辅导员技能大赛演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同志们：
大家好！
我是一名大学生辅导员，很荣幸能够参加本次辅导员技能大赛，与各位优秀的同行们共同交流学习，分享经验。今天我将围绕着“辅导员的角色定位与能力提升”这个主题展开我的演讲。同时，也希望通过此次演讲，和大家一起探讨如何不断提高自己的技能水平，更好地服务于我们的学生。
一、辅导员的角色定位
首先，我们需要明确辅导员的角色定位。辅导员的角色，首先是一个咨询者和引导者。我们需要为学生成长提供方向和指导，帮助他们更好地认识自己、了解自己、发掘自己的潜力。
其次，我们是学生的朋友、辅助者。在学生学习、生活和情感等方面，我们需要给予他们精神上的鼓励和支持。同时，我们也要帮助他们建立健康的生活方式和管理情感的技能，提升他们的自我意识和心理素质。
最后，我们还是学生的管理者、监督者。我们需要严格遵守职业道德，及时发现和解决学生的问题，并通过一系列的安全管理措施和防范体系，保障学生的安全和健康。
二、辅导员的能力提升
辅导员的工作涉及到很多方面，除了专业知识，我们还需要掌握一些管理和谈判的技能，以更好地完成我们的工作。
1.沟通能力
辅导员需要具备良好的沟通能力，建立和学生之间起到桥梁作用，使学生能够更好地沟通和表达自己的想法，并纠正学生的错误态度和行为。
2.谈判技巧
谈判技巧是辅导员必备的技能之一，因为我们常常受到各种各样的困难。有时需要与学生谈判，引导他们调整学习方向和态度；有时需要与学生家长谈判，了解情况和做出正确的决策。
3.心理援助技能
辅导员在工作中还需要具备心理援助技能，因为学生生活中不可避免会遇到某些困难和挫折。所以在这个时候辅导员必须能够通过自己的专业知识和经验，为学生提供帮助和支持，使他们能够更好地面对困难和挫折。
4.协调能力
协调能力也是辅导员不可或缺的技能之一，我们需要协调学院内部和外部资源，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
5.安全管理技能
安全管理技能是辅导员需要具备的重要技能之一。我们需要保护学生的安全和权益，为学生提供相应的生活必需品和服务；同时也要加强安全意识，为学生提供安全教育和培训。
三、结语
作为一名大学生辅导员，我们不仅仅是教师，更是一个朋友，一位引导者，为学生的成长和发展提供帮助和支持。在这个过程中，我们需要不断提高自己的素质和技能水平，掌握更加全面和专业的知识，为学生的发展创造良好的学习和生活环境。
最后，让我们一起努力，展现大学辅导员的新风采！谢谢大家。
辅导员技能大赛获奖感言 篇一：技能大赛获奖感言 技能大赛获奖感言 (:辅导员技能大赛获奖感言)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天作为20XX年安徽省中职院校技能大赛的获奖学生代表上台发言，我倍感荣幸。 这次比赛我们获得了电气安装与维修组的省二等奖，这次得奖意义重大，因为今年是我第二次参加省技能大赛了，从去年的空手而回到今年的载誉归来，这一切让我更坚强、更自信。 首先要感谢学校给了我们这次参赛的机会，并为我们赛前的培训创造了有利条件，提供了足够的保障。其次要感谢老师们的悉心指导，以及队友、同学的支持和鼓励。 我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“一份耕耘一份收获”的真正内涵。 中职学生们，让我们抬起头吧！我们有良好的专业技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品质。我们要为社会做出贡献，也一定能成为
社会的中流砥柱。让我们扬帆起航吧！ 最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！我实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是对我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚的知道成绩只代表过去，自己还有很多不足。在今后的学习工作中，我将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我的老师们，以此回报培养我的学校。谢谢大家！ 李志鹏 滁州市第一职业高级中学20XX-3-27 篇二：职业技能竞赛获奖感言 参加广东省职业技能大赛感想 （编者：同学是韶关市第二高级技工学校参加广东省职业技能大赛数控团队的选手，在20XX年6月举 行的韶关市数控工种选拔赛中获得数控铣床第三名，20XX年9月在广东省职业技能大赛数控工种总决赛中获得加工中心五轴学生组第六名。） 自从20XX年12月成为一位参赛选手以来，我感觉自己的身份、生活目标都变得与其他同学不同了，因为从此后要担负起一定的责任，无论是对学校还是对老师，特别是当我得知自己成为韶关市数控代表队的一员时，更感觉责任重大。在这整个过程中，必须付出一定的努力，并以争取荣誉为目标。回报为我们的技术提升提供平台的学校和付出悉心指导的老师们。
辅导员技能即兴演讲稿3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 辅导员技能即兴演讲稿篇1 首先我想跟大家分享一个故事。有一个学生考上大学，跟很多学生一样，他觉得现实中的大学与梦想差距太大。用流行的话说，这个学校不文艺、甚至不普通，只剩下第三种评价。于是，他开始消极对待一切，上课睡觉、下课打闹的状况持续了半年之久，学期成绩出来，惨不忍睹。但他一直麻木的面对这一切，直到他的辅导员叫给了他一张表格，说“你各方面条件都不错，已经帮你报名元旦晚会的主持”。当时他表面上毫不在乎，但是内心却为能够得到认可而窃喜。后来他开始主持、参与学院活动，渐渐的，学习成绩也上去了，并考取了公费研究生，在他主持导员的婚礼上，他告诉他的辅导员，很幸运，他被北京的一所大学聘用，当上了辅导员。他未必能够功成名就、未必可以达官显贵，但他会尽他所能给尽可能多的学生一些好的影响。 没错，这名学生就是我。这是我的辅导员与我的成长故事。 自担任辅导员之后，面对刚刚步入青年的学生群体，我总在思考：他们有想法有抱负、同时也活跃和不稳定，有着不同的性格和理想，来自不同的地域，各异的家庭，最重要的是，他们都充满着无限的可能，学生的成长无疑是我探究和思考的重点。因为关心，所以总在琢磨，因为总在琢磨，所以我在读微博、读书、听新闻中，像黑洞一样
