黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2015-2016学年八年级(五四学制)上学期期中考试化学试卷

2016-2017学年黑龙江省哈尔滨工业大学附中八年级（上）月考化学试卷（五四学制）一．选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共计30分）1.化学无处不在，化学就在我们的周围，在9月的工附体育节上，下列事实中能体现化学改善我们生活的是（）①色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染②同学们带的食品中放有的防腐剂，使食品保鲜③升空的气球外皮是用合成材料制成的④化学工艺制成的饮料．A.③④B.①③④C.①②③D.①②③④2.如图实验基本操作不正确的是（）A.滴加液体B.加热液体C.读取液体体积D.3.如图生活中发生的变化属于化学变化的是（）冰块融化水果腐烂C.灯泡发光D.煤块粉碎4.如图标志属于常用危险化学品标志的是（）A. B.C. D.5.在用排水法收集呼出气体时应选用的仪器是（）A.①②⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥6.关于化学发展史下列描述错误的是（）A.拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质B.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C.道尔顿提出了原子论D.原子论和分子学说的创立，奠定了古代化学的基础7.下面是某化学活动小组记录的实验现象，其中正确的是（）A.呼出气体中的水蒸气含量大于空气中水蒸气含量B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后，蓝色固体减少至消失，形成蓝色溶液C.试管中的水沸腾时，看见试管口产生白雾D.大理石和稀盐酸反应时，可以看到固体表面有二氧化碳气体冒出8.如图物质的用途主要体现物质的化学性质的是（）A.利用铁锅做饭B.利用冰块降温利用铜丝做电线利用粮食酿酒9.下列在实验室中取用药品的做法错误的是（ ）A.做完实验后剩余的药品，不能放回原瓶B.块状固体药品取用时可以用镊子，取用粉末状药品可用药匙或纸槽C.取用液体药品时，如果没说明用量，一般取试管容积的三分之一即可D.液体药品通常盛放在细口瓶中里，常用倾倒法取用10.下列关于实验室中物质加热的实验操作错误的是（ ）A.加热时试管外壁应该干燥B.用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上取下C.加热时试管口不要对着自己或他人D.加热后的试管，应立即用冷水冲洗干净，并放在试管架上备用11.关于物理变化和化学变化，下列说法错误的是（ ）A.化学变化中常伴随能量的变化B.发生化学变化时会同时发生物理变化C.发生物理变化的过程中可能会同时发生化学变化D.发光，放热的变化一定是化学变化12.下列描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是（ ）A.银丝能导电，海水晒盐B.水分蒸发，木柴燃烧C.石蜡熔化，食物腐败D.酒精挥发，氧气具有氧化性13.有关蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列叙述正确的是（ ）A.石蜡质软，没有气味B.蜡烛燃烧火焰分三层，外焰温度最低C.石蜡的密度比水大，放入水中会沉入底部D.刚熄灭的蜡烛，上方会产生白烟14.下列有关实验仪器及其用途的叙述错误的是（ ）A.玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体B.漏斗可以用于分离液体与固体的混合物C.烧杯可用于配制溶液D.用集气瓶加热某些气体15.某同学为区分如表两种物质设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（ ）二.非选择题：（共计40分）16.小胖和几位同学去4S店观看工人师傅修车，他们发现，工人师傅从一个钢瓶中将气体通过气泵打入轮胎中，于是他们对这种气体的成分产生了兴趣，工人师傅说是氧气、氮气、二氧化碳、空气中的一种，于是他们开始进行实验探究：【提出问题】轮胎中填充的气体是什么？【查阅资料】氧气，氮气，二氧化碳，均为无色气体；氮气和二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；氧气不能燃烧，但是可以支持其他气体燃烧；二氧化碳能与澄清石灰水反应而生成不溶于水的白色沉淀，其他气体不能与澄清石灰水反应产生白色浑浊．【猜想与假设】几位同学说出了自己的猜想：小武猜想：无色气体是氧气小明猜想：无色气体是二氧化碳小黄猜想：无色气体是空气小李猜想：无色气体是氮气【进行实验】小胖收集了部分钢瓶中的气体盛放在多个集气瓶中，取其中一瓶伸入燃着的小木条，观察到小木条熄灭．【反思与评价】小胖认为通过上述实验可以排除小武和小黄的猜想，他的理由是：________，若小武的猜想正确，我们应该看到的现象是：________，为了进一步探究小李和小明的猜想谁的正确，请你根据资料中的信息，选择适当药品帮助小胖同学完成接下来的实验操作：另取一瓶气体样品，________，观察到澄清石灰水没有明显变化，由此确认________的猜想正确．17.看图片，结合教材知识，填写下列空白．(1)纳米铜具有________，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，金属铜的颜色是________．(2)做胆矾研磨的实验中，用到的实验仪器为研杵和________，用到的实验药品是硫酸铜晶体，俗称________．(3)蜡烛燃烧时火焰分三层，最暗的是哪一层？________，请写出石蜡燃烧时的文字表达式：________．18.区分物质的变化和性质：①塑料可以燃烧②白糖是白色固体③米饭变馊④二氧化碳能与澄清石灰水反应⑤食盐易溶于水⑥石蜡蒸汽冷凝成白烟⑦氦气密度比空气小⑧汽油具有挥发性(1)上述描述属于物理性质的是________（填写序号，下同）(2)上述描述属于化学性质的是________(3)上述描述属于化学变化的是________．19.信息处理题：2015年9月25日，苹果公司第五代IPAD pro上市，利用阳极氧化铝技术制造的外壳受到人们的关注．氧化铝，看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000∘C，可用来制耐热坩埚，防火砖，能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌．根据以上信息回答下列问题：(1)氧化铝的物理性质是：________(2)氧化铝的化学性质是：________(3)写出氧化铝与硫酸反应文字表达式：________．20.实验仪器题：根据所给实验仪器，完成下列问题：(1)A仪器的用途是：________；(2)B仪器在读数时，视线要与________；若读数时俯视读数，读取19毫升液体，则实际液体体积应________19毫升（填大于，小于或等于）；(3)在用试管夹夹持仪器C加热某液体时，试管夹应该夹在________；(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般是________；(5)使用E仪器时，E仪器被碰倒后，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用________扑盖；(6)F仪器在实验结束后不要放在试验台上，以免________；(7)为了受热均匀，G仪器在加热时应放置在________上；(8)仪器H的名称是：________；(9)在将I仪器中的玻璃管与胶皮管连接时，应先把________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．21.分类、类比是初中化学常用的学习方法．请根据物质的物理性质对下列第一单元中的常见物质进行分类：①水②空气③稀盐酸④澄清的石灰水⑤石灰石⑥胆矾⑦氢氧化钠溶液⑧铝丝分类依据是：________选出的物质是：________（填序号）．22.综合实验题：在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，如图所示，完成下列问题：(1)在作这个实验之前，我们首先要对装置气密性进行检查，我们先连接仪器，________，用手紧握试管，若________，松手后，________，稍停片刻，水柱并不回落，说明装置不漏气．(2)试管中发生的实验现象是：________(3)稀盐酸的主要成分为氯化氢，由氢元素和氯元素组成，请写出氢元素和氯元素的化学符号：________，________(4)若收集该反应产生的气体于集气瓶中，伸入燃着的木条，实验现象是：________(5)铁架台在此实验中的用途是：________．答案1. 【答案】D【解析】能体现化学改善了我们生活，要通过化学物质改善我们的生活，对人类有益即可．【解答】解：①色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染，可以保障人的身体健康，能体现化学改善我们生活；②同学们带的食品中放有的防腐剂，使食品保鲜，使食品可口，能体现化学改善我们生活；③升空的气球外皮是用合成材料制成的，可以节约能源，能体现化学改善我们生活；④化学工艺制成的饮料，可以满足人们生活的需要，能体现化学改善我们生活．故选：D．2. 【答案】A【解析】A、根据胶头滴管的使用方法考虑；B、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；C、根据量筒的读数方法考虑；D、根据试管的放法考虑．