张老师的故事_写人作文

张老师的作文 张老师的作文五篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的张老师的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 张老师的作文 篇1 老师带给我知识，老师哺育我成长。俗话说:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是歌颂老师的精神。所以，每个人心中都有自己所敬爱的老师，我自然也有，他就是张老师。 张老师看上去很消瘦，中等身材。但是从他的一副眼镜和那一双炯炯有神的眼睛却显现出他的满腹经纶。 张老师对学生是严格要求只要一件事不符合当前年级的标准或者不符合他的标准，他就会严厉指责有时甚至打学生。因而有些学生对他‘敬而远之’，但有时他却‘和蔼可亲’和学生十分亲近。此时的学生又十分喜欢他。可是他上学期的'一打却使我明白了一个道理，那就是只有刻苦努力才能取得好成绩。 那件事发生在五年级的上学期，有一次我在补差课上和一个人讲话后来，被管理全班的邬梦娜发现了，于是她把我的名字写在了黑板上，当然，这意味着，明天我将会受到张老师的惩罚，我一见，便吓得魂飞魄散，因为此时我已经怕透了张老师。一天很快就过去了。当我再进教室时。我心里已经没底了左眼皮也不停得跳了起来张老师很快就过来里。他一看到黑板上的名字，就二话不说，拿起尺子，朝每个记上名字的同学狠狠地打了一记。当轮到我时，他说了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”刚说完，便拿起尺，朝我的手狠狠地打了下来。事后，我好好咀嚼这句话时便明白了一个道理——只有肯吃苦的·肯努力的人。最后才会取得好成绩。 谢谢你，张老师！是您让我明白了这个受益于一生的的道理。 张老师的作文 篇2 我们的班主任姓张名小妮，年龄三十有余，脸色红润，温文尔雅。一副黑框眼镜架于鼻梁之上，文质彬彬，令人肃然起敬。一双闪亮的眼中闪烁出诡诈的光芒，不愧为三十六计之传人也！不信？你且看—— 第一计：威逼恫吓。 一日，放学。同学们三三两两地走出教室，缓慢地挪动着他们那“千斤”重的脚，向楼下“进军”。更有甚者，数位仁兄在教室中留恋于作业本上。这时，老班飞速而来：“不要待在教室了，否则留下值日！”帅！数位仁兄如同被雷击一般，以超越博尔特的速度飞奔下楼，老班的嘴角露出一丝不易察觉的“奸”笑。 第二计：出奇制胜。 课堂上，数同学在桌下低语，不亦乐乎。老班立即停止了那激情澎湃、绘声绘色的`讲课，冷不丁冒出一句：“请问，哪个同学能回答这个问题？”我们老师一头雾水，什么问题？老师根本就没有提嘛！可那几位如同中了老班施的魔法一样，晃晃悠悠地举起了手。抬头四周一望，一看没人举手，又赶忙放了下去。“哼！我就说嘛，肯定有人没吃，你们几个，好好听！”于是，老班又开始了那声情并茂的讲课。 第三计：循循善诱。 课下，某生向老班请教问题。“老师，这道题怎么做？”“嗯？你知不知道红军长征？”“知道。”该生十分肯定。“那你知不知道贺龙？”“知道。”“那贺龙将军具有什么特点？”“机智果敢，料事如神。”“那好，这儿应该填什么？”老班已经成竹在胸。“哦！机智果敢，料事如神！”该生如同醍醐灌顶，恍然大悟。“这不就对了！”牛！老班这计策，这陷阱，简直天衣无缝。 师者，诡道也。 张老师的作文 篇3 敬爱的张老师： 您好，最近身体好吗？ 在这六年的美好学习时光里，我学得很开心，不仅学习到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的风趣，我真想在一次走进您的教堂。 您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都离开了自己?O座位。正在这时，您的身影突然出现在我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，如果你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢？” 您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师，你是夏日里的`一丝清风，冬日里的一缕阳光…… 每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。 