汲取帮助学生成长的知识。 台湾知名艺人小S在微博上说：明明从小爱看卡通，却不喜欢小孩子看太多电视，明明从小爱喝饮料，却只愿意让小孩子喝水，明明知道妈妈很啰嗦，却忍不住变成啰嗦的妈妈!每个人都自以为很会当妈妈，却忘了如何当孩子! 看到微博，我想，明明也不爱叠被子，却偏偏要求学生把被子叠成方块，明明也逃过没有意思的课，却偏偏要求学生必须走进课堂。伴随的学生成长，需要我们学习如何当老师，更不应该忘记如何去当学生。 南怀瑾先生在《列子臆说》中阐述：最好的教育理念应该是成人成已。我开始明白，做辅导员应该关爱他人，成人之美，但也需要乐在其中，成已之长，于是我习惯跟学生打成一片，当他们的“栋梁哥、猫兄”，在与他们的交流中不断学习新的知识、新的思维、新的观念，不断收获，乐在其中。正如易中天先生所言，最好的老师是用心对待学生，跟他交流、伴随他们成长，但是，任何人的成长都是自个儿的事情，不能代替，也不能强迫。 于是我开始懂得，学生成长需要我们乐在其中的陪伴，用一种放松的心态，用眼睛看到他们的困难和无助、用耳朵听到他们的消息和咨询，用嘴巴说出他们的利益和需要，用心跟着他们的脉博跳动，以学生为本，保护学生的安全、守护学生的理想、为他们解决困惑，为他们的未来指时方向，既允许他们开遍山野，也要在悬崖边树立屏障。 最后我想用法国作家阿贝尔.加缪的话表达辅导员与学生应有的
辅导员技能大赛演讲稿 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如合同协议、演讲稿、策划方案、报告大全、条据文书、公文素材、教育资料、散文诗歌、作文大全、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of practical sample texts for everyone, such as contract agreements, speech drafts, planning plans, report summaries, documentary documents, official document materials, educational materials, prose and poetry, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
辅导员技能大赛演讲稿 尊敬的评委、亲爱的同志们： 大家好！ 我是一名大学生辅导员，很荣幸能够参加本次辅导员技能大赛，与各位优秀的同行们共同交流学习，分享经验。今天我将围绕着“辅导员的角色定位与能力提升”这个主题展开我的演讲。同时，也希望通过此次演讲，和大家一起探讨如何不断提高自己的技能水平，更好地服务于我们的学生。 一、辅导员的角色定位 首先，我们需要明确辅导员的角色定位。辅导员的角色，首先是一个咨询者和引导者。我们需要为学生成长提供方向和指导，帮助他们更好地认识自己、了解自己、发掘自己的潜力。 其次，我们是学生的朋友、辅助者。在学生学习、生活和情感等方面，我们需要给予他们精神上的鼓励和支持。同时，我们也要帮助他们建立健康的生活方式和管理情感的技能，提升他们的自我意识和心理素质。 最后，我们还是学生的管理者、监督者。我们需要严格遵守职业道德，及时发现和解决学生的问题，并通过一系列的安全管理措施和防范体系，保障学生的安全和健康。 二、辅导员的能力提升
辅导员的工作涉及到很多方面，除了专业知识，我们还需要掌握一些管理和谈判的技能，以更好地完成我们的工作。 1.沟通能力 辅导员需要具备良好的沟通能力，建立和学生之间起到桥梁作用，使学生能够更好地沟通和表达自己的想法，并纠正学生的错误态度和行为。 2.谈判技巧 谈判技巧是辅导员必备的技能之一，因为我们常常受到各种各样的困难。有时需要与学生谈判，引导他们调整学习方向和态度；有时需要与学生家长谈判，了解情况和做出正确的决策。 3.心理援助技能 辅导员在工作中还需要具备心理援助技能，因为学生生活中不可避免会遇到某些困难和挫折。所以在这个时候辅导员必须能够通过自己的专业知识和经验，为学生提供帮助和支持，使他们能够更好地面对困难和挫折。 4.协调能力 协调能力也是辅导员不可或缺的技能之一，我们需要协调学院内部和外部资源，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
2023辅导员职业技能大赛主题演讲稿 2023辅导员职业技能大赛主题演讲稿1 有这么一部电影，它讲述了一个在山村代课的女教师，为了班上每一个孩子都能有学上，去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……这位老师四处奔走，不辞辛苦，任劳任怨的形象给我留下了很深的印象。一转眼，正式入职高校辅导员，已经有一年多了，现在回想起这部电影，突然理解了电影里这位教师所做的一切，她是在用她的行动去诠释教师这个词的某种含义，可以概括为一句话，同时也是这部电影的名字，更是我今天要说的主题，“一个，都不能少”。 8月26日，入职后第一次迎新，我紧张又兴奋地核实迎新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等，但报到前几天状况还是频频发生，在提前与新生进行电话沟通时，有些学生因为经济原因想推迟入学，我便给他们介绍绿色通道、鼓励他们争取奖助学金；有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法，我便以毕业学姐的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的信心和希望……直到9月10日下午，最后一名新生离开报到处，我不禁回忆着家长和新生办完入学手续、卸下旅途疲惫、露出轻松满意表情的样子，看着报到表上记录的“信电学院级新生应到人数330，实到人数330，”，突然有一股暖流涌入心间，默默许下承诺：大学启程，对学生的责任，一个都不能少。 