【解答】解：A、滴管不能靠在试管内壁，要垂悬在试管上方，故A错误；B、给试管内液体加热：试管倾斜，与水平面呈45度，试管内液体量不超过试管的三分之一，用外焰加热，故B正确；C、视线与凹液面最低处保持水平，故C正确；D、试管清洗后要倒扣在试管架上，故D正确；故选A．3. 【答案】B【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、冰块融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A 错；B、水果腐烂有菌类物质生成，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、灯泡发光是由电能转化为光能和热能，属于物理变化，故C错；D、煤块粉碎只是形状的改变，属于物理变化，故D错．故选B．4. 【答案】A【解析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志用危险化学品标志，故选项正确．B、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．C、图中所示标志是注意行人标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误．故选：A．5. 【答案】B【解析】根据常见的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可．【解答】解：在用排水法收集呼出气体时应选用的仪器是：水槽、集气瓶、导管、玻璃片，不需要胶头滴管和量筒．故选B．6. 【答案】A【解析】解答本题关键是知道拉瓦锡、门捷列夫、道尔顿在化学上作出的贡献．【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，没有弄清物质燃烧的本质，故A说法错误．B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表，故B说法正确；C、道尔顿和阿伏加德罗分别提出了原子论和分子学说，故C说法正确；D、原子论和分子学说的创立，奠定了古代化学的基础，故D说法正确．故选：A．7. 【答案】C【解析】A、根据人体呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳和水蒸气进行解答；B、根据硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行解答；C、根据试管中的水沸腾变为水蒸气进行解答；D、根据大理石和稀盐酸反应时生成二氧化碳气体进行解答．【解答】解：A、人体呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，所以呼出气体中的水蒸气含量大于空气中水蒸气含量属于实验结论，而不是实验现象，故A错误；B、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以现象有蓝色沉淀生成，故B错误；C、试管中的水沸腾变为水蒸气，所以看见试管口产生白雾，故C正确；D、大理石和稀盐酸反应时生成二氧化碳气体，所以实验现象固体表面有气泡冒出，故D错误．故选：C．8. 【答案】D【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A．利用铁锅做饭是利用了铁的导热性，属于物理性质，故A不正确；B．利用冰块降温是利用了冰融化吸热，属于物理性质，故B不正确；C．利用铜丝做电线是利用了铜的导电性，属于物理性质，故C不正确；D．利用粮食酿酒，在此过程中粮食发酵生成了酒精，生成了新物质，所以利用了粮食的化学性质，故D正确；故选D．9. 【答案】C【解析】A、根据实验后剩余药品的给处理方法进行分析判断；B、根据固体药品的取用方法进行分析判断；C、根据液体药品的用量原则进行分析判断；D、根据液体药品的存放和取用方法进行分析判断．【解答】解：A、做完实验后剩余的药品，不能放回原瓶，要放在指定的容器内，以防污染试剂．故做法正确；B、块状固体药品取用时可以用镊子，取用粉末状药品可用药匙或纸槽，故做法正确；C、实验室药品取用规则，如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取1∼2mL，固体只需盖满试管底部，故说法错误；D、液体药品通常盛放在细口瓶中里，常用倾倒法取用，故说法正确．故选：C．10. 【答案】D【解析】根据给试管中的液体加热的操作注意事项分析判断．【解答】解：A．加热时试管外壁要干燥，防止外壁有水加热时试管炸裂，故正确；B．用试管夹夹持试管时，为了防止有污物进入试管，要将试管夹从试管底部套入或取下，故正确；C．加热时为了防止试管中的液体喷溅伤人，试管口不能对着自己或他人，故正确；D．加热后的试管不能立即用冷水冲洗，防止试管骤然变冷而炸裂，故错误；故选D．11. 【答案】D【解析】根据化学变化和物理变化的概念、关系以及伴随的现象进行分析判断即可．【解答】解：A、在化学变化过程中，常伴随能量的变化，故正确；B、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故正确；C、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中可能存在化学变化，故正确；D、发光，放热的变化不一定是化学变化，如灯泡发光、发热属于物理变化，故错误．故选D．12. 【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、银丝能导电属于物理性质；海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、水分蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变化，木柴燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．C、石蜡熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，氧气具有氧化性属于化学性质．故选D．13. 【答案】A,D【解析】A、根据蜡烛的物理性质解答；B、根据蜡烛火焰分为三层，外层温度最高解答；C、根据石蜡的密度比水小解答；D、根据蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，据此进行分析解答．【解答】解：A、石蜡质软，没有气味的固体，故选项说法正确．B、蜡烛燃烧时，火焰分为三层，外层最明亮，外焰温度最高，故选项说法错误．C、切一小块石蜡放入水中观察到的现象浮在水面上，石蜡的密度比水的小，故选项说法错误．D、蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，用火柴迅速点燃，火能顺着该物质将蜡烛点燃，说明产生的白烟具可燃性，故选项说法正确．答案：AD．14. 【答案】D【解析】A、据玻璃棒的作用解答；B、据漏斗的作用解答；C、据烧杯的作用解答；D、据集气瓶的作用解答．【解答】解：A、玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体，正确；B、漏斗常用的制作过滤器的仪器，可用于分离液体与固体的混合物，正确；C、烧杯可用于配制溶液、作为较多试剂的反应容器，正确；D、集气瓶用于收集和贮存气体，不能用于加热，故错误；故选：D．15. 【答案】A【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解答】解：A、铜片和铁片颜色不同，观察颜色能鉴别；铜不能被磁铁吸引，铁能被磁铁吸引，使用磁铁可以鉴别方法全正确；B、酒精有特殊香味，稀盐酸没有特殊香味，闻气味可以鉴别；酒精和稀盐酸都是无色液体，观察颜色无法鉴别；C、胆矾和氢氧化铜都是蓝色的观察颜色无法鉴别；胆矾能溶于水，氢氧化铜不溶于水，用水可以鉴别；D、带火星的木条氮空气中和在呼出气体中都易熄灭，无法鉴别；呼出气体能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能使澄清的石灰水变浑浊，可以鉴别；故选A．16. 【答案】如果是氧气或空气，燃着的木条不会熄灭,燃着的小木条燃烧更旺,滴加一定量的澄清石灰水，振荡,小李【解析】根据氧气具有助燃性，能使燃着的小木条燃烧更旺，而空气中含有氧气，燃着的小木条没有明显现象，氮气和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧能使燃着的小木条熄灭，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．【解答】解：氧气具有助燃性，能使燃着的小木条燃烧更旺，而空气中含有氧气，燃着的小木条没有明显现象，氮气和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧能使燃着的小木条熄灭，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以伸入燃着的小木条，观察到小木条熄灭，可以排除小武和小黄的猜想，另取一瓶气体样品，滴加一定量的澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水没有明显变化，说明不是二氧化碳，从而证明小李的猜想正确．故答案为：如果是氧气或空气，燃着的木条不会熄灭；燃着的小木条燃烧更旺；滴加一定量的澄清石灰水，振荡；小李．17. 【答案】延展性,紫红色; 研钵,胆矾或蓝矾; 焰心,石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水【解析】(1)根据铜的性质进行解答；; (2)根据做胆矾研磨的实验中用到的实验仪器为研杵和研钵进行解答；; (3)根据蜡烛燃烧时火焰分三层，最暗的是焰心以及蜡烛燃烧生成二氧化碳和水进行解答．【解答】解：(1)纳米铜具有延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，金属铜的颜色是紫红色．