2012-2013学年第二学期期中考试四年级思品试卷

2023四年级语文下册期中测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法错误的一项是（）A．《蜂》的作者是唐代的罗隐。

B．《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。

C．“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。

D．写字时，字距与行距相等，字的大小基本一致，两边留的空白也大致相等。

2．希希是个喜爱唱歌的女孩，总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。

这不，她又来了，隔着大老远，同学们都喊着谁来了？（）A．纸老虎B．领头羊C．应声虫D．百灵鸟3．下列词语归类不正确的一项是（）A．千里马老黄牛百灵鸟B．领头羊变色龙小蜜蜂C．智多星门外汉马大哈D．铁公鸡哈巴狗应声虫4．品读句子，完成练习。

“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

”这句话是（）A．中心句，总起全文B．过渡句，承上启下C．总结句，总结全文D．中心句，强调中心5．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷．．．的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

下面对“鹅老爷”这一称呼理解正确的一项是（）A．“鹅”吃食讲究太多，难以侍候，表现了作者不胜其烦的心理B．称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，意在表现鹅的高傲劲儿，流露出作者对鹅的喜爱之情6．选择加点字的字义。

我们不胜．其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

（）A．赢，占优势B．超过C．优美的D．尽E．能承受7．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（）A．敏捷狂吠．（fèi ）局促．不安（cù）B．脾气侍．候（sì）拱．养不周（gōng）C．昂首窥．伺（kuī）一丝不苟．（gǒu）8．“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是（）A．它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

哈密市第九中学2012-2013学年第二学期七年级思想品德期中考试卷时间：60分钟分数：100分一．单项选择题（每题2分，共50分）1、我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为，玩对我们有以下几点好处（）①可以发展我们的想象力②可以丰富我们的科学知识③可以增加我们的兴趣④可以浪费我们的时间A、①②④ B.、②④ C、①②③ D、①③④2、生活中我们青少年应拒绝的事情包括( )①违背原则的事情②自己不愿干且无意义的事情③仅仅为了维护友谊，对自己有害的事情④吸烟、喝酒、赌博A 、①②③ B、①③④ C 、①②③④ D、②③④3、“玩中学，学中玩”亲子班是上海徐汇区少年活动中心新近推出的汇集“思维、阅读、科学活动”等内容的一个综合性课程。

他们倡导的主题是“快乐地玩、自信地玩、创意地玩”。

你认为他们做出这个倡议的理由不包括（）A、玩耍中可能产生志向，这是成功的开始B、凡是玩耍都可以发展我们的想象力，应大力提倡C、玩有很多类型，可以发展人在不同方面的素质D、玩耍中，可能会玩出兴趣、爱好和特长4、小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110（报警短信号码）。

小张的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到（）A、避开诱因B、头脑清醒C、婉言谢绝D、专时专用5、俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。

”这句话说明（）A、情绪对人们的生活不会产生影响B、经常发愁会损害身体健康C、人的情绪只有两种D、不同的情绪会对人产生不同的影响6、玩是我们的权利，这种权利（）①是自然而然的，不需要任何保障②需要法律保障③需要来自社会的保障④需要我们自己来宣传和维护A、①B、②③C、②③④D、③④7、网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害，这说明了（）①凡是游戏对我们都是有害无益的②玩游戏若不遵循健康玩耍的原则就会受其害③网络电子游戏为我们创造了玩的平台④网络游戏及电子游戏也是一个“雷区”A、①②B、②③C、②④D、③④8、丰富多样的情绪构成我们多姿多彩的生活，人生有多种多样的情绪体验，其中最基本的是（）A、喜、怒、哀、乐B、悲、欢、离、合C、喜、怒、哀、惧D、爱、恨、悲、欢9、下列诗句中反映一个人心境乐观、开朗的是（）A、感时花溅泪，恨别鸟惊心B、此恨绵绵无绝期C、既然冬天来了，春天还会远吗？D、愁一愁，白了头10、中学七年级学生肖明，因期中考试成绩不理想，导致情绪低落，烦躁不安，闭门不出，郁郁寡欢，虽经百般劝解，仍然无效。

