初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线7.5 平行线的性质-章节测试习题(17)
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章节测试题
1.【答题】如图,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=50°,则∠D的度数是______°.
【答案】130
【分析】本题考查了平行线的性质.首先根据两直线平行,内错角相等,可得
∠B=∠C=50°,再根据两直线平行,同旁内角互补,即可得出答案.
【解答】∵AB∥CD,
∴∠B=∠C=50°,
∵BC∥DE,
∴∠C+∠D=180°,
∴∠D=180°-50°=130°,
故答案为:130.
2.【答题】如图,已知直线a∥b,∠1=35°,则∠2=______°.
【答案】35
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
根据两直线平行,同位角相等即可得到∠2=∠1=35°.
【解答】∵直线a∥b,
∴∠2=∠1,
而∠1=35°,
∴∠2=35°.
故答案为35.
3.【答题】如图,已知直线a∥b,直线c与a,b分别相交于点E、F.若∠1=30°,则
∠2=______°.
【答案】30
【分析】本题考查了平行线的性质.根据两直线平行,同位角相等解答.
【解答】∵a∥b,∠1=30°,
∴∠2=∠1=30°.
故答案为:30.
4.【答题】如图,一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上,若
∠1=25°,则∠2=______°.
【答案】115
【分析】本题考查了平行线的性质.将各顶点标上字母,根据平行线的性质可得
∠2=∠DEG=∠1+∠FEG,从而可得出答案.
【解答】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠2=∠DEG=∠1+∠FEG=115°.
故答案为:115.
5.【答题】如图,AB∥CD,∠1=60°,FG平分∠EFD,则∠2=______度.
【答案】30
【分析】根据平行线的性质得到∠EFD=∠1,再由FG平分∠EFD即可得到.
【解答】解:∵AB∥CD
∴∠EFD=∠1=60°
又∵FG平分∠EFD.
∴∠2=∠EFD=30°.
6.【答题】如图,a∥b,∠1=30°,则∠2=______°.
【答案】150
【分析】本题考查了平行线的性质.先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由两角
互补的性质即可得出∠2的度数.
【解答】
解:∵a∥b,∠1=30°,
∴∠1=∠3=30°,
∴∠2=180°-∠3=180°-30°=150°.
故答案为:150°.
7.【答题】如图,一块直角三角板的两个顶点分别在直尺的对边上.若∠1=30°,那么
∠2=______度.
【答案】60
【分析】本题考查了平行线的性质与平角的定义.由题意得:a∥b,∠ACB=90°,根据
平角的定义,可求得∠3的度数,又由两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度
数.
【解答】
解:如图,由题意得:a∥b,∠ACB=90°,
∵∠1=30°,
∴∠3=180°-∠ACB-∠1=180°-90°-30°=60°,
∴∠2=∠3=60°.
故答案为:60.
8.【答题】如图,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=______度.
【答案】360
【分析】本题考查的是平行线的性质,即两直线平行,同旁内角互补.
先根据AB∥CD求出∠BAC+∠ACD的度数,再由CD∥EF求出∠CEF+∠ECD的
度数,把两式相加即可得出答案.
【解答】∵AB∥CD,
∴∠BAC+∠ACD=180°…①,
∵CD∥EF,
∴∠CEF+∠ECD=180°…②,
①+②得,
∠BAC+∠ACD+∠CEF+∠ECD=180°+180°=360°,
即∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°.
9.【答题】如图,已知直线a∥b,∠1=50°,则∠2=______°.
【答案】50
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
【解答】∵直线a∥b,∠1=50°,
∴∠2=∠1=50°.
故答案为:50.
10.【答题】如图,a∥b,∠1=50°,则∠2=______°.
【答案】50
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
【解答】∵a∥b,
∴∠2=∠1=50°.
故答案为50.
11.【答题】如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=______度.
【答案】135
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由两角互补的性质即可得出结论.
【解答】
解:∵a∥b,∠1=45°,
∴∠1=∠3=45°,
∴∠2=180°-∠3=180°-45°=135°.
故答案为:135.
12.【答题】如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛
看A、B两岛的视角∠ACB=______度.
【答案】70
【分析】本题是M模型的基本应用.记忆M模型有助于快速解决选择题或填空题.
根据M模型进行解答.
【解答】根据M模型,∠ACB=45°+25°=70度,
故答案为:70.
13.【答题】如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则
∠2的度数为______°.
【答案】50
【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
由直角三角板的性质可知∠3=180°-∠1-90°,再根据平行线的性质即可得出结论.
【解答】
解:∵∠1=40°,
∴∠3=180°-∠1-90°=180°-40°-90°=50°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=50°.
故答案为:50.
14.【答题】如图所示,AB∥CD,MN分别交AB、CD于点F、E.已知∠1=35°,
∠2=______°.
【答案】35
【分析】本题考查了平行线的性质.根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度
数.
【解答】∵AB∥CD,
∴∠2=∠1,
∵∠1=35°,
∴∠2=35°.
故答案为:35°.
15.【答题】如图,a∥b,若∠2=130°,则∠1=______度.
【答案】50
【分析】本题考查了平行线的性质.由a∥b,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求
得∠1的度数.
【解答】a∥b,
∴∠1+∠2=180°,
又∵∠2=130°,
∴∠1=50°.
故答案为:50.
16.【答题】如图,已知直线a∥b,∠1=60°,则∠2度数是______°.
【答案】60
【分析】本题考查了平行线的性质.由直线a∥b,∠1=60°,根据两直线平行,同位角
相等,即可求得∠2的度数.
【解答】∵直线a∥b,∠1=60°,
∴∠2=∠1=60°.
故答案为:60.
17.【答题】珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若
∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=______度.
【答案】20
【分析】本题考查了平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性
质求解.
【解答】
解:过点C作CF∥AB,
已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,
∴AB∥DE,
∴CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴∠BCF=60°,
∴∠DCF=20°,
∴∠CDE=∠DCF=20°.
故答案为:20.
18.【答题】如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则从C点
看A、B两岛的视角∠ACB=______°.
【答案】105
【分析】本题是M模型的基本应用.记忆M模型有助于快速解决选择题或填空题.
根据M模型进行解答.
【解答】根据M模型,∠ACB=60°+45°=105°.故答案为:105.
19.【答题】如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=______°.
【答案】45
【分析】本题考查了平行线的性质.根据两直线平行,同位角相等解答即可.
【解答】∵a∥b,∠1=45°,
∴∠2=∠1=45°.
故答案为:45.
20.【答题】小明将两把直尺按如图所示叠放,使其中一把直尺的一个顶点恰好落在另
一把直尺的边上,则∠1+∠2=______度.
【答案】90
【分析】本题考查了平行线的性质.首先过点E作EF∥AB,根据题意可得:AB∥CD,
∠MEN=90°,即可证得AB∥CD∥EF,然后根据两直线平行,内错角相等,即可求得
答案.
【解答】
解:过点E作EF∥AB,
根据题意得:AB∥CD,∠MEN=90°,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠3=∠2,∠4=∠1,
∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠MEN=90°.
故答案为:90.