; (2)做胆矾研磨的实验中用到的实验仪器为研杵和研钵，用到的实验药品是硫酸铜晶体，俗称胆矾或蓝矾．; (3)蜡烛燃烧时火焰分三层，最暗的是焰心，蜡烛燃烧生成二氧化碳+水．二氧化碳和水，反应的文字表达式：石蜡+氧气→点燃18. 【答案】②⑤⑦⑧; ①④; ③【解析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．有新物质生成的变化是化学变化．没有新物质生成的变化是物质变化，物质性质决定物质的用途．据此分析有关的问题．; ;【解答】解：①塑料燃烧属于化学变化，所以塑料可以燃烧属于化学性质；②白糖是白色固体属于物质的颜色和状态，属于物理性质；③米饭变馊有菌类物质生成，属于化学变化；④二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以二氧化碳能与澄清石灰水反应属于化学性质；⑤食盐易溶于水属于物理性质；⑥石蜡蒸汽冷凝成白烟只是状态的改变，属于物理变化；⑦氦气密度比空气小属于物质的密度，属于物理性质；⑧汽油具有挥发性属于物理性质．; ;19. 【答案】看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000∘C; 氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌; Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．由题目的信息可知，氧化铝的物理性质是：看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000∘C；氧化铝的化学性质是：氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌；氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，配平即可．; ;【解答】解：(1)氧化铝的物理性质是：看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000∘C；;(2)氧化铝的化学性质是：氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌；; (3)氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，配平即可；20. 【答案】用于盛放液体药品; 液体凹液面最低处保持水平,小于; 试管的中上部; 毛玻璃片; 湿抹布; 腐蚀桌面; 石棉网; 水槽; 玻璃管口用水润湿【解析】熟悉常见仪器的名称和用途、及使用时的注意事项、仪器连接方法，进行分析解答．; ; ; ; ; ; ; ;【解答】解：(1)A仪器是滴瓶，用于盛放液体药品；; (2)使用量筒量取液体时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平；若俯视读数，则读数偏大，实际量取的液体体积小于19毫升；; (3)在用试管夹夹持仪器C加热某液体时，试管夹应该夹在试管的中上部；; (4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般是毛玻璃片，使玻璃片和集气瓶之间结合紧密，防止漏气；; (5)使用E仪器时，E仪器被碰倒后，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，隔绝空气；; (6)F仪器在实验结束后不要放在试验台上，以免药品沾到桌面上，腐蚀桌面；; (7)为了受热均匀，G仪器-烧杯在加热时应放置在石棉网上；; (8)仪器H是用来盛水的水槽；; (9)在将I仪器中的玻璃管与胶皮管连接时，应先把玻璃管口用水润湿，减小摩擦，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；21. 【答案】都是化合物,①⑥【解析】根据已有的物质的类别进行分析解答，根据碳酸铝分解的知识以及氯化铝和碳酸钠的反应进行分析解答即可．【解答】解：可以选出水和胆矾，因为这两种物质都是化合物的，故填：都是化合物，①⑥；22. 【答案】将导管的一端浸在水中,导管口有气泡冒出,导管中的水面上升形成一段水柱; 固体表面产生气泡，固体逐渐减少; H,Cl; 火焰熄灭; 用于固定和支持试管【解析】(1)气密性主要根据内外气压来检测的，瓶内的气压大于外界气压时，插到水中的导气管应该有气泡冒出，瓶内的气压大于外界气压时，插到水中的导气管应该有一段上升的水柱产生，可以据此解答．; (2)根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以据此解答解答．; (3)书写元素符号时，只有1个字母的要大写，有2个字母的，第一个要大写，第二个要小写，可以据此解答．; (4)根据二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧的性质进行分析解答．; (5)根据铁架台在实验中用于固定和支持各种仪器解答．【解答】解：(1)检验此装置的气密性的方法为：我们先连接仪器，将导管的一端浸在水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松手后，导管中的水面上升形成一段水柱，稍停片刻，水柱并不回落，说明装置不漏气．; (2)石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此在试管中观察到的实验现象是固体表面产生气泡，固体逐渐减少．; (3)氢元素和氯元素的化学符号分别是：H；Cl．; (4)二氧化碳等气体不燃烧也不支持燃烧，所以将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭．; (5)铁架台在实验中用于固定和支持试管．。

黑龙江省哈尔滨四十七中2015-2016学年八年级数学上学期期中试题一、选择题（每题3分，共计30分）1．下列计算正确的是（）A．x3+x2=x5B．x6÷x3=x2C．x3•x2=x5D．（x3）2=x52．下列图案中是轴对称图形的是（）A．中国移动B．中国联通C．中国网通D．中国电信3．在代数式，，，，，中，分式的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．54．若x2+2（m﹣3）x+16是完全平方式，则m的值等于（）A．1或5 B．5 C．7 D．7或﹣15．若分式的值为0，则x的值为（）A．1 B．0 C．﹣2 D．1或﹣26．如图（一），在边长为a的正方形中，挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪成一个矩形（如图（二）），通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b） B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b27．下列各式变形正确的是（）A．B．C．D．8．如图，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D为BC上一点，AB=BD，DE⊥BC，交AC于E，则图中的等腰三角形的个数有（）A．3个B．4个C．5个D．6个9．下列命题中，真命题的个数为（）（1）等腰三角形的底角一定是锐角．（2）三角形两边中垂线的交点到三边的距离相等．（3）等边三角形是轴对称图形，三条高是其对称轴．（4）等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和为定值．A．0个B．1个C．2个D．3个10．如图，△ABC和△EDC都是等边三角形，连接BD、AE、BE，∠DBE=20°，则∠AEB=（）A．30 B．40 C．45 D．60二、填空题（共10小题，每小题3分，共计30分）11．计算： = ．12．当x= 时，分式无意义．13．已知a=6×109，b=2×103，则a÷b=．14．计算： = ．15．如图，△ABC的AC边的垂直平分线DE交BC于点E，若BC=4，AB=3，则△ABE的周长为．16．如图，△ABC中，AB=AC，E为AC上一点，且AE=BE，CE=CB，则∠C= 度．17．如图，将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠，C点对称点为E，BE交AD于点O，若∠OBD=30°，则OE与OB的数量关系为．18．如图，点A，B都在直线l的同一侧，若P为直线l上一点，且满足PA+PB最短为点A 到直线l的距离与点B到直线L的距离之和的2倍，则∠APB=度．19．若（x﹣1）x+1=1，则x= ．20．如图，已知等边△AB C中，点D为射线BA上一点，作DE=DC，交直线BC于点E．∠ABC 的平分线BF，交CD于点F，过点A作AH⊥CD于H．当∠EDC=30°，CF=，则DH= ．三、解答题（21-25题各8分，27-28题各10分，共计60分）21．先化简，再求代数式（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣（6a2b﹣2ab2）÷2b的值，其中a=﹣2，b=．22．因式分解：（1）（3x+2y）2﹣y2（2）4x3+xy2+4x2y．23．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为（5，1）．①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出点C1的坐标；②在此坐标平面的格点上确定点P，使△BCP是等腰直角三角形，请直接写出点P的坐标．24．已知：如图，△ABC是等边三角形，BD是AC边上的高，延长BC到E，使CE=CD，求证：BD=DE．25．