学生工作无小事，要做好学生的思想工作，就必须耐心地去帮助他们，细心地去观察他们，用爱心去呵护他们。特殊学生是我们的重点关注对象，他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心困扰等，辅导员应时刻将责任和奉献记心头，常常与学生沟通交流，成为他们成长过程中的指路明灯。另外，在日常工作中，要善于发现学生的闪光点和兴趣爱好，相信每位学生都会在大学校园里有属于自己的舞台，让每位学生都能在青春的年华里展现自我，增强自我认同感。学生从刚入学的青涩到他们渐渐萌芽，开始贡献自己的力量，点点滴滴的成
大学辅导员演讲稿 篇一：用心育桃李无悔献青春-高校辅导员演讲稿 大家好，非常高兴今天能有机会站到这里，与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟，我的感悟就是：用心育桃李，无悔献青春。 20xx年8月25日，我走进了三全这个大家庭，成为了学务部的一员，时间飞逝，日子在一天天的推移，屈指算来，我在三全已度过了200多个日日夜夜，一路走来，一路惊奇，一路感慨. 回首过去的几个月，是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有过迷茫有过无助，但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高，而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。在工作的过程中，我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵，而看了“新主人翁精神”这本书，我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在，我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理论支撑，就是良心活的灵魂所在，而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。 有人说，做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员，师者爱人，拥有一颗仁爱之心；爱岗敬业，拥有一颗责任之心；严谨求实，拥有一颗慎独之心；勤于思考，拥有一颗好学之心；胆大心细，拥有一颗创新之心；注重细节，拥有一颗纤巧之心；加强沟通，拥有一颗交流之心；其实，七个心加起来就是一颗心，一颗沉甸甸的良心。 教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者，其实在实际的工作中，辅导员工作千头万绪，既要管思想，又要抓学习，既要指导职业生涯规划，又有解决日常矛盾纠纷，既要进行党团建设，也要进行班级管理，既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正，又有呵护学生敏感的自尊心，还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决······千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入，对得起学校的重托，对得起家长的信任，对得起学生的期待，更要对得起自己的良心。 作为辅导员，除了具有极强烈的责任感，业务素质和能力是开展工作的必备条件，牛顿先生说“无知识的热心犹如在黑暗中远征”。根据人力资源衰减、保值、增值理论，我们的知识、经验、技能只有通过不断学习、在实践中锻炼才能得到增长，才能由人力资源转变成人力资本，知识才能越用越多，技能才能越用越熟，经验才能越用越丰富。在网络普及、知识经济初见端倪的时代，知识量成倍增长，知识淘汰速度加快，往往教师与学生处于同一知识平台上，有时候甚至学生比老师学得更快、懂得更多，这些都对辅导员提出了更高的要求，我们必须时刻加强学习，不断充实自己，具备通才、通识的能力，切实做到业务精通，走上辅导员的专业化道路。 春华秋实，耕种收获，演绎的原本是大自然悄无声息的历程；海纳百川，巨浪滔天，也只是水滴与水滴的相撞与涌动。作为三全辅导员的一员，让我们永远用新主人翁精神来指导我们的工作，少一份懈怠，多一份勤奋；少一份奢华，多一份追求；少一份索取，多一份奉献，用我们的真挚、热情，用心育桃李，无悔献青春！ 篇二：辅导员职业技能大赛演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家晚上好，今天，很高兴站在这里参加20xx年度的辅导员ppt述职大赛，借此机会我将向各位领导、同事们介绍和分享过去一年里我的工作经历和一点小小的感悟。虽然在此之前，也或多或少、或深或浅地做过一些小结。然而，辅导员的工作零星而琐碎，要将其整理成统筹兼顾、高屋建瓴、条理清晰、让人不禁点赞的演讲稿，就我个人而言，确实是有难度。 经过反复认真思考，我想借用一句古语，“一份耕耘，一份收获”来作为我的述职题目。一直以来，这句朴实无华的古语也是我的`座右铭，它时刻警醒着我、鞭策着我不断努力前行。下面我将分三个部
