五年级作文：班级捉鬼记作文500字

找鬼记五年级作文
找鬼记五年级作文
今天，我和小伙伴们说起了鬼，一个小伙伴说拔一根眼睫毛就会看见鬼，我半信半疑。

晚上，等老爸老妈睡着后，我穿上衣服，为了保险我就把春联揭下来，带在身上，我就藏在桌子底下，拔掉一根眼睫毛，我找了半个小时也没找到鬼的踪迹，我想：去外面看看，我走出门外，一片漆黑，什么也看不见，我又拔掉了一根眼睫毛，鬼还是不出来，好似我的.前世给我施了法，鬼不敢接近我了，突然一个黑影蹿了出来，这个黑影只离我半尺远，而且还在不断地靠近我，我说：“鬼呀，千万不要吃我呀，我生着病呢，你吃我你也会得病的。

”我又想：“我有从门上揭下来的春联着身呢，怕什么。

”然后我又说：“有胆就过来呀，胆小鬼。

”我对它做鬼脸，没想到它发出了一声：“汪、汪、汪。

”我用手电灯一照，是一只狗，我气得直发疯，我把妈妈喊起来，把事情说了说，妈妈说世界上根本没有鬼。

我真是太蠢了。

优秀作文欣赏：
一包爆米花，他也真是胆大包天，上课也吃，被同学发现了，一下 课，同学们一传十，十传百，不出一分钟，就把吴良围了一个水泄 不通，吴良只好把珍藏的爆米花拿出平分，可他又把半包爆米花放 回书包，自己又吃了起来。一放学，他飞一般到了学校边的小吃店 中，买了一堆食品又开吃了。春游是自己带自己吃的，可是吴良吃 光了又向别人要，你说他贪吃不贪吃？ 我最后捉的一只“鬼”，你猜是什么鬼，是一只“无敌假哭鬼 ”。“假哭鬼”是班上的高小明。他坐在我后面，天天骚扰我。有 一天，他上完课，向我借水，我不给他，他就在桌子上假哭，那可 以称为“鬼哭狼嚎”，本以为从我这儿借水容易，可我就不给他， 直到他的克星同桌死拉他耳朵才停了下来。又一节课，他忘带量角 器，要我借他，我不借，他依然“痛哭”，我装作没听见，下课他 才停住。 你可别认为你大开眼界了，我们班五十人，可谓是“鬼中精英 ”，个个身怀绝技。不要小看我们，不然我们发出绝技时，你就不 走运了。班上的鬼太多了，我一时也捉不完，下次我一定把这一群 小鬼给捉完，挨个介绍一下，让你真正大开眼界一次。不用感谢我 ，只是小心不要让他们发怒，我又看见一只鬼，先去捉了，拜拜！
一、抓住特征写外貌 写人物的长相和身材，都要抓住特征和神态，做到写谁像 谁，使读者如见其人。 二、典型事例写人品 什么是典型事例？就是有代表性、有意义的事。人品就是 人物的思想品质，也就是通过一件具体事例表现人物的思想品 质。 三、深层展示写心理 我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。 文中心理活动可分两种：一种是文中的人物的心理描写，沉思、 默想、联想都能表现其思想和品格；另一种是作者的心理描写。
最后，咱们来捉“贪吃鬼”吧。哈，我就是一个名符其实 的“贪吃鬼”。昨天晚上，妈妈坐在客厅吃西瓜，我在书房里看 书，两人离得很远呢，可是我就感觉到有股西瓜的淡淡香味飘进 我的小鼻孔，我赶紧顺着香味跑到客厅，向妈妈要西瓜，妈妈说 怎么这么馋啊，这么远也能闻见味道。妈妈故意不给，我就死皮 赖脸地去抢，最后妈妈只好摇着头把西瓜给我了。哈哈，我是个 可爱的“贪吃鬼”吧。 我们班还有许多“鬼”呢，陈一诺是“可爱鬼”、郑媛璐是 “胆大鬼”，苏昊亮是“胡乱鬼”„„。太多了，我就不一一介 绍了！有时间请你到我班上观察观察，这就是咱们四年五班的 “鬼鬼江湖”。