已知a、b、c是△ABC的三边的长，且满足a2+2b2+c2﹣2b（a+c）=0，试判断此三角形的形状．26．如图，平面直角坐标系中，点O为坐标原点，△A BC的顶点A、B的坐标分别为（0，6），（﹣2，0），顶点C在x轴的正半轴上，△ABC的高BD交线段OA于点E，E点坐标为（0，1），且D点恰在AB的垂直平分线上．（1）求D点坐标；（2）动点P从点O出发沿线段OA以每秒1个单位的速度向终点A运动，动点Q从C出发沿折线C﹣O﹣y轴负方向以每秒4个单位长度的速度运动．P、Q两点同时出发，且P点到达A 处时，P、Q两点同时停止运动．设点P的运动时间为t秒，△BPQ的面积为S，请用含t的式子表示S，并直接写出相应的t的取值范围；（3）在（2）问的条件下，是否存在t值，使得△BPQ是以坐标轴为对称轴的等腰三角形？若存在，请求出符合条件的t值；若不存在，请说明理由．27．如图，等边△ABC中，D为AB中点，E为BC上一点，以DE为边作等边△DEF，连接CF，AF．（1）求证：FE=FC；（2）当∠DAF=90°，CE=1时，求等边△ABC的边长．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十七中八年级（上）期中数学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共计30分）1．下列计算正确的是（）A．x3+x2=x5B．x6÷x3=x2C．x3•x2=x5D．（x3）2=x5【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．【解答】解：A、不是同底数幂的乘法指数不能相加，故A错误；B、同底数幂的除法底数不变指数相减，故B错误；C、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故C正确；D、幂的乘方底数不变指数相乘，故D错误；故选：C．2．下列图案中是轴对称图形的是（）A．中国移动B．中国联通C．中国网通D．中国电信【考点】轴对称图形．【分析】直接利用轴对称图形的定义，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，进而判断得出答案．【解答】解：A、不是轴对称图形，故不合题意；B、是轴对称图形，故符合题意；C、不是轴对称图形，故不合题意；D、不是轴对称图形，故不合题意；故选：B．3．在代数式，，，，，中，分式的个数是（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【考点】分式的定义．【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．【解答】解：，是分式．故选：A ．4．若x 2+2（m ﹣3）x+16是完全平方式，则m 的值等于（ ）A ．1或5B ．5C ．7D ．7或﹣1【考点】完全平方式．【分析】这里首末两项是x 和4这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去x 和4积的2倍，故2（m ﹣3）=±8，m=7或﹣1．【解答】解：∵（x±4）2=x 2±8x+16=x 2+2（m ﹣3）x+16，∴2（m ﹣3）=±8，∴m=7或﹣1．故选D ．5．若分式的值为0，则x 的值为（ ）A ．1B ．0C ．﹣2D ．1或﹣2【考点】分式的值为零的条件．【分析】先根据分式的值为0的条件列出关于x 的不等式组，求出x 的值即可．【解答】解：∵分式的值为0，∴，解得x=﹣2．故选C ．6．如图（一），在边长为a 的正方形中，挖掉一个边长为b 的小正方形（a ＞b ），把余下的部分剪成一个矩形（如图（二）），通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b） B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2【考点】平方差公式的几何背景．【分析】左图中阴影部分的面积=a2﹣b2，右图中矩形面积=（a+b）（a﹣b），根据二者相等，即可解答．【解答】解：由题可得：a2﹣b2=（a﹣b）（a+b）．故选：A．7．下列各式变形正确的是（）A．B．C．D．【考点】分式的基本性质．【分析】根据分式的基本性质把分子分母都乘以﹣1可对A、D进行判断；根据分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变对B、C进行判断．【解答】解：A、原式=，所以A选项错误；B、原式=，所以B选项错误；C、原式=，所以C选项错误；D、=，所以D选项正确．故选D．8．如图，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D为BC上一点，AB=BD，DE⊥BC，交AC于E，则图中的等腰三角形的个数有（）A．3个B．4个C．5个D．6个【考点】等腰三角形的判定．【分析】由已知条件，根据等腰三角形的定义及判定：等角对等边解答．【解答】解：首先直角三角形ABC是一个；AB=BD，所以△ABD也是一个；DE⊥BC，∠C=45°，∴CD=DE，∴△CDE也是；AB=BD，∠B=45°，∴∠BAD=67.5，∴∠EAD=22.5，∠CED=45，∴∠AED=135°，∴∠EDA=22.5°，∴AE=DE，∴△ADE也是一个．所以共4个．故选B．9．下列命题中，真命题的个数为（）（1）等腰三角形的底角一定是锐角．（2）三角形两边中垂线的交点到三边的距离相等．（3）等边三角形是轴对称图形，三条高是其对称轴．（4）等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和为定值．A．0个B．1个C．2个D．3个【考点】命题与定理．【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：（1）等腰三角形的底角一定是锐角，原命题是真命题；（2）三角形两边中垂线的交点到三个顶点的距离相等，原命题是假命题；（3）等边三角形是轴对称图形，三条高所在的直线是其对称轴，原命题是假命题；（4）等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和为定值，原命题是真命题．故选C．10．如图，△ABC和△EDC都是等边三角形，连接BD、AE、BE，∠DBE=20°，则∠AEB=（）A．30 B．40 C．45 D．60【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质．【分析】先证△BCD≌ACE，得出∠CBD=∠CAE，再利△ABE内角和为180°建立角度等式，适当变形，将其它角度消去，得出∠AEB的度数．【解答】解：∵∠BCD+∠DCA=∠DCA+∠ACE=60°，∴∠BCD=∠ACE，在△BCD和△ACE中，，∴△BCD≌ACE（SAS），∴∠CBD=∠CAE，∵∠DBE=20°，∠CBE=∠DBC﹣20°，∵∠ABE+∠BEA+∠EAB=180°，∴∠ABC﹣∠EBC+∠BEA+∠BAC+∠CAE=180°，∴60°﹣（∠DBC﹣20°）+∠BEA+60°+∠CAE=180°，∴60°﹣∠DBC+20°+∠BEA+60°+∠CAE=180°，∴∠BEA=40°．故选B．二、填空题（共10小题，每小题3分，共计30分）11．计算： = ．【考点】约分．【分析】先将分子与分母进行因式分解，再约去它们的公因式，即可求解．【解答】解： ==．故答案为．12．当x= 时，分式无意义．【考点】分式有意义的条件．【分析】分式无意义的条件是分母等于0．【解答】解：分式无意义，则3x﹣4=0，∴x=．13．已知a=6×109，b=2×103，则a÷b=3×106．【考点】整式的除法．【分析】根据整式的除法：系数除以系数，同底数的幂相除，可得答案．【解答】解：a÷b=（6×109）÷（2×103）=3×109﹣3=3×106，故答案为：3×106．14．计算： = ﹣2 ．【考点】幂的乘方与积的乘方．【分析】根据同底数幂的乘法，可得积的乘方，根据积的乘方，可得答案．【解答】解：原式=2×[299×（﹣）99]=2×[2×（﹣）]99=2×﹣1=﹣2，故答案为：﹣2．15．如图，△ABC的AC边的垂直平分线DE交BC于点E，若BC=4，AB=3，则△ABE的周长为7 ．【考点】线段垂直平分线的性质．【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=CE，然后求出△ABE 的周长=AB+BC，再代入数据进行计算即可得解．【解答】解：∵DE是AC边上的垂直平分线，∴AE=CE，∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC，∵BC=4，AB=3，∴△ABE的周长=3+4=7．故答案为：7．16．如图，△ABC中，AB=AC，E为AC上一点，且AE=BE，CE=CB，则∠C=度．【考点】等腰三角形的性质．【分析】根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠C，∠ABE=∠A，∠EBC=∠BEC，由外角的性质得到∠BEC=∠A+∠ABE=2∠A，推出∠EBC=2∠A，于是得到∠ABC=∠C=3∠A，根据三角形的内角和列方程即可得到结论．【解答】解：∵AB=AC，∴∠ABC=∠C，∵AE=BE，∴∠ABE=∠A，∵CE=CB，∴∠EBC=∠BEC，∵∠BEC=∠A+∠ABE=2∠A，∴∠EBC=2∠A，∴∠ABC=∠C=3∠A，∵∠A+∠ABC+∠C=180°，∴3∠A+3∠A+∠A=180°，∴∠A=，∴∠C=，故答案为：．17．如图，将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠，C点对称点为E，BE交AD于点O，若∠OBD=30°，则OE与OB的数量关系为OB=2OE ．