辅导员技能大赛演讲稿三篇 演讲稿一：辅导员技能大赛演讲稿 尊敬的评委、亲爱的同学们： 大家好！我是XX大学的一名辅导员，很荣幸能够站在这里，参加辅导员技能大赛，并与各位优秀的辅导员一同分享经验和交流心得。 作为一名辅导员，我们肩负着培养学生全面发展的重要使命。在这个多元化、复杂化的社会背景下，我们的工作也面临着许多挑战。然而，我坚信，只要我们努力提升自身的专业素养和技能，我们就能够成为学生们最可靠的导师和朋友。 首先，作为辅导员，我们需要具备良好的沟通能力。学生是我们工作的核心，只有与学生进行深入的交流和沟通，我们才能更好地了解他们的需求和困惑。我们应该倾听他们的心声，耐心解答他们的疑问，帮助他们解决问题。只有通过有效的沟通，我们才能建立起良好的师生关系，推动学生的全面发展。 其次，作为辅导员，我们需要具备敏锐的观察力和判断力。每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需求和问题也各不相同。我们需要通过观察和分析，发现学生的潜在问题和困扰，及时给予帮助和指导。我们应该善于发现学生的闪光点和优势，树立他们的自信心，激发他们的学习动力。 最后，作为辅导员，我们需要不断提升自身的专业素养和能力。教育领域的知识和理论在不断更新和演进，我们需要紧跟时代的步伐，不断学习和研究。我们应该参加各类培训和研讨会，拓宽自己的视野，提升自己的教育水平。同时，我们还应该关
注学生的成长需求和社会发展动态，及时调整教育方法和策略，确保我们的工作能够紧贴学生的实际需求。 亲爱的同学们，作为一名辅导员，我们的工作是充满挑战的，但也是充满乐趣和成就感的。只要我们不断提升自身的能力和素养，我们就能够成为学生们的引路人和朋友，帮助他们走向成功的道路。 谢谢大家！ 演讲稿二：辅导员技能大赛演讲稿 尊敬的评委、亲爱的同学们： 大家好！我是XX大学的一名辅导员，非常荣幸能够参加这次辅导员技能大赛，与各位优秀的辅导员一同探讨和交流。 作为辅导员，我们的工作是培养学生成才的关键环节之一。然而，如何更好地实现学生成长成才，是我们一直在思考和努力的问题。在这里，我想分享我对于辅导员工作的一些思考和心得。 首先，作为辅导员，我们要关注学生的心理健康。现代大学生面临着各种各样的压力和困扰，心理问题日益突出。我们要注重学生的心理辅导和疏导，帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。只有心理健康的学生才能有良好的学习状态和创造力。 其次，作为辅导员，我们要注重学生的综合素质培养。大学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。我们
辅导员技能大赛总结词 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家下午好！ 西安医学高等专科专科学校第二届辅导员职业技能大赛已圆满落幕,让我们用热烈的掌声对本次大赛的成功举办表示衷心的祝贺!今天，我很高兴来参加辅导员职业技能大赛。首先，请允许我代表全体师生向一直以来关心我校大学生思想政治教育的各位校领导表示感谢！向精心组织本次大赛的学工部、药学系工作人员表示感谢!向参加本次大赛的全体辅导员表示亲切的问候！ 为响应陕西省高校工委第四届高校辅导员职业技能大赛要求，加强辅导员队伍建设,夯实工作基础，促进辅导员熟练掌握基本工作技能,不断提升辅导员业务素质和工作水平，提升我校大学生思想政治教育科学化水平，由学生处主办、药学系承办的西安医学高等专科专科学校第二届辅导员职业技能大赛于2016年11月23至12月14日举行，130名辅导员参加了此次大赛。 本次大赛分为笔试、案例分析、主题演讲和谈心谈话共四个环节。通过层层筛选，最终评选出梁群辉等10名优秀辅导员。 笔试环节分为基础知识测试和博文写作两方面，采取闭卷形式，主客观相结合，考察辅导员基础理论水平。最终，屈楠等30名辅导员顺利通过考试并了进入了案例分析环节，贺旭花等
10名实习辅导员取得了优异的成绩；案例分析环节，采取现场抽题并作答的方式进行比赛，最终胡淼等20名辅导员表现突出，进入到主题演讲环节;主题演讲环节中，各位辅导员用激情饱满的演讲,打动着现场的每一位评委及工作人员,最终张露等10名辅导员脱颖而出，进入到谈心谈话环节;在谈心谈话环节中，我们参赛的每一位辅导员动之以情、晓之以理的谈心谈话方式，解决了学生日常生活中的困惑，使他们受益匪浅。 同志们，大学生思想政治教育是一项事关全局的战略任务，也是一项光荣而艰巨的事业.本次比赛为辅导员们提供了一个展示工作技能、提高业务水平、扩展理论视野的平台。通过参加比赛，大家再次深入学习了国家关于辅导员队伍建设和学生管理工作的相关文件精神，促进了辅导员之间的工作交流,增强了工作能力。同时也暴露了一些问题，例如部分辅导员对于时事的不了解，对于一些基本知识掌握的欠缺，等等。通过本次大赛，相信我校的辅导员队伍将不断向着职业化、专业化、学习型的方向迈进。 辅导员队伍建设工作是学校长期中心工作之一,任务艰巨而光荣,需要我们每位管理者付出辛勤的劳动与智慧,只要我们思想不滑坡，积极进取,携手共同克服管理中的难题，就没有做不好的事情。学校要发展，需要我们做好也必须做好学生工作，管理中的短板效应也不能一直困扰学校的发展，我相信在学校董事会和党委的正确领导下，通过我们大家坚持不懈的努力，学校辅导员建设会出现新
十佳优秀辅导员演讲稿 尊敬的领导、老师、同学们： 大家好！ 今天，我很荣幸有机会参加“十佳优秀辅导员”的演讲比赛，给大家介绍一下自己的情况、工作情况及自身和辅导工作的体会。 我叫XXX，是XXX小学的一名辅导员，毕业于XXX师范大学，担任辅导员工作已有两年时间。 作为一名辅导员，我有一颗坚韧的精神，有一颗无私的爱心。一年来，我不计功劳地活跃在学校教育工作的中心，充满爱心，深入体验教育，不断向上，追求完美。 在学校，我以真诚尊重的态度与家长、老师、同学交往，帮助老师解决学生家庭的问题，督促学生认真学习、养成良好的学习习惯、生活习惯，发挥每位辅导员的作用，帮助学生实现自我价值；同时积极参与学校的各项活动，及时调整学生的不良行为，努力建立良好的学校环境。在工作方面，我热心主动，责任心重，努力工作，使每一个孩子都得到妥善的教育和关爱。 作为一名辅导员，我在工作中满怀热情，始终坚持以担当和尊重的的心态来履行职责，追求卓越。辅导员的重要任务是发挥对学生进行全面的家庭教育的作用，帮助学生建立正确的价值观，培养学生的良好性格，提高学生的素质和学习能力。 我认为，辅导员的本质是建立沟通的桥梁，让学生在广阔的天空中自由地翱翔，在温暖的母亲抱里得到慰藉，为孩子提供健康的心理
