部编七年级历史上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》说课稿一. 教材分析部编七年级历史上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》是本册教材的最后一个单元，主要介绍了魏晋南北朝时期的科技与文化发展。
本课内容主要包括四个方面：道教的兴起与佛教的传播；魏晋南北朝的科技成就；魏晋南北朝的文化成就；魏晋南北朝的文学艺术。
这部分内容是学生对古代科技与文化知识的延伸和拓展，对于学生全面了解中国古代历史，增强民族文化自信具有重要的意义。
二. 学情分析七年级的学生已经通过之前的学习，对古代科技与文化有了初步的认识和了解。
但他们对魏晋南北朝时期的科技与文化发展认识还不够深入，对于这一时期的一些重要历史事件和人物的了解还不够全面。
因此，在教学过程中，我将以引导为主，通过生动有趣的故事，激发学生的学习兴趣，帮助他们全面了解魏晋南北朝时期的科技与文化发展。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解魏晋南北朝时期的道教、佛教的发展，掌握这一时期的科技成就和文化成就，了解这一时期的文学艺术特点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史文化的情感，增强民族文化自信。
四. 说教学重难点1.教学重点：道教的兴起与佛教的传播；魏晋南北朝的科技成就；魏晋南北朝的文化成就；魏晋南北朝的文学艺术。
2.教学难点：道教的兴起与佛教的传播的背景和影响；魏晋南北朝科技成就的特点和意义；魏晋南北朝文化成就的独特性；魏晋南北朝文学艺术的表现形式和特点。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作学习、探究学习等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：运用多媒体课件、历史图片、地图等教学辅助手段，帮助学生形象直观地了解历史事件和人物。
六. 说教学过程1.导入新课：通过讲述道教的兴起和佛教的传播的故事，引发学生对魏晋南北朝时期的科技与文化的兴趣。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权的分立和民族交融第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化一、核心素养目标:唯物史观：通过了解贾思勰、祖冲之等人的经历和成就，学习他们刻苦专研、勤学苦练的精神，开拓创新意识。
分析魏晋南北朝时期科技文化发展到原因与表现。
史料实证：通过研读《齐民要术》等史料和教材相关内容，提高对史料的解读能力，了解贾思勰和《齐民要术》、祖冲之的科学成就，认识其深远影响，体会贾思勰以民生为本的务实精神和祖冲之治学严谨的研究态度。
历史解释：通过对魏晋南北朝时期重要科技文化成就的学习，分析归纳魏晋南北朝时期科技文化发展的原因，培养学生的综合归纳能力时空观念：知道《齐民要术》作者、内容及地位；知道祖冲之的主要成就；知道这一时期的书法绘画和雕塑方面的主要成就家国情怀：三国两晋南北朝时期科技和文化成就的取得与此阶段的时代特征有着内在关联，深化对阶段特征的理解，提升对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、教学重点难点：重点：三国两晋南北朝时期主要的科技与文化成就难点：圆周率及推算、大放光彩的书画艺术、文学领域的成就。
三、教学方法：小组合作学习、多媒体教学法、讲授法四、教学过程（一）、导入新课：北魏星象图这是绘在北魏贵族墓室顶部的星象图，直径约7 米，有300 余颗星，用连线标明星座，是已知我国年代较早、较详细的星图，反映了当时天文学的发展水平。
三国两晋南北朝时期的科学与文化还有哪些成就？（二）、讲授新课：一、贾思勰和《齐民要术》：1、贾思勰：材料：贾思勰，我国古代杰出农学家。
生平事迹不详，只知是北魏末年人,曾做过高阳太守。
他研究前人有关农业的著作,搜集民谣农谚，访问有经验的老农，长期在生产实践中细心地观察和比较，写出了《齐民要术》一书。
《齐民要术)是我国现存的第一部完整的农书，共10卷92篇，11万余字,综合整理了西周以来的农艺科学文献，记录了当时农艺的实践经验，内容十分丰富。
阅读材料，你可以获得哪些信息？我国现存最早的一部完整的农书。
魏晋南北朝（220年—589年），全称三国两晋南北朝，是中国历史上的一段基本分裂的时期。
这个时期由220年曹丕强迫东汉汉献帝禅让，建立曹魏开始，到589年隋朝灭南朝而重新统一但隋朝被南朝结束，共369年。
可分为三国时期、西晋时期(与东晋合称晋朝)、东晋与十六国时期、南北朝时期。
东汉末期的混乱诞生了曹魏、蜀汉、吴三国。
到后期曹魏逐渐被司马氏取代，265年被西晋取代。
263年蜀汉于魏灭蜀之战亡于魏国，280年吴于晋灭吴之战亡于西晋，三国最后由晋朝统一。
西晋皇朝短暂的统一，于八王之乱与五乱华后分裂瓦解，政局再度混乱。
在304年因为成汉与渊的立国，使北方进入五十六国时期。
316年西晋亡于匈奴的曜后，司马氏建立东晋，南北再度分立。
东晋最后于420年被裕篡夺，建立南朝宋，南朝开始，中国进入南北朝时期。
然而北朝直到439年北魏统一北方后才开始，正式与南朝宋形成南北两朝对峙。
南朝历经南朝宋、南朝齐、南朝梁与南朝。
初期经济与军事强盛，但因为南朝战略运用错误与北朝军事强盛，以及皇室与宗室斗淫乱，使国力由盛变衰。
南朝梁国力复盛，但在侯景之乱后分裂成西梁与南朝，南朝只能依长江抵御北朝。
北朝历经北魏、东魏、西魏、北齐与北周。
北魏统一北方屡次击败南朝，意图南并。
但被北方柔然牵制，直到柔然被突厥取代后才有余力对付南朝。
北魏经汉化运动后经济持续发展，但造成六镇鲜卑贵族与鲜卑贵族的文化冲突，后期政治混乱发生六镇民变。
分裂成高欢拥护的东魏与宇文泰拥护的西魏，并分别成为北齐与北周。
北周主汉融合，于577年攻灭北齐，政权也逐渐掌握在坚手上。
581年坚篡北周，建立隋朝，并于589年灭南朝，统一中国，魏晋南北朝时期结束，隋朝时期开始。
另外位于江南，全部建都在建康(吴时为建业，即今天的)的吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、等六个国家又统称为六朝。
三国(220—280年)、两晋(265—420年)、南北朝(420—589年)是中国历史上大分裂、各民族大融合的时期。