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】由翻折的性质可知∠E=∠C=90°，∠EBD=∠CBD=30°，然后可求得∠EDB=60°，由AD∥BC，可得到∠ODB=30°，故此∠OBD=∠ODB=30°，从而得到OB=OD，然后再Rt△EOD中，求得∠ODE=30°，可知OD=2OE，从而可得到OB=2OE．【解答】解：由翻折的性质可知∠E=∠C=90°，∠EBD=∠CBD=30°．∵AD∥BC，∴∠ODB=∠CBD=30°．∴∠OBD=∠ODB．∴OD=OB．∵在Rt△EBD中，∠E=90°，∠EBD=30°，∴∠EDB=60°．∴∠EDO=∠EDB﹣∠ODB=60°﹣30°=30°．∵在Rt△OED中，∠EDO=30°，∴OD=2OE．∴OB=2OE．故答案为：OB=2OE．18．如图，点A，B都在直线l的同一侧，若P为直线l上一点，且满足PA+PB最短为点A 到直线l的距离与点B到直线L的距离之和的2倍，则∠APB=120 度．【考点】轴对称-最短路线问题．【分析】如图所示作点A关于l的对称点A′，连接A′B交l于点P，则PA′+PB=2（A′M+BM），由BN∥MA′，可知，从而可求得∠BPN=∠MPA′=30°，从而可求得∠APB=120°．【解答】解：如图所示：作点A关于l的对称点A′，连接A′B交l于点P．由轴对称的性质可知；AP=PA′，∵AP=PA′，∴PA+PB=P′A+PB=A′P．∵PA+PB最短为点A到直线l的距离与点B到直线L的距离之和的2倍，∴．∵BN∥MA′，∴．∴∠BPN=∠MPA′=30°，∴∠APB=120°．故答案为：120．19．若（x﹣1）x+1=1，则x= ﹣1或2 ．【考点】零指数幂．【分析】由于任何非0数的0次幂等于1，1的任何次幂都等于1，故应分两种情况讨论．【解答】解：当x+1=0，即x=﹣1时，原式=（﹣2）0=1；当x﹣1=1，x=2时，原式=13=1；当x﹣1=﹣1时，x=0，（﹣1）1=﹣1，舍去．故答案为：x=﹣1或2．20．如图，已知等边△ABC中，点D为射线BA上一点，作DE=DC，交直线BC于点E．∠ABC的平分线BF，交CD于点F，过点A作AH⊥CD于H．当∠EDC=30°，CF=，则DH= ．【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质．【分析】连接AF，证明△ABF≌△CBF，得AF=CF，再证明DH=AH==5．【解答】解：连接AF．∵DE=DC，∠EDC=30°，∴∠DEC=∠DCE=75°，∴∠ACF=75°﹣60°=15°，∵BF平分∠ABC，∴∠ABF=∠CBF，在△ABF和△CBF中，，△ABF≌△CBF（SAS），∴AF=CF，∴∠FAC=∠ACF=15°，∴∠AFH=15°+15°=30°，∵AH⊥CD，∴AH=AF=CF=，∵∠DEC=∠ABC+∠BDE，∴∠BDE=75°﹣60°=15°，∴∠ADH=15°+30°=45°，∴∠DAH=∠ADH=45°，∴DH=AH=．三、解答题（21-25题各8分，27-28题各10分，共计60分）21．先化简，再求代数式（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣（6a2b﹣2ab2）÷2b的值，其中a=﹣2，b=．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】先算乘法和除法，再合并同类项，最后代入求出即可．【解答】解：（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣（6a2b﹣2ab2）÷2b=a2﹣b2+a2+2ab+b2﹣3a2+ab=﹣a2+3ab，当a=﹣2，b=时，原式=﹣（﹣2）2+3×（﹣2）×=﹣6．22．因式分解：（1）（3x+2y）2﹣y2（2）4x3+xy2+4x2y．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】（1）原式利用平方差公式分解即可；（2）原式提取x，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：（1）原式=（3x+2y+y）（3x+2y﹣y）=3（x+y）（3x+y）；（2）原式=x（4x2+y2+4xy）=x（2x+y）2．23．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为（5，1）．①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出点C1的坐标；②在此坐标平面的格点上确定点P，使△BCP是等腰直角三角形，请直接写出点P的坐标．【考点】作图-轴对称变换；等腰直角三角形．【分析】①分别作出点A、B、C关于y轴对称的点，然后顺次连接，并写出点C1的坐标；②作出点P，使△BCP是等腰直角三角形．【解答】解：（1）所作图形如图所示：C1（﹣5，1）；（2）P1（4，4），P2（2，0），P3（﹣1，﹣1），P4（3，﹣3）．24．已知：如图，△ABC是等边三角形，BD是AC边上的高，延长BC到E，使CE=CD，求证：BD=DE．【考点】等边三角形的性质；等腰三角形的性质．【分析】根据等边三角形的性质可得BD平分∠ABC，求出∠CBD=30°，再根据CE=CD，利用等边对等角以及三角形的任意一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠E=30°，即可求出答案．【解答】证明：∵△ABC是等边三角形，BD是高，∴∠ACB=∠ABC=60°，BD平分∠ABC，∴∠CBD=30°，∠E+∠EDC=∠ACB=60°，∵CD=CE，∴∠E=∠EDC，∴∠E=30°=∠CBD，∴BD=DE．25．已知a、b、c是△ABC的三边的长，且满足a2+2b2+c2﹣2b（a+c）=0，试判断此三角形的形状．【考点】因式分解的应用；非负数的性质：偶次方；等边三角形的判定．【分析】把所给的等式能进行因式分解的要因式分解，整理为非负数相加得0的形式，求出三角形三边的关系，进而判断三角形的形状．【解答】解：∵a2+2b2+c2﹣2b（a+c）=0∴a2﹣2ab+b2+b2﹣2bc+c2=0（a﹣b）2+（b﹣c）2=0∴a﹣b=0且b﹣c=0即a=b=c，故该三角形是等边三角形．26．如图，平面直角坐标系中，点O为坐标原点，△ABC的顶点A、B的坐标分别为（0，6），（﹣2，0），顶点C在x轴的正半轴上，△ABC的高BD交线段OA于点E，E点坐标为（0，1），且D点恰在AB的垂直平分线上．（1）求D点坐标；（2）动点P从点O出发沿线段OA以每秒1个单位的速度向终点A运动，动点Q从C出发沿折线C﹣O﹣y轴负方向以每秒4个单位长度的速度运动．P、Q两点同时出发，且P点到达A 处时，P、Q两点同时停止运动．设点P的运动时间为t秒，△BPQ的面积为S，请用含t的式子表示S，并直接写出相应的t的取值范围；（3）在（2）问的条件下，是否存在t值，使得△BPQ是以坐标轴为对称轴的等腰三角形？若存在，请求出符合条件的t值；若不存在，请说明理由．【考点】一次函数综合题．【分析】（1）首先在直角△ABO中利用勾股定理求得AB的长，然后根据△ABO是等腰直角三角形求得AD和BD的长，作DF⊥BC于F，根据△BOE∽△BDF求得DF和OF的长，则D的坐标即可求得；（2）首先利用待定系数法求得AD的解析式，则C的坐标即可求得，然后分成Q在线段OC 上和在y轴的负半轴两种情况讨论，利用三角形的面积公式即可求解；（3）分成对称轴是x轴和y轴两种情况进行讨论，然后根据对称点到对称轴的距离相等即可列方程求解．【解答】解：（1）∵A、B的坐标分别为（0，6），（﹣2，0），∴OA=6，OB=2，∴AB===2，又∵D在AB的垂直平分线上，AD⊥AC，∴AD=BD=AB×=2．在直角△OBE中，BE===，如图1，作DF⊥BC于F，∵BD⊥AC，AO⊥BC，∴△BOE∽△BDF，∴，即，∴DF=2，BF=4，即OF=2，∴D的坐标是（2，2）；（2）设直线AD的解析式是y=kx+b，则，解得：，则直线AD的解析式是y=﹣2x+6，令y=0，解得x=3，则C的坐标是（3，0）．当0≤t≤时，Q在线段OC上，则PB=5﹣4t，OP=t，则S=PB•OP=t（5﹣4t），即S=﹣2t2+t；当＜t≤6时，Q在y轴的负半轴上，P在线段OA上，OP=t，OQ=4t﹣3，则PQ=t+（4t﹣3）=5t﹣3．则S=PQ•OB=×（5t﹣3）×2=5t﹣3．（3）当对称轴是y轴时，Q在OC上，此时0≤t≤，OQ=3﹣4t，则OQ=OA，即3﹣4t=2，解得：t=；当x轴是对称轴时，＜t≤6时，Q在y轴的负半轴上，P在线段OA上，OP=t，OQ=4t﹣3，OP=OQ，则t=4t﹣3，解得：t=1．总之，t=或1．27．如图，等边△ABC中，D为AB中点，E为BC上一点，以DE为边作等边△DEF，连接CF，AF．（1）求证：FE=FC；（2）当∠DAF=90°，CE=1时，求等边△ABC的边长．【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质．（1）如图1，连接CD，根据等腰三角形的性质得到CD平分∠ACB，∠DCE=∠ACB=30°，【分析】作FG⊥DE于G，则FG为DE垂直平分线，于是得到∠DCE=30°=∠DFE，证得F为△CDE外接圆圆心，即可得到结论；（2）如图2，过A、D分别作AI⊥BC，DH⊥BC，借助于平行线分线段成比例定理和全等三角形的判定和性质进行分析求解即可．【解答】（1）证明：如图1，连接CD，∵D为AB中点，∴CD平分∠ACB，∠DCE=∠ACB=30°，作FG⊥DE于G，则FG为DE垂直平分线，∴∠DCE=30°=∠DFE，∴F为△CDE外接圆圆心，∴FE=FC；（2）解：如图2，过A、D分别作AI⊥BC，DH⊥BC，其垂足分别为I、H，∵△ABC为等边三角形，AI⊥BC，∴AI垂直平分BC，∴BI=BC，∵∠ADF+60°+∠BDE=180°，∠BED+60°+∠BDE=180°，∴∠ADF=∠BED，在△ADF和△DEB中，，∴△ADF≌△HED（AAS），∴HE=AD=AB=BC，∵DH⊥BC，AI⊥BC，∴DH∥AI，∵△ABI中，D为AB中点，DH∥AI，∴BH=BI=BC，BC=CE+HE+BH=1+BC+BC，∴BC=4，即等边△ABC的边长为4．。