敬爱的张老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说，。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！” …… 张老师的作文 篇4 今天上午，我们拥抱了她，对她深深地鞠了一躬，感谢她两年来对我们的谆谆教诲，犯错误时严厉的批评，表现好时温柔的表扬，以及作业本上那一个个醒目的对号和错号……她，就是教了我两年的语文老师——张辉老师。 张老师会使一套“变脸法”。她平常为人很和蔼，可是看到有些同学学习不认真，她往日带着笑容的脸就会变成一张“苦瓜脸”了。 有一次，张老师正在上课，大部分同学都在专心致志地听张老师讲课，只有一名同学在课桌底下看漫画书。张老师看见后，脸上马上就由晴转阴了。大家都注意到了张老师的脸色，纷纷朝那个同学看。那个同学可能发觉教室里突然变得特别安静，便抬头一看，见张老师正在盯着他，他就马上收回了书，进入了上课状态。张老师的脸马上就由阴转晴，继续带着笑容给大家讲课。 张老师令我记忆最深刻的不是她的批评，而是她的`鼓励。 记得四年级下学期刚开学时，春游我们去了丰乐葵园。丰乐葵园的水上游乐项目中有一座桥，它的两边没有扶手，桥也很窄，仅能一人通过。当我跑到桥中央时，桥正在剧烈地晃动，我感觉自己马上就要掉到河里了，便不敢再继续往前走。张老师看见了，在岸边不断地鼓励我，使我恢复了信心，大踏步地向岸边走去，中间居然一点儿也不感觉害怕。 啊！张老师！这个学期您就不教我们了，但是您那颗无私奉献的心却深深地印在了我的脑海中。 张老师的作文 篇5 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我勇气做我自己……”这首歌传到了全世界，也传到了我的耳边，虽然我耳朵残疾了，但是我有了一个功能的助手——助听器，戴了它，能听到这首歌《感恩的心》，我便感慨系之。我知道每个人都要有一颗感恩的心，才能让生活充满幸福，还能让世界充满温馨。老师对我们说：“感恩是滴水之恩涌泉相报，只要你感谢别人，就能让自己得到快乐。”这句话留在我的心中，我感谢的人实在太多太多，感谢父母对我的养育之恩；感谢爷爷奶奶对我的疼爱……在这里我最想感谢的是小学里的张老师，她给我留下了难以忘怀的记忆。 张老师，您身体好吗？还记得我吗？我当年是您的学生，我刚进学校，对所有的事物很陌生，胆子特别小，我躲在父母的身后，不敢和您说我的名字。是您唤醒我的勇气，我说出了自己的名字，您微笑地对我说：“欢迎你来学校读书。”我几乎感到了不陌生，因为你多像一位温柔的“母亲”。 张老师，您还记得我吗？在一年级的时候，放学了，奶奶正要接我回家，您无私地把几本书放在塑料袋里送给了我，您和蔼地对年小无知的我说：“你把它抱回家吧！我送给你的。”我不知道里面是什么，里有沉重重的东西，我还是高兴得抱它回家。我伸出手摸进去塑料袋里的东西，拿出来看看，没想到，您用了您辛苦赚来的钱买了几本贵重的书送给我。您宁愿让我好好读书，增加丰富的知识，我感到了温暖，因为您既是一位善良的老师，又是一位善良的`“母亲”。 张老师，您还记得吗？您教我们学说话，我还记得这句话是：“我上学了！”您要 训练我们的口语，我不敢开口说话，您用沉默的眼神看着我，好像在说：“孩子，你不肯说话是不行的，你开口吧！”我拿出了自己的勇气，说一句话：“我上学了！”您笑了起来，表扬了我。到了三年级时，您利用课间休息时间带我去实验楼五楼，教我朗读课文，您牵着我的手一起去，就像母亲牵着孩子一起，您一天一天白发增多了，不厌其烦地教我说话，我看到您那么累，心里像石头沉甸甸的，很多时候感动地哭，您让我学说话，才能更好地和别人交流，您很重视我的学习和口语，让我感到幸福。因为您既是一位教育有才的老师又像一位不厌其烦的“母亲”。 张老师，这么多年了，我很少和您联系了，我有了一个美好的回忆，您是最无言以对的人，您培养我们从无知的小孩变成阳光少年，每天给我们传授知识，不浪费我们的一分一秒，您休息的时间都没有了，站着一定很累吧！突然，您病倒了，身体不太好，我们吃惊了，心存有感激与忏悔，我们对不起您，上课总是站着讲课，原谅我们开小差、讲话，您耐心地教育我们。 在这里，我无法用我简单的语言来表达，千言万语汇成一句话：“张老师，谢谢您！”