和身心发展环境，创造一个良好的课堂氛围。 就我而言，作为一名辅导员，我不仅要建立与家长、老师、学生的良好沟通，更要热爱工作，服务学生，提高学生的学习能力，激发学生的兴趣，让他们走在社会的前列。 最后，我希望能够受到大家的认可，期待被评为“十佳优秀辅导员”，为学校社会服务，成为一名出色优秀的辅导员。 谢谢！
大学辅导员演讲稿 大学辅导员演讲稿3篇 篇一：用心育桃李无悔献青春-高校辅导员演讲稿 大家好，非常高兴今天能有机会站到这里，与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟，我的感悟就是：用心育桃李，无悔献青春。 20xx年8月25日，我走进了三全这个大家庭，成为了学务部的一员，时间飞逝，日子在一天天的推移，屈指算来，我在三全已度过了200多个日日夜夜，一路走来，一路惊奇，一路感慨. 回首过去的几个月，是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有过迷茫有过无助，但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高，而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。在工作的过程中，我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵，而看了“新主人翁精神”这本书，我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在，我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理论支撑，就是良心活的灵魂所在，而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。 有人说，做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员，师者爱人，拥有一颗仁爱之心；爱岗敬业，拥有一颗责任之心；严谨求实，拥有一颗慎独之心；勤于思考，拥有一颗好学之心；胆大心细，拥有一颗创新之心；注重细节，拥有一颗纤巧之心；加强沟通，拥有一颗交流之心；其实，七个心加起来就是一颗心，一颗沉甸甸的良心。 教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者，其实在实际的工作中，辅导员工作千头万绪，既要管思想，又要抓学习，既要指导职业生涯规划，又有解决日常矛盾纠纷，既要进行党团建设，也要进行班级管理，既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正，又有呵护学生敏感的自尊心，还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决······千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入，对得起学校的重托，对得起家长的信任，对得起学生的期待，更要对得起自己的良心。 作为辅导员，除了具有极强烈的责任感，业务素质和能力是开展工作的必备条件，牛顿先生说“无知识的热心犹如在黑暗中远征”。根据人力资源衰减、保值、增值理论，我们的知识、经验、技能只有通过不断学习、在实践中锻炼才能得到增长，才能由人力资源转变成人力资本，知识才能越用越多，技能才能越用越熟，经验才能越用越丰富。在网络普及、知识经济初见端倪的时代，知识量成倍增长，知识淘汰速度加快，往往教师与学生处于同一知识平台上，有时候甚至学生比老师学得更快、懂得更多，这些都对辅导员提出了更高的要求，我们必须时刻加强学习，不断充实自己，具备通才、通识的能力，切实做到业务精通，走上辅导员的专业化道路。 春华秋实，耕种收获，演绎的原本是大自然悄无声息的历程；海纳百川，巨浪滔天，也只是水滴与水滴的相撞与涌动。作为三全辅导员的一员，让我们永远用新主人翁精神来指导我们的工作，少一份懈怠，多一份勤奋；少一份奢华，多一份追求；少一份索取，多一份奉献，用我们的真挚、热情，用心育桃李，无悔献青春！ 篇二：辅导员职业技能大赛演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家晚上好，今天，很高兴站在这里参加20xx年度的辅导员ppt述职大赛，借此机会我将向各位领导、同事们介绍和分享过去一年里我的工作经历和一点小小的感悟。虽然在此之前，也或多或少、或深或浅地做过一些小结。然而，辅导员的工作零星而琐碎，要将其整理成统筹兼顾、高屋建瓴、条理清晰、让人不禁点赞的.演讲稿，就我个人而言，确实是有难度。 经过反复认真思考，我想借用一句古语，“一份耕耘，一份收获”来作为我的述职题目。一直以来，
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 辅导员职业技能大赛心得体会演讲稿辅导员职业技能大赛心得体会演讲稿 h-peng 很荣幸能在这里跟各位分享我对我校首届辅导员职业技能大赛的一点小小的心得体会。 其实说到这一次大赛，我脑海中印象最深刻的就是那一个叫“我为辅导员代言”的题目，当在台上比赛的老师们用他们自己独特的方式向我们诠释他们对这个题目的理解时，坐在台下的我也在思考，如果换做是我，这道题我应该是这样解答。我想了许久，却发现自己没能找到最佳的解题思路。后来，我才发现，自己错了。我错在把这个题目单纯的当成了一个考试题目，而没有真正将自身代入其中，所以我答不出它真正的答案。