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六十九中八年级（上）质检化学试卷（9月份）（五四学制）一、选择题（化学1---15小题，每小题2分，共30分,每题只有一个正确选项）1．下列图示不是体现化学造福人类的是（）A．纳米铜的应用 B．单晶硅使用C．隔水透气材料的发明D．燃料燃烧污染空气2．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．纸张燃烧 B．雕刻石像C．葡萄酿酒D．铁钉生锈3．下列叙述错误的是（）A．道尔顿利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．化学要研究和创造自然界原本不存在的物质D．人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经过了漫长的历史4．下列实验基本操作正确的是（）A．倾倒液体药品B．滴加液体C．点燃酒精灯D．读出液体体积5．正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．③④ C．③D．②④6．下列物质的变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．水蒸发，锅炉爆炸 B．馒头长毛了，粮食酿酒C．石蜡燃烧，石蜡熔化D．汽油挥发，食物腐烂7．下列实验中，可以体现出物质的化学性质的是（）A．金属刻划 B．闻气味C．石墨导电D．天然气燃烧8．发现元素周期律并编制了元素周期表的伟大化学家是（）A．阿伏伽德罗B．道尔顿C．门捷列夫 D．张青莲9．下列关于实验现象的描述错误的是（）A．胆矾研碎实验，蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀C．蜡烛燃烧放出热量D．向装有空气的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水没有明显变化10．可以一次鉴别出氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将带火星的木条分别伸入瓶中B．将燃着的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水11．下列现象一定说明发生了化学变化的是（）A．变色 B．冒气泡C．生成新物质D．发光、放热12．酒精是一种无色液体，能够燃烧，可以用作燃料，在运输过程中，应该张贴下列哪个安全标志（）A．腐蚀性B．剧毒性C．易燃性D．自燃物品13．下列有关实验操作的说法，不正确的是（）A．给试管里的液体加热，液体的量不超过试管容积的B．实验中没有规定取用药品的量时，可以任意取用C．实验室用剩的药品要放入指定的容器内D．禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯14．依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是（）A B C D物质食盐和白糖氮气和二氧化碳氧气和二氧化碳酒精和白醋方案看颜色滴加等量澄清石灰水伸入燃着的木条闻气味A．A B．B C．C D．D15．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为40mL，倒出一定量液体后又仰视读数为32mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．＜8 mL B．＞8mL C．=8mL D．无法确定二、非选择题（化学共8道题，满分40分；物理共16道题，满分40分）16．（1）写出下列元素的元素符号：镁，碳，氢；（2）写出下列元素的元素名称：Na ，O ，Cl ．17．（1）写出如图中各种仪器的名称：A B C D（2）用上图中，对应仪器的字母A、B、C、D回答：①取用块状药品使用；②用于吸取和滴加少量液体的是；③能收集或贮存少量气体的是；④取用粉末状固体药品时用．18．根据图片中的信息回答下列问题：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）拿细口瓶倾倒液体药品时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心（2）纳米铜具有，在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹．（3）用的高分子薄膜做的鸟笼．（4）在检查装置气密性时，应该先将导管的一端，再用手紧握，如果观察到水中导管口有，说明装置不漏气．（5）玻璃仪器清洗干净的标准是（6）蜡烛的火焰分为三层，其中，的温度最高．19．2015年8月12日23时30分许，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸．据现场消防指挥部消息，当时发生爆炸的地点存放着硝酸钾、硝酸钠等硝酸盐物质．硝酸钾是一种白色颗粒状固体，味辛辣而咸，易溶于水，不溶于无水乙醇、乙醚．加热能分解，生成氧气；受到撞击、加热能引起燃烧和爆炸．可用于配制炸药．根据上述信息回答下列问题：硝酸钾的物理性质：．20．我们已经学习了一些物质，对物质进行分类有助于更好地学习．物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途等．请你根据物质的物理性质将铁片、铜片、盐酸、酒精四种物质平均分成两类你的标准，其中一类所包含的物质（填物质名称）．21．如图，石灰石与盐酸反应，请回答下列问题：（1）仪器名称A 、B ；（2）仪器A在一般情况下的用途；（3）试管中的现象、；（4）烧杯中的现象、；（5）石灰石与盐酸反应的文字表达式是．22．化学与生活息息相关，请选出利用哪种性质可以将下列物质区分开（填序号）：（1）白酒和食醋（2）胆矾和食盐（3）冰和水（4）硫酸铜溶液和盐酸A．状态 B．颜色 C．气味 D．是否能溶解在水中．23．如图，比较空气和人呼出的气体中氧气的含量的实验，请回答：向一瓶空气和一瓶人呼出的气体中，各滴入的澄清石灰水，振荡，观察到的现象：，得到的结论是：呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六十九中八年级（上）质检化学试卷（9月份）（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（化学1---15小题，每小题2分，共30分,每题只有一个正确选项）1．下列图示不是体现化学造福人类的是（）A．纳米铜的应用 B．单晶硅使用C．隔水透气材料的发明D．燃料燃烧污染空气考点：化学的用途．专题：化学与生活．分析：根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．解答：解：A、纳米铜的应用，体现化学造福人类，故不符合题意；B、单晶硅使用，体现化学造福人类，故不符合题意；C、隔水透气材料的发明，体现化学造福人类，故不符合题意；D、燃料燃烧污染空气，是危害人类健康，故符合题意．故选D．点评：熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．2．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．纸张燃烧B．雕刻石像C．葡萄酿酒D．铁钉生锈考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、雕刻石像过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列叙述错误的是（）A．道尔顿利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．化学要研究和创造自然界原本不存在的物质D．人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经过了漫长的历史考点：化学的历史发展过程；化学的研究领域．专题：课本知识同类信息．分析： A、拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质；B、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；C、根据化学研究的范畴分析；D、根据化学的发展史分析．解答：解：A、拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质，故错误；B、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故正确；C、化学研究物质的制备，所以化学要研究和创造自然界原本不存在的物质，正确；D、人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经过了漫长的历史，正确．故选：A．点评：本题难度不大，了解化学研究的内容、化学的发展历史即可正确解答本题．4．下列实验基本操作正确的是（）A．倾倒液体药品B．滴加液体C．点燃酒精灯D．读出液体体积考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据倾倒液体的注意事项考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据点燃酒精灯的方法考虑；D、根据量筒的读数方法考虑．