2013-2014学年下学期四年级科学期中考试一、填空（48分）1、一般情况下，液体具有（）的性质。

2、（）、（）、（）具有热胀冷缩的性质，在相同条件下，（）受热膨胀的体积最多，（）较多，（）最少。

3、加入盐酸冒泡的两种岩石是（）和（）。

4、岩石是（）的基本物质，常见的岩石有（）、（）、（）、（）、（）等。

5、人们按土壤中含沙量的多少，把土壤分为（）、（）、（）三类。

6、（）越多，土壤越肥沃，（）是最肥沃的自然土壤。

7、土壤中含有（）、（）、（）、钙、铁、锌、铜等无机盐。

8、岩石的风化主要受（）、（）、（）、（）等因素的影响。

9、光是沿（）向四面八方传播的。

10、像日光、闪光、萤火虫光叫做（）。

11、土壤里有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

二、判断（16分）1、如果往烧红的生铁锅里突然倒冷水，锅很可能会破裂。

（）2、豆浆也有热胀冷缩的性质。

（）3、夏天，自行车轮胎里的气不能充得太足。

（）4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

（）5、有的岩石遇到盐酸冒泡，有的不冒泡。

（）6、土壤不同，植物的生长情况也会不同。

（）7、黏质土的保水性比沙质土好，而比土壤差。

（）8、平面镜里的人举左手，事实上人也是举左手的。

（）三、选择（16分）1、下列物体中（）是光源。

A太阳 B 月亮 C 镜子2、含沙粒多的土壤叫做（）A 沙质土B 黑土C 红土3、（）是土壤的能手。

A 蚂蚁B 蚯蚓C 黄牛4、下列土壤的保水性最好的一项是（）A 黏质土B 沙质土C 土壤5、岩石是（）结构A 颗粒状B 块状C 层状D 细状物6、冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（）A 水太热了B 水太多了C 水结冰会膨胀坏机箱7、水遇冷结冰后，体积会（）A 膨胀B 不变C 缩小四、生活应用（20分）1、液体湿度计是根据什么性质制成的？2、什么叫做风化？3、土壤里有什么？4、土壤分为哪三类？5、观是怎样传播的？。

四年级第二学期期中试卷分析舒洋本次小学英语四年级期中考试试题能依据课标要求，紧扣课本，又能适度拓展，难易程度适中，既重基础考查，又重能力考查。

对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的能容，渗透了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

本次试题分听力和笔试两部分，听力50分，笔试50分。

听力从选听到的单词、正确的图片、听到的句子、听问句选答语及选相应的天气等方面考查。

笔试从抄写句子、看图片将单词补充完整、选出最佳答案、判断图片与文字内容是否一致、选择合适的单词，选出正确的答语、仿照范例，看图写话及选出与所给单词的划线字母发音相同的单词等方面考查。

我班39人参考，平均分93.12，及格率100%，与上一学年度相比较，虽然学生的学习能力和基础较上一学年度的学生稍差些，但在及格率、优秀率同类试题得分率上均有所提升。

我采取的策略：1.建立和谐的师生关系，加强师生情感沟通。

班上没有几个同学愿意举手发言，即使老师以百分之百的热情面对学生，他们也像霜打的茄子，毫无兴趣可言。

见此状，我先跟学生说明“哑巴”英语的弊端，强调口语表达的重要性。

在课堂上，我仍然满腔热情，优化课堂设计，合理安排一些活动环节，在课堂上偶尔开开小玩笑，缓解课堂紧密的节奏。

课堂外，单独辅导基础特别差的学生，让他们与其他学生的差距不至于拉得太大，也给他们在课堂上的良好表现打好底子。

经过近两个月时间的努力，我与学生间的距离缩小了，现在班上课的氛围有了极大的改善，课堂上能看到学生神采奕奕的表现，也重燃了对英语课的兴趣。

2.提高兴趣，增强学习动机。

利用网络多媒体、挂图、图书资料等多种方式改善教学策略，尽可能创设英语语境，提高学生对学习活动的兴趣。

学生的英语学习充满快乐和浓厚的兴趣，那么参与学习的动机必然强烈。

例如：Unit2中When is it ? 系列节日句子，我将学生们自己的照片出示在课件中，增加了他们学习英语的兴趣。

3.提高课堂中提问的有效性。