首先，为辅导员代言，那就要明白辅导员的性质和作用。辅导员，辅助和导向作用是并向齐驱的，二者缺一不可。我觉得，我们的学生就像在大海中的航行的一艘船，我们辅导员就是港湾的灯塔，在他们累了、迷茫的时候为他们提供辅助，指导方向。作为冲在学生工作最前端的辅导员，可能对我们来说这只是一个工作种类。但是，对于学生来说，却截然不同。在他们的学习和生活中，接触得最多的老师就是辅导员，当他们在学校学习和生活中遇到困难时，首先想到的求助对象基本上也是辅导员。虽然有的时候，我们的能力有限，但是能为学生提供一些力所能及的帮助，不仅是为学生增强了前进的动力，也是对于我们自己价值体现的肯定。 我们不是陈欧，更不是聚美优品的ceo，但是为辅导员代言，我们也应该是在为自己代言。在赛后的评委发言中，我们有一位评委说的一句话让我印象特别深刻，他说“我们有许多的辅导员只是把这个职业当做是事业的跳板，而没有真正的投入到其中”，其实，正如那位评委老师所说的，人往高处走，这本无可厚非，但我想，无论我们在辅导员这个岗位做多久，只要我们还在这岗位一秒钟，那我们就要投入百分之百的精力去把它做好。这个学期，我从外语系调到学工办，再从学工办调到教务办，现在又到了大学城，我真真切切地体会到，无论在哪个部门，只有脚踏实地，认真负责，才能把自己的工作做好，不管工作岗位如何变动，工作热情都应该始终高涨。
指导员技术大赛演讲稿 在我准备工作这篇演讲的时候，我想，我应当讲得大气澎湃、震惊人心，但是，指导员的组织工作都是细碎朴素的，唯恐很难风起云涌；回想这四年的指导员生活，有太多太多美好的回想，也有太多太多灾忘的心路历程点点滴滴，我喜爱我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真切的纯粹师生友情串连起今日的演讲，所以，我把今日的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值 ---- 我的学工梦。” XX年 9 月，立刻毕业的我到达 xx 系成为了学工队伍中的一名指导员，当军训时第一次有喊我老师并向我追求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲堂召开念书会主题班会，告诉他们大学应当读什么， 当第一次有学生由于家境贫穷想要休学向我诉说心中苦楚的时候---- 这些都使我深深地感觉责任二字的重量，此时，作为指导员的神圣感 也由心而生，于是，我开始达至自己的学工梦：一个做勤学生其余工作，指引学生孕育成才的梦。 梦想的实现需要真挚地诚心真情真奉献，为了同时实现这个 梦想，我和其余指导员同样，固守着信念，坚持着付出。记不清有多 少次，在办公室和宿舍与学生促膝谈心，记不清有多少次，记不清有 多少次，晚间安全排查后安全打车单独回家，也记不清有多少次，望 着不争气的学生暗地伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数 不清的电话，语重心长地学生开导过多少十一位学生，忙过，累过， 但是，这些不怎么都是为了担起肩上肩上的责任，对得起指导员这个 响当当的称呼么？ 在刚才过去的毕业季，一位患有小儿麻木的屡次男生由于求 职每每受挫，整天把自己五道在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子， 不上课的时间我就陪着他，帮他加强求职技术，并经过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的时机，而后把他妆扮地精精神神地去 衣着参加面试。终于，这个男孩在上个月签署了就业协议，固然是个
辅导员技能大赛演讲稿 辅导员技能大赛演讲稿1 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是《我无怨无悔的选择，我的选择无怨无悔》我曾经在中国教育报上看到一篇文章，其中一句是这样写道：“在全部主任中，班主任的职位最低，但在全部的主任中，班主任对社会的贡献最大，老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我认为您才是祖国的栋梁。因为有您，才支撑起我们一代人的脊梁。”我想在座从事学生工作的领导和老师听到这里，都会感到有一丝新奇的甜美涌入内心。人们都说，老师是太阳底下最光辉的职业，人们把老师比作红烛、比作春蚕、比作园丁，这些秀丽的比方其实也是对老师辛勤工作、无私奉献的一种最大的褒奖。在我儿时的记忆中，老师曾经带我那么多的温暖与教导，这些温温和爱的种子深深的扎在我心里，日积月累生根发芽，如今我也成为了一名光荣的辅导员，我也可以把我的温温和爱传递给我的学生。诚然，辅导员工作辛苦、琐碎，或许没有任课老师那般自由和轻松，但是我始终坚信一种信条，那就是有付出就肯定会有收获，假如没有对学生全心全意的付出，怎么会收获学生的尊重和爱戴，没有对辅导员工作职责身体力行的的履行，怎么能为国家培养可造之才，辅导员是大学生的人生导师的健康成长的知心朋友，是大学生思想政治教育的骨干力气，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、和指导者。有人做过一项调查问卷，内容
是假如你毕业回到母校，最想见到的人是谁？有近百分之80的人回答是辅导员。可见，辅导员虽然在学生在校期间或许会被形容为成天唠唠叨叨的“长舌妇”，或者是管头管尾的”保姆”，可当学生长大成人后最惦记的还是辅导员。因此，我要说辅导员工作虽苦犹甜，每当在我生病时关切的学生对我嘘寒问暖的时候，甚至一次在我不当心摔倒时，还会准时为我送来药品的时候，我的内心都产生出剧烈的满意感和幸福感，每当我的问题学生在我经过我几个晚上急躁开导教育后终于走出了思想误区的时候，我都会感到无比欣慰和自豪。辅导员的辛苦是点点滴滴的，收获的欢乐和幸福却是细水长流的。我们要有排山倒海、无所畏惧的士气和魄力连续奋战在学生工作的第一线，用我们的青春和热血谱写大学生思想政治教育工作最为绚丽的篇章。 假如老师是蜡烛，我愿做燃烧最光明的那一根，假如老师是春蚕，我愿做吐丝最多的那条，假如老师园丁，我愿做辛勤的那位。我无怨无悔的选择，我的选择无怨无悔，感谢各位！ 辅导员技能大赛演讲稿2 肩是一个象形字，本意是肩膀，是连接我们手臂、躯干、颈部、头部的部分，这里的关节，是我们人体运动范围最大、最敏捷的关节，肩膀，也是唯一一个有引伸意义的身体部位，肩负。我们的肩膀，要肩负重物，还要肩负一些看不见、摸不着，却同样沉甸甸的东西。比如，责任。 辅导员肩上的责任是什么呢？在我前面演讲的12位老师告诉我：辅导员肩上的责任可以很大，大到单老师刚刚提到的立德树人，