解答：解：A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故A错；B、在滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故B错；C、点燃酒精灯，要用火柴点，不能用酒精灯引燃，防止引起火灾，故C错；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故D正确．故选D．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．5．正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．③④ C．③D．②④考点：测量容器-量筒．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据量筒的选取方法和量取液体的注意事项进行分析解答．量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程；选取的量程太大，会因管径越粗而造成精确度小，由视线的误差造成的读数误差也就越大；选取的量程太小，多次量取误差较大．解答：解：用量筒量取15mL液体时先要向量筒中倾倒液体药品，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线，故要同时选择量筒和滴管；量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取15mL液体，20mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．故正确量取15mL液体，应选用的合适仪器有③20mL量筒、④胶头滴管．故选B．点评：量筒的使用是中考热点之一，掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键．6．下列物质的变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．水蒸发，锅炉爆炸 B．馒头长毛了，粮食酿酒C．石蜡燃烧，石蜡熔化D．汽油挥发，食物腐烂考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、水蒸发属于物理变化，锅炉爆炸可能是物理变化也可能是化学变化，故选项错误；B、馒头长毛了生成有害物质，属于化学变化；粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项错误；C、石蜡燃烧属于化学变化，石蜡熔化属于物理变化，故选项正确；D、汽油挥发属于物理变化，食物腐烂属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．7．下列实验中，可以体现出物质的化学性质的是（）A．金属刻划 B．闻气味C．石墨导电D．天然气燃烧考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、金属刻划主要体现金属的硬度，属于体现物质的物理性质，错误；B、闻气味体现了物质的物理性质，错误；C、石墨导电主要体现了石墨的导电性，是体现物理性质，错误；D、天然气燃烧体现的是物质的可燃性，属于体现化学性质，正确．故选D．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．8．发现元素周期律并编制了元素周期表的伟大化学家是（）A．阿伏伽德罗B．道尔顿C．门捷列夫 D．张青莲考点：化学的历史发展过程．专题：课本知识同类信息．分析：根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．解答：解：A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．D、张青莲教授，测定了铟元素的相对原子质量的数值，故选项错误．故选C．点评：本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．9．下列关于实验现象的描述错误的是（）A．胆矾研碎实验，蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀C．蜡烛燃烧放出热量D．向装有空气的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水没有明显变化考点：碱的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；蜡烛燃烧实验．专题：实验现象的观察和记录．分析： A、胆矾研碎属于物理变化；B、现象不能说出产物的名称；C、蜡烛燃烧放出热量；D、空气中含有二氧化碳较少．解答：解：A、胆矾研碎属于物理变化，蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故正确；B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色的沉淀，而氢氧化铜是结论不是现象，故错误；C、蜡烛燃烧会放出热量，故正确；D、空气中含有二氧化碳较少，向装有空气的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水没有明显变化，故正确．故选：B．点评：解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象，只有这样才能对问题做出正确的判断．10．可以一次鉴别出氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将带火星的木条分别伸入瓶中B．将燃着的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的鉴别题．分析：区别氢气、二氧化碳、氧气三瓶无色气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．解答：解：A、把带火星的木条分别伸入三个集气瓶中，能使木条复燃的是氧气；木条熄灭的是氢气和二氧化碳，无法鉴别，故选项错误．B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若气体能燃烧，则是氢气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气和氢气，故选项错误．D、氢气、氧气两种气体均不易溶于水，且均不与水反应；二氧化碳能与水反应生成碳酸，但无明显变化，用将气体分别通入蒸馏水中的方法无法鉴别，故选项错误．故选：B．点评：本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．11．下列现象一定说明发生了化学变化的是（）A．变色 B．冒气泡C．生成新物质D．发光、放热考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、变色时可能是化学变化，也可能是物理变化，例如向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，属于化学变化；把活性炭放入盛有二氧化氮的集气瓶中时，瓶中颜色褪去，没有新物质生成，属于物理变化；B、冒气泡不一定发生了化学变化，例如水受热产生气泡就属于物理变化．C、生成新物质一定有新物质生成，属于化学变化；D、发光、放热时可能是化学变化，也可能是物理变化，例如木炭燃烧时放热，属于化学变化；电灯通电时放热，属于物理变化；故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．12．酒精是一种无色液体，能够燃烧，可以用作燃料，在运输过程中，应该张贴下列哪个安全标志（）A．腐蚀性B．剧毒性C．易燃性D．自燃物品考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合面粉厂应注意的事项进行分析判断．解答：解：酒精是一种无色液体，能够燃烧，属于易燃品．A、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．B、图中所示标志是剧毒品标志，故选项错误．C、图中所示标志是易燃品标志，故选项正确．D、图中所示标志是自然物品标志，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答本题的关键．13．下列有关实验操作的说法，不正确的是（）A．给试管里的液体加热，液体的量不超过试管容积的B．实验中没有规定取用药品的量时，可以任意取用C．实验室用剩的药品要放入指定的容器内D．禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯考点：给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据加热试管内药品的注意事项分析；B、根据药品取用的原则分析；C、根据用剩药品的处理原则分析；D、根据酒精灯使用的注意事项分析．解答：解：A、给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的三分之一，防止液体沸腾溅出，故正确；B、实验中没有规定取用药品的量时，液体取用1﹣2毫升，固体盖住试管底部即可，不可按任意量取用，故错误；C、实验室用剩的药品要放入指定的容器内，是正确的；D、为防止火灾，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，故正确．故选B．点评：本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．14．依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是（）A B C D物质食盐和白糖氮气和二氧化碳氧气和二氧化碳酒精和白醋方案看颜色滴加等量澄清石灰水伸入燃着的木条闻气味A．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的鉴别题．