安徽省宿州市2020版六年级下学期语文期中考试试卷(I)卷
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第 1 页 共 9 页 安徽省宿州市2020版六年级下学期语文期中考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)
1. （4分） (2019四下·武汉月考) 比一比，再组词。
暇________ 拔________ 亭________ 谙________
瑕________ 拨________ 庭________ 暗________
棉________ 稍________ 据________ 财________
绵________ 梢________ 剧________ 材________
2. （4分） 拼一拼，写一写。
zhāo hu jiǎng huà yīn yuè hé shuǐ jū zhù
________ ________ ________ ________ ________
3. （6分） (2018五下·云南期末) 把下列词语补充完整
________飘带________ ________一体 ________欲流
________尽________汁 ________自如 实________实________
________不改________ 安________乐________ 深________厚________
同________于________ 雪中________ 精卫________
含辛________ 千里________ ________相照
4. （4分） 下面下划线词语运用恰当的一组是（ ）。
A . 她精彩的表演，赢得了大家激烈的掌声。
第 2 页 共 9 页 B .
他在纸上横七竖八地写着自己的名字。
C .
爸爸坐在沙发上一边品茶，一边欣赏音乐。
D . 莱特兄弟发现了飞机，轰动了全世界。
5. （4分） 判断下列说法是否正确。
（1） “白日依山尽”中的“白日”指白天的太阳。
（2） “欲穷千里目”中的“穷”是“贫穷”的意思。
（3） 《登鹳雀楼》告诉我们站得高、望得远的道理。
（4） “依yī”是整体认读音节。
6. （9.0分） 补充句子。
（1） ________，但悲不见九州同。
（2） 九州生气恃风雷，________。
（3） 红日初升，________。河出伏流，________。
（4） ________，鳞爪飞扬。
7. （3分） 用“什么样的事物有什么特点”的句式写句子。
橘红色的橘子圆圆的，像灯笼一样。
________
第 3 页 共 9 页 ________
二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)
8. （19.0分） 阅读下文，回答问题
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（1） 从文中找出表示以下意思的词语。
①形容人或事繁多，接待应付不过来。________
②形容各种花娇艳美丽。________
（2） 找出事段中的一个比喻句，________这句话把________比作________。
（3） 选择正确答案。
①联系前文，“正是这样”是指________
A．德国养花的人很多。
B．德国人养花是给别人看的。
C．女房东养花是给别人看的。
②“人人为我，我为人人”的意思是________
A．别人为我服务，我就为别人服务。
B．每个人心中有他人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果。
C．只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。
第 4 页 共 9 页 9. （17.0分） 阅读下文，回答问题
发问的精神
①也许有人会说，知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问？说这话，大概自以为是。可是仔细想想，就会看出漏洞。
②第一，书本的记载，老师的讲解，大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动，在进步的。变动和进步又不断地给我们带来许多新道理，新知识，新问题，往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至彼此冲突。假使墨守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢？
③其次，知识和道理，是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。而各种知识和道理，经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取，不去审问，岂不会把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见？再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。
④更进一步说，求知识明道理，不光是懂得了、记住了就算完事，更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。必须这样，知识和道理才能让我们终身受用，才不会失去学习的价值。怎样贯穿到生活和习惯里去呢？第一步就要把书本上看到的，从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。以参照比较中，发问是最重要的。发现的问题越多，对于事物一定看得越清楚；同时对于自己的所学也一定更有把握，知道怎样把它安排到生活里去。
⑤你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答复是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。
（1） 文中作者所反驳的论点是（ ）
A . 从书上就可能读到所有的知识和道理。
B . 老师会给我们讲解书本上的知识和道理。
C . 牢牢记住书上和老师讲解的知道和道理。
D . 知识和道理只需要牢牢记住，并不需要多问。
（2） 第②～④段是对第①段提出的________作了具体的分析，说明了________。
（3） 对第④段内容和形式的理解，分析正确的一项是（ ）
第 5 页 共 9 页 A . 论证的中心是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。
B . 论证的过程既运用了讲道理论证，又运用了举例论证。
C . 作者的主张是只有多发问，才能准确地把知识运用到生活里去。
（4）
学习了《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章，阅读了《发问的精神》后，你对于学习中“问”的理解一定加深了不少。请你写出一句《论语》中关于“问”的名句。
三、 习作（30分） (共1题；共30分)
10. （30分） 作文。
忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。
第 6 页 共 9 页 参考答案
一、
基础整合。（34分） (共7题；共34分)
1-1、
2-1、
第 7 页 共 9 页 3-1、
第 8 页 共 9 页 4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
第 9 页 共 9 页 9-2、
9-3、
9-4、
三、 习作（30分） (共1题；共30分)
10-1、