辅导员职业技能大赛主题演讲 篇一：江西省第四届高校辅导员职业能力大赛案例分析、主题演讲、谈心谈话真题 江西省第四届高校辅导员职业能力大赛 （谢荣华、赵敏提供、旷聿涵整理） 谈心谈话真题 谈心谈话试题① 同学小玲进入大学后就递交了入党申请书，由于表现非常积极，工作认真负责，被确定为入党积极分子；深得辅导员的赏识，且指定她为某社团的负责人，一天小玲的好朋友向辅导员透露，小玲同学真正想入党的目的是为了找到一份好工作。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题②
一天，学院副书记接到某女生家长的电话，反映该女生最近经常受到班上某男同学的骚扰，严重影响到其女儿的正常学习和生活，家长希望学院能够出面干预，并对男同学进行相应的处分，副书记知道情况后，要求辅导员找男同学谈话，了解情况。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题③ 针对清明小长假，根据学校的要求，辅导员召开班会，传达了学校的相关规定，并重点对学生进行了安全教育；由于小剑同学提前购买好了回家的车票，于是对有课不能请假，不能提前回家等规定有疑问，所以气呼呼地跑到辅导员办公室。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题④ 大四学生小莉，学习成绩优异，综合素质全面。获得了很多荣誉。自信满满的她为自己确定了三条求职标准；一是大城市，二是月薪五千元以上，三是
国企正式编制。虽然她投出了几十份求职简历，期间也参加了多场面试，但直到5月份仍然没有找到另她称心如意的工作，她焦躁，着急地找到辅导员。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑤ 毕业班学生小李，学习成绩优异，并曾获得国家奖学金、“挑战杯”竞赛全国二等奖等荣誉，学院希望其能够作为典型代表为低年级学生做多场经验分享会，但要持续较长一段时间。该毕业生以临近毕业答辩，时间非常紧张为借口予以推辞。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑥ 小夏同学来自甘肃边远地区一单亲家庭，她学习刻苦，成绩优异，但性格内向。不爱参加班级集体活动。同班同学小玲则性格开朗，乐于助人。小夏和小玲成绩分别名列全班第一、第二名，在一次社会奖学金评定的民主投票中，小玲以高票当选全班唯一的社会奖学金
2023年全国少先队辅导员风采大赛演讲稿 （通用篇） 全国少先队辅导员风采大赛演讲稿1 敬重的各位领导、各位来宾、各位老师，敬爱的少年儿童们：上午好！ 今日是六一国际儿童节，我们在这里团聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝孩子们期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们平安健康，节日欢乐！同时，借此机会向关切支持我校工作的各级领导和社会各界人士，表示忠心的感谢！ xx是一片生命的沃土，绿树常青，鲜花常开。xx小学更是教化的乐园，老师们在这里辛勤耕耘，孩子们在这里健康成长。作为一个在xx小学工作了二十余年的老师，目睹了xx小学的发展与改变，感受了“城乡统筹均衡发展”的政策成效，践行着“实现教化公允”的时代理念，心中有着无尽的感慨。特殊是近年来，校内几经改建，亮丽多姿的校容校貎引人署目；学校师生不懈努力，教化教学成果斐然。作为xx小学的一员，我心中甚是充溢了傲慢与骄傲。 今日我们实行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，另一方面也是展示我们xx少年的良好风貌。这一年来，同学们努力学习学问，勤于熬炼身体，倾听师长训诲，
参与实践体验，读经典诵经典，唱红歌传笺言，讲故事写征文。支援玉树灾区，你们伸出了一双双小手；助残捐款，你们捧出了一颗颗真心。感恩母亲，你们寄出了封封饱含深情的书信；熬炼体魄，运动会赛场上跃起了只只雏鹰。主题队会竞赛，你们展示着各自的才智；国旗下演讲，你们立志做新时代主子。一幅幅书画，闪耀出灼灼光线；一件件手工艺作品，是动手实力和创建实力的结晶……课堂中，试验室里，哪一个地方不在学习学问？篮球队，合唱团，哪一个时刻不在增长本事？同学们，xx小学是你们成长的乐园，xx小学的老师是你们成长的见证。你们的每一点进步，每一次胜利，老师都感到由衷的兴奋。老师说，一分爱的付出，收获数非常爱的回报。老师也说，拆下我的翅膀，让你们自由地翱翔。 同学们，你们的身体在长高，你们的学问和实力在增长。在你们的整个成长过程中，都沐浴着党的阳光雨露般的关怀。你们迈进的每一个脚步，都有家长悉心的搀扶，你们盛开的每一朵花蕾，都闪耀着老师辛勤的汗滴。同学们，你们更应当懂得，你们身上寄寓着祖国人民的殷切期望，你们的明天将肩负起祖国建设的重任！今日，在这鲜花绽放，充溢快乐的“六一”节日里，希望你们树立志向的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，学会感恩、懂得责任。在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理实力、动手实力和创新实力。努力做家庭中的好孩子，学校里的好学