分析： A、利用食盐和白糖的颜色；B、利用二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的性质；C、利用氧气的助燃性；D．空气和二氧化碳不能用带火星的木条进行检验．解答：解：A、食盐和白糖的颜色相似；故看颜色无法鉴别，故错误；B、利用二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的性质；故方案正确；C、利用氧气的助燃性；故方案正确；D．酒精和白醋两物质的气味不同，酒精具有醇香味，而白醋具有酸味．所以可以用闻气味的方法来鉴别，故方案正确．故选A．点评：在鉴别不同的物质时，可以利用不同物质间的颜色来鉴别，也可利用不同物质的气味不同来鉴别，也可利用不同物质间的化学性质不同来鉴别，利用物质的物理性质和化学性质，进行物质的鉴别．15．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为40mL，倒出一定量液体后又仰视读数为32mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．＜8 mL B．＞8mL C．=8mL D．无法确定考点：测量容器-量筒．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．解答：解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小．某同学在用量筒量取液体的体积时，开始采用俯视视读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于40mL；倒出部分液体后，他又仰视读数，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于32mL．则该同学倒出液体的体积小于8mL．故选：A．点评：量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．二、非选择题（化学共8道题，满分40分；物理共16道题，满分40分）16．（1）写出下列元素的元素符号：镁Mg ，碳 C ，氢H ；（2）写出下列元素的元素名称：Na 钠，O 氧，Cl 氯．考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．解答：解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（1）镁的元素符号为Mg，碳的元素符号为C，氢的元素符号为：H；（2）Na的元素名称是钠，O的元素名称是氧，Cl的元素名称是氯．故答案为：（1）Mg，C，H；（2）钠，氧，氯．点评：本题难度不大，掌握元素符号的书写方法（“一大二小”）是正确解答本题的关键．17．（1）写出如图中各种仪器的名称：A 胶头滴管B 镊子C 集气瓶D 药匙（2）用上图中，对应仪器的字母A、B、C、D回答：①取用块状药品使用 B ；②用于吸取和滴加少量液体的是 A ；③能收集或贮存少量气体的是 C ；④取用粉末状固体药品时用 D ．考点：常用仪器的名称和选用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：（1）根据常用仪器图示特征正确写出仪器名称；（2）熟悉常用仪器的性能及用途．解答：解：（1）A是胶头滴管，B是镊子，D是集气瓶，E是药匙；（2）①取用块状药品使用镊子；②用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；③能收集或贮存少量气体的是集气瓶；④取用粉末状药品时用药匙；故答案为：（1）胶头滴管；镊子；集气瓶；药匙；（2）①B；②A；③C；④D．点评：本题主要考查了初中阶段常见的仪器的认知情况，理解记忆性强．18．根据图片中的信息回答下列问题：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）拿细口瓶倾倒液体药品时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心防止药液流下腐蚀标签（2）纳米铜具有超速延展性，在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹．（3）用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼．（4）在检查装置气密性时，应该先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管的外壁，如果观察到水中导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．（5）玻璃仪器清洗干净的标准是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下（6）蜡烛的火焰分为三层，其中，外焰的温度最高．考点：液体药品的取用；检查装置的气密性；玻璃仪器的洗涤；蜡烛燃烧实验；复合材料、纳米材料．专题：物质的性质与用途；常见仪器及化学实验基本操作．分析：（1）根据取用液体药品的注意事项分析；（2）根据纳米铜具有超强的延展性分析；（3）根据高分子薄膜材料可制鸟笼子，分析可知它有隔水透气性进行解答；（4）根据空气热胀冷缩法检查装置气密性的原理与方法，进行分析解答；（5）根据玻璃仪器清洗干净的标准回答；（6）根据蜡烛的火焰结构和温度分析；解答：解：（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处，是防止药液流下腐蚀标签；故答案为：防止药液流下腐蚀标签．（2）由图分析可知，纳米铜可拉长而不出现裂纹，说明纳米铜具有超强的延展性；故答案为：超速延展性；（3）图中高分子薄膜做的鸟笼，实现了鱼鸟共嬉戏的和谐画面，分析可知它有隔水透气性；故答案为：隔水透气；（4）把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，容器内温度升高，压强变大，容器有气泡冒出，说明装置气密性良好；故答案为：浸入水中；试管的外壁；气泡冒出；（5）如果玻璃仪器清洗干净，水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下．故答案为：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．（6）蜡烛的火焰分为内焰、外焰、焰心三层，其中，外焰的温度最高，故答案为：外焰．点评：本考点属于考查实验基本操作题，特别考查了实验过程中的注意事项，要仔细分析，认真处理．19．2015年8月12日23时30分许，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸．据现场消防指挥部消息，当时发生爆炸的地点存放着硝酸钾、硝酸钠等硝酸盐物质．硝酸钾是。

哈四十七中学2016届毕业学年9月份阶段测试综合试题出题教师：金继勇马朝辉审题教师：梁庆新刘艳考试时间：2015年10月9日可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Zn:65 Cu:64 Ca:40一、选择题（每题2分，共54分，每小题只有一个正确答案）1．正在建设的哈尔滨地铁2号线为哈市今后的经济发展及交通畅通将发挥重要的作用，下列说法正确的是…………………………………………………………………（）A．地铁建设中使用了许多生铁、钢、水泥等金属材料B．地铁车厢的外壳用的是铝合金，与纯铝相比，具有密度小、熔点高、抗腐蚀性好的性质C．地铁的钢轨是用质量较好的不锈钢制造，具有硬度大，抗腐蚀性好的优点D．地铁站采用了节能照明设备，降低了能源消耗，有利于节能环保2．下列过程中不发生化学变化的是………………………………………………（）A．铜放入硝酸银溶液中B．自制汽水C．用洗涤剂洗餐具D．铁生锈条件的探究3．下列叙述正确的是………………………………………………………………（）A．为了除去铝锅上的污渍，经常用钢刷、沙等擦洗B．钢铁是使用最多的金属材料C．被雨淋湿的自行车，先用带油的布擦净后再用干抹布擦D．在相同温度下，同一种溶质的饱和溶液中溶质的质量比不饱和溶液的大4．下列实验操作正确的是…………………………………………………………（）A．取固体药品B．固体溶解C．读取液体的体积D．称量固体质量A．钛合金制人造骨 B．形状记忆合金做人造 C．宝石中含有某些金属 D．用锰钢做自行车架卫星天线使其绚丽多彩6．下列实验现象描述正确的是……………………………………………………（）A．把铁粉放入稀盐酸中：银白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少，放热，溶液由无色变为浅绿色B．铜丝在空气中加热：紫红色固体变成黑色C．氧化铁中通入CO后加热：红棕色固体逐渐变成黑色，产生使澄清石灰水变白色浑浊的CO2气体D．将硝酸钾饱和溶液降温：溶液中产生白色固体，溶液由无色变为白色7．下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是……………（）A．用赤铁矿炼铁：Fe2O3 + 3CO 高温2Fe + 3CO2置换反应B．铁丝在空气中燃烧：3Fe + 2O2点燃Fe3O4化合反应C．用天然气作燃料CH4 + O2点燃CO2 + 2H2O 氧化反应D．验证铜和铝的活动性：2Al +3CuSO4 = Al2（SO4）3 + 3Cu 置换反应8．向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入过量的锌，充分反应后，过滤，则滤渣中一定含有………………………………………………………………………（）A．银、铜、锌B．银、铜C．银、铜、镁D．银、铜、锌、镁9．液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍。