高中数学第3章三角恒等变换312两角和与差的正弦启发性学案苏教版必修4

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3.1.2 两角和与差的正弦(2)
一.学习目标:
1.进一步熟悉两角和与差的正弦公式,并能运用角的变化技巧进行三角函数的化简,求值和恒等式的证明;
2.能把ααcos sin b a +化简为一个角的一个三角函数形式.
二.学习重、难点:
1.辅助角公式的推导、应用.
三.课堂活动:
活动一:(运用两角和与差的正弦公式及角的变化技巧进行三角函数的化简,求值,证明) 1.tan()2tan ,3sin sin(2).αββααβ+==+例已知求证:
例2.求.20cos 20sin 50cos 2的值
+
思考感悟: 活动二:(能把ααcos sin b a +化简为一个角的一个三角函数形式)
思考1.化简:=-x x sin 30cos cos 30sin
=-x x sin 23
cos 21
思考2:该怎么化简?x x sin 3cos -又该怎么化简呢?x x sin cos -
思考3:sin cos a x b x +该怎么化简?
sin cos ______________________.a x b x +=结论:
例3.化简求值:
(1);12cos 312sin π
π-
(2).50sin 10cos )310(tan
-
例4.已知函数,cos sin )(x b x a x f +=
(1)当的值;时,求的最大值为且b a x f f ,10)(,2)4(=π
(2).)(13的取值范围时,求的最小值为,且)(当k k x f f =π
思考感悟:
四.小结反思: 巩固练习: 1.=-=+=<<<
<ββααπβπαsin 5
4)cos(53sin ,20,则,已知 . 2. αββααβαsin sin )2cos(sin )2sin(=+-+求证:
3.的最小值为2cos sin +-=x x y ,取最小值时x 的取值集合为 .
4.=<<--=++ααπαπ
αcos ,02
534sin )3sin(则,已知。