一份耕耘，一份收获 ---江西理工大学第三届辅导员职业才能大赛之PPT述职大赛 江西理工大学冶金学院沈针 尊敬的各位指导，各位教师，大家晚上好，今天，很快乐站在这里参加2021年度的辅导员ppt述职大赛，借此时机我将向各位指导、同事们介绍和分享过去一年里我的工作经历和一点小小的感悟。虽然在此之前，也或多或少、或深或浅地做过一些小结。然而，辅导员的工作零星而琐碎，要将其整理成统筹兼顾、高屋建瓴、条理明晰、让人不禁点赞的演讲稿，就我个人而言，确实是有难度。 经过反复认真考虑，我想借用一句古语，“一份耕耘，一份收获〞来作为我的述职题目。一直以来，这句朴实无华的古语也是我的座右铭，它时刻警醒着我、鞭策着我不断努力前行。 下面我将分三个部分对我2021年的工作做一个总结。 2021年是繁忙而充实的一年。担任2021级辅导员、冶金101、102班班主任、2021级辅导员，应化132班班主任。分管学工、团委、部分党建工作。承担3门专业课的讲授工作。各项工作都获得了良好效果。作为辅导员，2021届毕业生考研率为23.48%，名列全校第二。而作为班主任，所带班级考研率分别为26.31%和37.84%。毕业率均为100%。 在学生工作方面。认真做好100余项学工日常根底工作；并积极探究多项具有学院特色的自主活动，如：毕业生文明离校系列活动、?今日冶化?院报出版、“我身边的好教师〞评选，稀土大楼文化长廊建立方案征集活动等。积极修订和完善各类国家奖助、社会奖助的评定方法。 今年下半年，由于岗位调整，加上指导给予我的信任，我又接手了分团委的工作。为了让自己尽快熟悉分团委工作，我从三个方面着手，即：多参与、勤考虑和强学习。积极参加各类学生活动；认真考虑沙地支教新方式、校园文化活动新规划、学风建立新途径等。并向团学队伍的同事多请教，加强团学理论知识的学习。 此外，学院分团委在完成校团委规定动作的根底上，结合学院特色和实际情况，还进一步着力推行了“受资助学生公益效劳活动〞制度、积极举办了5期“新生讲坛〞、创始了“冶小萌〞学生效劳窗口等多方面的工作。从9月份至今，在人手严重缺乏的情况下，现已圆满完成学院分团委各项工作。 或许是一个美妙的误会，让我成为了一名辅导员。一开始的我并不喜欢这份工作，或许把工作做好只是出于一种责任感，一种急于被认可的心态。但如今我想说我是真的爱上了这份工作。每天看着围绕在我周围的学生，感觉岁月从未走过。我仍然是那么的年轻，心里充满着满满的爱和愉悦。 光阴飞逝、物换星移，可能每个人都有一种岁月蹉跎的感慨，悄悄然，我从事辅导员工作已四年有余，在这四年多的时间里，我用自己的青春努力践行着一名辅导员的职责和使命。看着2021级的学生从入校到毕业，我也从青春逐渐走向成熟。暮然回首曾走过的路，有过欢乐也有过悲伤，曲曲折折的成长脚印伴随着不懈的探究，点点滴滴的汗珠也见证着我的不断成长。 还记得刚从事辅导员工作时，平均绩点分、综合素质测评、学分制、公选课等对我而言全是陌生的词汇。不知道什么是海报、什么是展板；弄不清什么是喷绘、什么是写真；写出的第一份年终总结是全年会议记录的黏贴，每次的全体学工会议上我要做的是在每个学工书记和辅导员的名字后面轻轻标上学院的标记，学生工作对我而言完全是一个挑战。 面对这个挑战，想着妈妈从小教给我的道理，“笨鸟先飞〞，只有加倍的努力我才能抑制这些障碍并将各项工作做好。今年下半年因为工作量剧增，我每天早出晚归，一日三餐有保障只有中饭，午休时间也成了我最高效的办公时间。曾几何时，去理发店染色是为了追求
优秀辅导员演讲稿1000字 优秀辅导员演讲稿篇1 尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们： 大家好! 我已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情!作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员?” 我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步! 在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助等等，头绪太多，太苦太累。而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗?西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么?这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗?“流水不腐，户枢不蠹!”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗?
《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依，唇亡齿寒”。其中的“辅”指的是脸颊，“车”，指是的牙床，二者相互依存。辅导员与学生，正是这种相互依存的关系。“社会主义的高校要培养什么样的人才?如何培养这样的人才?”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题!作为亲密接触大学生的一线辅导员，我们的价值显而易见!——辅导员绝不是可有可无的! 要真正实现这样的价值，我们还得做好一个字，那就是“导”。——“导”有两层含义，一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师，就要在学生的道路选择上有所作为，就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度，试问：如果自己都胸无大志，萎靡不振，如何引领我们的学生?又将把学生引向何方?那才是真正的误人子弟! “导”的第二层意思，就疏通和疏导。大禹治水之所以成功，就在于他没有“堵”，而是“导”。 我带的第一届学生里有一名雕塑专业的男生，刚进大学，便处处与众不同。别人军训，他跑去文学院听课;别人上课，他跑到街上去给人画像;别人下课了他在教室搞创作;别人睡觉了，他把寝室灯打开画素描。结果军训任务没完成，专业课老师不给打成绩，寝室关系也非常紧张。 遇到这种问题学生该怎么办?是“堵”，还是“导”?