、资金管理以及基建和其它后勤服务等工作。
信息中心:负责学校网络以及电脑等设备的技术支持、管理及维护等工作。
第十五条学校坚持全面贯彻党的教育方针,实行制度化、规范化管理,努力提高教育教学质量。
(一)学校实行国家课程、地方课程和校本课程,严格执行国家课程,积极开发校本课程,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,建设“多元化、可选择、有特色、高质量”的学校课程体系;(二)学校坚持以教学为中心,遵循教育规律,提高课堂教学效益,积极进行教育教学改革,开展教学研究,更新教育观念,改进教学方法和评价办法,全面提高教学质量;(三)学校教学坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;实行行政班与选课走班相结合的班级授课制;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯;(四)学校认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查等教学环节的全程管理;(五)学校建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制;年级组长负责学生教育管理、协调配合教育教学活动等工作。
教研组长负责本学科教研,贯彻落实学校课程计划,定期开展教学研究活动,协调配合学校教学工作。
备课组长负责组织教师进行集体备课和教学研究活动,完成学科教育教学任务;(六)学校按上级教育主管部门规定,严格控制考试次数,认真组织期中、期末教学质量检查;(七)学校从“德、智、体、美”等方面全面评价学生,不以学生考试成绩作为衡量教育教学质量、评定教育教学工作的唯一标准。
第三章学生第十六条凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,按《上海市普通高中学生学籍管理办法》的规定和要求,在完成高中学业后分别发给毕业、结业或肄业证书。
第十七条学生享有下列权利:(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;(四)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;(五)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;(六)法律法规规定的其他权利。
第十八条学生应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学校和各级教育行政部门的管理制度;(三)遵守中学生行为规范要求,尊敬师长,养成良好的思想道德品质和行为习惯;(四)努力学习,完成规定的学习任务。
第十九条学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续。
依法依规对学生给予奖励和处分。
学校对完成修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。
第二十条学校建立学生综合素质评价体系,对学生实施综合素质评价,促进学生全面发展,每学期评价结果记入学生本人档案。
第二十一条学校对家庭经济困难的在籍在校学生,按规定通过助学金等形式提供资助。
第四章教职工第二十二条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十三条学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十四条学校依法建立教职工考核制度,对教职工进行考核,每学年对专业技术人员进行学年度考核;每年对全体教工进行年终考核,考核结果作为聘任、奖惩的依据。
第二十五条学校教职工享有下列权利:(一)从事教育教学活动,进行教育教学改革和实验;(二)参加教育教学科研、学术交流,参加专业学术团体,在教研和学术活动中充分发表意见;(三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;(五)对学校工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与学校民主管理,对学校重大事项有知情权,对不公平待遇或处分有申诉权;(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;(七)参加进修或者其他方式的培训;(八)法律法规规定的其他权利。
第二十六条学校教职工应履行下列义务:(一)遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业;(二)贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)践行以学生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(七)积极履行献血义务;(八)法律法规规定的其他义务。
第二十七条学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件。
第二十八条学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权和监督权。
第二十九条学校建立健全在职教职工帮困制度,保障教职工的权益。