“爱讲故事的张老师”
张老师是我们班的语文老师，大家都称她为“故事大王”。

她讲起故事来，仿佛每一个字都能跳出书本，让人身临其境。

每次上她的课，就像是在听一场精彩的演讲。

记得有一次，张老师讲解《三打白骨精》这篇课文时，完全不用课本，而是自己站在讲台上声情并茂地讲了起来。

她时而声音低沉，时而激情高亢，还用夸张的动作模仿孙悟空和白骨精的打斗。

我们听得入迷，仿佛置身于西游记的世界里。

她讲到精彩处，眼睛闪闪发光，好像自己就是故事里的角色。

不止在课堂上，张老师课后也喜欢给我们讲各种各样的故事。

有一次放学后，我因为没有带伞而留在教室，张老师发现后，笑着走过来坐在我旁边，随手拿起一本书，轻轻说：“不如我们趁这时间再听个故事吧？”她就这样娓娓道来，雨声伴随着她柔和的语调，我的心情也随之平静了许多。

张老师用她讲故事的魅力，让我们爱上了语文。

每一节她的课，都像一场奇妙的冒险。

张老师的作文【推荐】张老师的作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的张老师的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

张老师的作文篇1我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。

她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。

张老师上课时极有耐心，只要我们有一点不会她都会仔细地教我们直到我们完全掌握为止。

记得有一次，张老师在教我们单词apple 时，我们全班同学都认真地跟着老师一遍遍地读着，最后张老师认为我们都会读了，于是就让我们一个个读，当读到江河的时候，谁知江河却把apple读成了“爱扑”，我们一听都忍不住哈哈大笑，这时只见江河羞得满脸通红，头低的很低，恨不得地上有个洞可以钻进去。

这时张老师严肃地告诉我们：“每个人在一开始学英语的时候都会出错，但只要认真学习，就会进步很大。

我相信江河只要认真学习，也会读好每一个单词的。

”老师说完以后，就耐心地教江河apple的正确发音，直到江河能够正确流利地读出。

老师才满意地露出微笑。

这就是我们的.英语老师。

我非常喜欢我的老师。

张老师的作文篇2看到这个题目，你一定会感到奇怪吧！应该说是我的“张老师”啊，怎么说是“张老师们”呢？哈哈，告诉你吧，因为我有四个张老师呢，当然是“张老师们”了。

我的张老师们个个都是好老师，对我的帮助都很大，我很感激她们。

让我来介绍一下我的张老师们吧。

我的第一个张老师是张珊珊老师。

她是我在幼儿园的时候的声乐老师，她教会了我一首首美妙的歌曲，教我学会了第一首比赛歌曲《拾稻穗的小姑娘》，并且带我第一次参加了第三届山东省大型国际音乐季会的比赛，得到了我人生中的第一个获奖证书。

是张老师带我走进了音乐之门，让我找到了我的爱好。

感谢您，张珊珊老师。

我的第二个张老师是张晓慧老师。

她是我的舞蹈老师，她教我们学习舞蹈的时候，对我们非常严格，让每天坚持劈叉、压腿、做撑腰起。

初一写人作文：张老师的故事张老师是一位优秀的的人民教师，他在教育战线上奋斗了几十年，培养了一批又一批优秀的学生。

他不仅是一位优秀的教师，还是一位有着许多故事的人。

张老师出生在一个普通的农村家庭，但是他从小就对学习充满了热情。

他喜欢读书，喜欢思考，也喜欢和别人交流。

在他年轻的时候，他曾经做过农民、工人，但是他始终没有放弃对知识的追求。

最终，他成为了一名人民教师，开始了他的教育事业。

在教育战线上，张老师一直保持着对工作的热情和责任心。

他总是认真备课，认真上课，认真批改作业。

他对学生非常关心，总是耐心地听取学生的问题，给予他们帮助和指导。

他的教学方式非常生动有趣，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

张老师的故事很多，其中最令人感动的是他的一个学生李明。

李明是一个调皮捣蛋的学生，学习成绩一直不好。

但是张老师并没有放弃他，而是耐心地和他交流，了解他的问题，给予他帮助和指导。

张老师还鼓励李明参加各种课外活动，让他逐渐变得自信和开朗。

最终，李明的学习成绩有了很大的提高，他也成为了一名优秀的学生。

除了李明之外，张老师还有很多故事。

他曾经有一个学生叫王丽，她是一个胆小内向的女孩。

张老师发现她的问题后，经常和她交流，鼓励她参加各种活动，让她逐渐变得自信和开朗。

王丽最终考上了一所好大学，成为了一名优秀的人才。

张老师的故事还有很多，这些故事都表现了他对学生的关心和责任心。

他不仅是一位优秀的教师，还是一位值得尊敬的人。

他的故事告诉我们，只要我们对工作充满热情和责任心，就能够做出成绩，为教育事业做出贡献。

张老师的故事也告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和能力。

一个好的教师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何做人，如何与人相处，如何面对困难和挫折。

张老师正是这样一位教师，他用自己的行动和故事告诉我们，教育是一件非常重要的事情，值得我们为之奋斗和付出。

总之，张老师是一位非常优秀的人民教师，他有着许多令人感动的故事。