班级捉鬼记
我们班上有许多“鬼”哦！让我捉出几个鬼给你们看看。

贪睡鬼
我们班上有一个贪睡鬼——谢龙。

这家伙比猪还能睡！有一次上数学课，我正百年不遇地认真听课，突然一阵呼噜声打破了我的认真劲，原来是谢龙这个贪睡鬼。

他眯缝着眼，正睡得香呢！“谢龙！”数学老师发现了他在睡觉，“你还睡得真香啊！”可谢龙还没醒，数学老师气冲九天，走到谢龙面前，用数学书刮他的鼻子。

“唔——”谢龙用手使劲揉眼，“就天亮了！我还没睡醒呢。

”“你给我站起来！”数学老师面红耳赤，“你昨夜干什么去了？竟然在课堂上睡觉！”“我……我……昨天才睡了14个小时呀！”全班人哄堂大笑，这真是个贪睡鬼。

胆小鬼
朱志成是个名副其实的胆小鬼。

有一天晚上，他到我家来玩。

我们玩得不亦乐乎，突然他说要上厕所。

在门口，他突然停下了，爆发出一车震耳欲聋的尖叫，接着他又猛地跑回来，说有鬼。

哪有什么鬼？我就陪他一起去，突然有一阵奇怪的声音，我打开灯——切，只是一只小飞蛾在飞呀、我无奈地对他说：“你真是个胆小鬼。

”于是他的招牌动作出现了——只见他把头抬得老高，大叫一声“我才不是胆小鬼！”
吝啬鬼
第三个“鬼”是吝啬鬼——乐超！有一次我和黄官赐、吴浩华、乐超一起去“美其乐”吃美食。

我们点了鸡腿、可乐、汉堡等一大堆小吃。

东西一上来，乐超便第一个冲上去大吃特吃，不一会儿就吃完
了。

结账时，明明说好AA制，可乐超却反悔了，他一个劲地护住他的钱包，说：“我就不给钱，不给！”说着他便一溜烟跑掉了，最后我们三个只好替他付，真是个吝啬鬼！下次不能和他一起吃美食了。

这是我们班的三大活“鬼”，你们班有没有这样的“鬼”呢？。

五年级作文叙事：捉“鬼”
当你看到这个题目的时候，你肯定感到既新奇又害怕，世上哪有什么鬼呀。

我们只相信科学，为了满足你的好奇心，让我给你们慢慢说来。

其实，捉鬼就是带着头套，蒙上眼睛，抓人的游戏。

在这次去海宁参加第十四届省运会的空余时间里，我们同去的13个伙伴，在房间里无所事事，不知道谁喊了一声：“我们来抓鬼吧”话音刚落，大家异口同声的赞同，于是你找头套，我找毛巾，结果什么也没找着，就地取材，把枕头上的枕套给拿了下来。

第一个是我们的盛哥，捉我们帮他戴上枕巾，把他的头全部用枕巾套住，保证他一点儿也看不见，万无一失，我们才松手，我们几个伙伴迅速的撤离他身边，一个也没发出声音来，盛哥左摸摸右摸摸，怎么也碰不到我们，简直像个无头苍蝇似的，瞎撞一番后，忽然，盛哥站立不动，我们以为他生气了，想跑过去看看，突然，盛哥有节奏地扭起屁股，跳起舞来，最后摆了一个最酷的POSE，这下我们惊呆了，接着哄堂大笑，笑得前俯后仰，防不胜防，盛哥来了一突然袭击，随着笑声，我们几个被一一逮了个正着，全军覆没。

这大哥够“阴险”的吧，我们一个个轮流上阵，房间
里不时传出一阵阵欢快的笑声！
听我说完，你肯定觉得不怎么这么害怕了吧，还很有趣吧！！！。